英語作文組評閱員靳春福
送完高考，在緊張的等待與熱切的期盼中，2018年高考閱卷如約而至。作為參加過多次高考閱卷工作的中學教師，我一次比一次更懂得高考閱卷工作的嚴肅、公平、公正、科學與規範。高考閱卷工作使我感受到它的神聖性與使命感：我們肩負著全省五十多萬考生和家長的重託，深知“一分”可能決定著一位考生的大學夢和一個家庭的悲喜。因此，與我並肩作戰的各位評閱員，都是來自我省多地市的具有多年教育教學經驗和高度責任感的高校或高中的優秀教師們，我們對高考閱卷“質量就是生命”、“為國選材，重於泰山”的嚴肅性與重要性謹記於心。
為了讓各位考生和家長了解閱卷工作的嚴肅性與規範性，我從以下幾個方面做一下介紹：
1、嚴格選聘評卷教師
不是所有的老師都有評卷的權利。只有教學經驗豐富、敬崗愛業、具有中級職稱以上的老師才有資格參加閱卷。這些老師在閱卷方面可以說是精兵強將、身經百戰，火眼金睛。
2、反覆試評，熟悉評分細則
為保證本次高考閱卷的公平、公正性，英語作文組首先進行了精心細緻、科學有效的樣卷試批工作。報到當天就參加了動員大會，之後，在質檢員的帶領熟悉評分細則。原來，為了保證每一位評閱員把控評卷標準的統一性與穩定性，確保每一位評卷員在試評階段和正式評閱階段能夠做到標準統一、寬嚴一致、始終如一。作文組、省質檢組和題目質檢組組長首先遴選樣卷，反覆商榷制定了嚴密、詳細的評分細則。在動員大會後，進行了樣卷統一講解、逐一分析，闡明給分依據和注意事項。接近兩天的時間，我們一直對試卷進行反覆試評，直到與專家提供的分數吻合。質檢領導說“磨刀不誤砍柴功。”所以，雖然身為資深閱卷老師，我非常珍惜這次閱卷機會，也學到很多、反思了很多東西，對我今後教學水平的提升有很大幫助。
3、試評、正評與多評的操作原則
評閱教師經過嚴格的、多輪次的網上試評培訓，在達到與樣卷給分基本一致水平的情況下，進入了正式評閱階段。進入正評後，每天早上、下午質檢組長仍會帶領我們每組評閱員重溫評卷標準和細則，讓老師們深刻牢記閱卷標準，做到“給一分有理、扣一分有據”。在接下來幾天裡，每次正式批卷之前都必須重新溫習評分細則。
作文批閱具有一定主觀性，所以試卷評閱嚴格執行“雙評制”、“三評制”和“四評制”的原則，也就是每一篇作文、每一道題都會有至少兩位評閱員給分，當“雙評”的分數差值超出規定的誤差值，評卷系統則將該題隨機分發給第三位評閱員進行評閱。三評後，系統再次進行校驗，如果分差仍然大於規定闕值，系統再將該題分發給質檢組長和科目組長進行仲裁，最終裁定其分數。隨著每一份試卷正式進入評閱後，“四級質量控制”系統也正式啟動。題目閱卷小組組長實時抽查組內每位閱卷員的一評和二評情況，三評和0分試卷100%得到全部檢查；題目組組長也在實時監控各組數據動態變化、抽查各小組評閱情況，任何評卷中的異常打分都會明察秋毫。省派質檢員和題組長分工任務明確，他們對學科組閱卷情況也是實時監控、不斷抽檢，發現問題及時與閱卷老師溝通交流，幫助老師們提升閱卷水平。
4、嚴密、科學的管控體系。
為了確保閱卷工作的安全性與保密性，評卷點實行封閉性管理，所有人員必須佩戴有效證件、通過安檢門和麵部掃描儀方可進入評閱點，而進入評閱室前還要通過安保人員的掃描儀檢查。我們每位評卷教師上崗前需要簽署評卷任務責任書，承諾切實遵守評卷紀律及保密規定。評卷教師和其他工作人員必須將手機等所有個人隨身物品存放在指定物品存放處，不得將任何電子設備、紙張等帶入評閱室。評閱點及評閱室內實行全程視頻監控，評閱老師和工作人員的整個工作過程將被錄音和錄像。
5、緊張而溫暖
目前，外語試卷的評閱工作正在緊張有序地進行。雖然苦累，但內心深處卻是溫暖的。為了緩解大家的疲勞，閱卷點領導為大家準備了菊花茶、咖啡、眼藥水。從省質檢老師到院系領導和組織對我們都關懷備至。這裡我代表外語全體閱卷教師向廣大考生和家長鄭重承諾，決不辜負省領導、廣大考生和家長的信任與重託，接受監督，在2018年外語試卷的評卷中，也交出一份令社會滿意的答卷。
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