家教智慧
有一位妈妈留言：“我的孩子的特别喜欢问问题，每天总是有许多问题等和我来回答，被他弄得有点烦，他是不是太多话了，是不是个问题呢，我该怎么办才好，有些问题我都根本无法回答。”
恭喜这位妈妈，拥有一个爱问问题的好奇宝宝，这年头是捡到宝贝啦。
现在许多孩子在业余时间被智能手机绑架，很少主动问问题，常常一坐就是半天，近视率已经90%了，所以他们都不太爱问问题了。如果遇到一两个没事还和你交流的孩子，真像遇到国宝大熊猫一样，要好好珍惜啊。
喜欢问问题的孩子本质上好奇心爆棚，对什么事都好奇，不懂就会问。
好奇心是人类探索精神的驱动力，许多名人从小便显示出了强烈的好奇求知的欲望，如果不是达尔文好奇，物种起源论估计要推迟好多年；如果不是牛顿好奇，第一定律也许现在还没有人知道。所以，拥有好奇心，是非常难得的品质。
在生活中，孩子因为好奇心而经常好动，好问，并且常常伴有一些“破坏性”的行为，拆个小闹钟，小玩具，在花园里研究小昆虫啦，家长有时候会很担心这样的行为，当然如果涉及危险行为，如涉及电、开水、开放的交通要道、爬高处等，父母要约束好，免得出意外，其他正常范围里的行为其实完全没有必要担心。
好奇心是人类成功的根源，好奇心也是一种质疑，从未见过的现象需要探索，对孩子的探索创造有很重要的作用。
如何培养和保护好孩子的好奇心呢？最基本的就是要认真对待孩子无休止的提问，而不是无端的中断孩子的好奇心，这一点要切记，有时大人会忍不住打断孩子的问题，此时就要深呼吸，想起这句话：他这么好问，我必须认真给他答案，让他安静下来。
父母要为孩子创造一个丰富多彩的环境，要做好教育的引导者的角色。孩子的好奇心往往表现为两个方面，一方面是表现的好动，一方面表现的好问。家长要重视和孩子的交流，特别是孩子看起来无厘头的发问，家长要给孩子认真的对待和回答。
那么家长如何保护好孩子的好奇心呢，以下一些细节供你参考。
最初的好奇心都来自大自然，可以把孩子的好奇心向大自然转移。家长可以多带孩子观察天气的变化，花草树木的变化，在自然界中的动物和植物生长过程是什么样的，可以多带孩子去自然博物馆、动物园、植物园等景点，有利于培养孩子对自然科学研究的兴趣爱好。
小实验方法激发孩子对知识的渴求和运用。家长要充分引导孩子做一些有意义的小实验，例如物理实验传声筒、三原色实验、小孔成像、电池亮灯泡等，我记得儿子小时候有一次在院子里弄翻了水盆，我们正好看看水流的方向，然后用泥土拦住水头，形成一个“大坝”，儿子高兴地命名为三峡大坝，但是三峡大坝刚刚建成，他在新闻里听到过，这样也就理解大坝的原理了。
认真对待孩子提问。首先家长要考虑到回答孩子提问的态度会影响孩子的好奇心，家长不应该对孩子的问题置之不理，应该多给孩子鼓励和欢迎的建议，使孩子的好奇心能够保持，求知欲望也能得到满足。其次回答孩子问题要多引导他们自己思考。
简单的问题可以直接给孩子回答，复杂的问题可以鼓励孩子注意事务之间的关系，从自己的思维角度，通过观察对比思考得出答案来。有些问题暂时不能给孩子答案的，家长需要运用语言进行疏导，比如“一下子接受不了这么多知识，上学就学会很多东西”等。回答孩子问题的时候不能传递错误的信息，家长如果不知道就要实事求是，可以选择告诉孩子，等查阅后在告诉孩子正确的答案。这种严谨的回答态度可以让孩子受到积极影响。
好了，小结一下，遇到好问的孩子，保护好孩子的好奇心对探索求知欲望有利，家长在生活中要注意引导孩子，多引导孩子观察思考自然问题，运用小实验的方法激发孩子探索知识，认真对待孩子的提问，千万不要说：“烦死了，一边去！”那就是对好奇心的直接扼杀了。
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