3月21日，兴宁区卓越校长培养工程专家到我校开展活动。育品行动特聘专家、广西教育学院陈向阳教授与第五组的7位联盟学校领导到场指导工作，我校全体教职工也参与了本次活动。
广西教育学院陈向阳教授
会议伊始，第五组组长黄佳宇校长对联盟学校的7位成员提交的上一阶段培训作业进行点评和提出修改意见，各位学员也纷纷认同并表示返校后结合学校实际再次进行修改。
随后，召开“兴宁一中2018年育品行动教职工大会”，会议由韦绍文副校长主持。黄佳宇校长逐一解读了我校幸福教育主题建设的理念，从顶层设计抽丝剥茧，细致的分析与介绍幸福教育的育人体系。
自2014年并校以来，学校始终践行着幸福教育的理念，焕然一新且富有人文气息的校园景观，不断壮大且有活力朝气的教师队伍，日渐崭露头角的幸福学子，得到了广大学生家长的认可。在认真听取黄佳宇校长的解读后，全体教职工以教研组为单位形成讨论组，就学校文化建设建言献策。
数学组的老师在热烈的讨论着。
综合组的老师对幸福教育探讨，体会特别深刻。
数学组老师在热烈的讨论后，率先发言。年轻帅气的张创枝老师说道：“学校的文化积淀应带有仪式感，让师生铭记的办法是设立校庆这样重大的节日，在幸福的节日氛围中去体验幸福教育的真谛。”“在学校硬件设施得到逐渐完善时，下一步应着手提升升华学生与教师、学生与学生之间的关系。”
诚然，我们应该让学生与老师一起书写我们的幸福故事，并带着情怀去述说我们的幸福故事。
政史地组组长张月梅老师殷切希望从心理的角度关怀教师和学生，高高兴兴的上课，快快乐乐的学习。
英语组希望学校文化活动可以提高参与率，通过开展多样化活动，如竹竿舞来提升学生参与的幸福感。
综合组的老师提出幸福的内涵应该是物质文化和精神文化齐头并进。
黄佳宇校长和我校技术团队成员一一解答了老师们的问题。让全体教职工带着责任感和使命感参与学校文化建设，学校文化才有精神和灵魂，学校的育人体系才富有生命力。
最后，卓越校长培养工程第五组的学员针对我校幸福教育阐述的一系列育人体系提出一些建议和疑惑。
陈向阳教授以我校文化主题为例，逐一解答学员的问题和疑惑，并对我校育品行动下一步工作提出宝贵的意见和建议。
今天的专家进校指导活动内容精彩、过程紧凑、指导性强。通过这次活动，我校的文化品牌建设将取得更大的成果。
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