03.02 如何从小培养孩子的学习能力?

bf青哥


我认为培养孩子学习能力的首要任务是培养孩子自主学习的习惯,只有孩子能够自主学习,才能够发展综合的学习能力。


我们来看看如何从小有意识培养孩子自主学习的能力吧:


1、培养孩子在生活中的独立性。

尽早让孩子学会自己穿衣、吃饭等生活技能,不要因为孩子动作笨拙就大包大揽,让孩子失去锻炼的机会。孩子在生活中自理能力越强对自己就会越自信,就会敢于挑战困难,进而在学习中也会充满信心。


2、给孩子更多的选择机会。

从小尊重孩子,让他选择自己喜欢的食物、玩具、衣服,如何有过于偏差的选择也尽量去引导孩子,不滥用父母的权威去压制孩子。让孩子有自我意识,能够相信自己。


3、在学习中培养孩子的独立性。

从小学开始就让孩子学会管理自己的学习,包括学习时间的安排,作业的选择,知识的预习和复习,让孩子明白学习是自己的事,需要自己为学习负责。当然,这并不表示家长一开始就撒手不管,而是有策略地引导,和孩子一起探讨,逐渐过渡到孩子能够自己管理学习。


只有孩子能够自主学习,才能够在在学习中不断探索、不断进步,培养出各项学习能力!



青颢成长


之前看到一部泰国短片,让我记忆犹新。小女孩陪妈妈在菜市场卖菜,看到隔壁铺子的豆芽生意特别好,小女孩问妈妈:“为什么豆芽卖的那么火?”妈妈说:“因为只有一个铺子卖豆芽。“小女孩顿时两眼放光,问妈妈:“那我们也种豆芽卖吧。”妈妈点点头说:“我们试试。”

然而第一次失败了,妈妈没有放弃,转头对小女孩说:“没关系,我们再试试”。


她们找了资料,原来需要把豆芽盆放在阴的地方。第二次他们又失败了,这次他们知道早晚需要浇水。

不管失败几次妈妈总是很耐心,仍然笑着说:“我们试试!”最后豆芽终于冲破泥土长了出来,母女俩兴奋不已。小女孩长大后,成绩优异,拿得博士学位,目前在瑞典做研究工作。

在这个例子里,我们看到了这个母亲的智慧与耐心。首先她同意了孩子的建议,一起种豆芽,作为一个生活经验丰富的母亲,她肯定知道种豆芽这个事情并非易事,也不会对自己家的卖菜生意有什么实质性的帮助,但是孩子想要尝试这个事情,那就是一个学习的机会。

其次,在种植豆芽的过程中,她们失败很多次,但是妈妈依然没有表现出不耐烦,而是引导孩子总结失败的经验,不断摸索,不断尝试,最终收获了希望。 虽然只是小小的几个豆芽,但是却让孩子学会了如何面对失败,如何查找原因,如何一步步靠近成功。

我们可以反思一下,自己在生活中,是否像这位母亲一样用耐心和智慧引导孩子,等待一颗豆芽的萌出? 我相信很多时候,家长都会觉得麻烦,这个事情做起来有什么意义?浪费时间呀,小孩子笨手笨脚的,让她做我还得返工,不如我自己做完得了。

比如孩子想要和你一起包饺子,但她却把面粉抹得到处都是,把你擀好得饺子皮捏成了四不像,完全就是来“帮倒忙”的。没有耐心的家长此时肯定会把孩子支开,让他别在这捣乱,而看到学习动机的家长,则会笑着鼓励孩子,和他一起完成整个包饺子的流程。

说白了,不就是要孩子帮忙洗洗衣服、扫扫地嘛。可孩子却体会到了做家务的快乐,知道了如何包一个饺子,再过两年,逢年过节的时候,你家娃就可以坐在桌子边,麻利的给你打下手了,岂不是很幸福?

很多父母在孩子尝试做一些事情时,会觉得麻烦,这样不仅会扼杀孩子的好奇心,也会让孩子变得不自信。

孩子在尝试过程中不断成长的,如果我们视孩子如宝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,过度地保护,不让他们尝试,会抹杀掉孩子未来成为领域内人才的可能性。

我是子谦妈妈,家有男宝,多平台原创作者。一手写字,一手带娃,实现自我价值和照顾家庭两者兼顾,愿与万千妈妈分享育儿经验,关注我,获取更多育儿知识。

子谦妈妈育儿经


创造力,自制力,交流能力,独立能力……

个人觉得最重要的是性格和习惯,也是普通家庭在日常生活中都能做到的,熟话说三岁看小,七岁看老,孩子的性格和从小养成的习惯对以后有非常大的影响,甚至影响孩子的一生。

就说我家小妞,我平时在家做的事情,她和她同学在我家拌家家就会扮演我们在生活中的日常,而她同学则会扮演她父母平时的日常。

原生家庭对孩子耳儒目染的熏陶是好是坏都会刻在孩子的骨子里很难改变,即使改变也要付出比别人更多的努力。


晓晓的WO


关于怎么样培养孩子从小爱学习,我可以来谈谈我的感受。

要想让小孩子爱学习,那么我们大人就要做好榜样。父母是孩子最好的老师,我们的一举一动,孩子都看在了眼里。为什么有的孩子喜欢玩手机?不识字也能把手机玩的特别溜,不也是和我们大人学的么。所以我们大人爱学习,那么小孩子对学习就会特别感兴趣。

我们要给孩子创造学习的氛围,不能强迫孩子学习,多带孩子看看书,给他讲讲故事。平时我们多看看书,孩子自然而然也会捧着书去学习。没事多带孩子逛逛书店,带孩子去看看大自然,跟他讨论一些孩子他们感兴趣的事情,帮助他们制作一些小制作,多听听孩子自己的意见。

不管怎么样,培养孩子从小爱学习,很多情况下和我们父母息息相关,切记,不能强迫孩子学习,这样会让他们厌恶学习,我们只能做他们思想上的促进者。


茉茉女人说


每当看到别人家的孩子,文质彬彬,知书达理,热爱学习,我们家长都是无比的羡慕。

其实,我们掌握好方法,也会让自己的孩子如此闪耀。培养孩子从小热爱学习,最急需要去做的是培养孩子的学习兴趣。

首先,我们要了解孩子特有的心理特征。孩子特有的学习方式很大程度上受年龄和生理特点的影响。

直接感触是是孩子获得知识的重要途径,这受孩子的饮食,运动,环境等因素的共同影响。

第一:陪伴


孩子小,很难自己去完成一些学习内容。这需要家长悉心的陪伴,亲子共读书可以加深孩子的学习感受。讲故事给他听,慢慢让他知道书本上的知识是可以转变成生动的生活场景,能带给他们无限的快乐。

第二:书香氛围

一个好的氛围对孩子学习很有帮助,打造一间


属于孩子自己的学习空间,从一张书桌,一盏台灯做起,走进房间就有坠入知识海洋的冲动。

第三:运动


运动是孩子身心发展的重要途径。听一首舒缓的歌曲,漫跑在静谧的小路上,热爱运动,才能更好的热爱学习。

我是小编傲慢的兔子。觉得小编写的可以欢迎点赞,有任何宝贵意见,请在评论去留言哟。


兔子侃大山


俗话说,父母是孩子最好的老师,孩子受家庭环境的影响最大,所以,如果要让孩子从小爱上学习,那么就得靠父母从小时候就开始教育孩子好好学习。那么该怎样教育呢?我的建议有以下几点。

第一,从小培养学习习惯。小指什么时候呢?我个人认为应该从婴儿时期就开始抓,在宝宝七八个月开始学习说话的时候就可以给宝宝买各种各样的绘本开始学习,每天坚持同一时间学习,长大后孩子就已经习惯了,认为这是每天就必须该做的事情。

第二,父母言传身教。孩子受父母的影响最大,长期跟父母生活在一起,耳濡目染,并且喜欢去模仿父母的行为习惯,所以如果父母每天都在看书学习,那么孩子也就照做了。如果父母在看着电视,打着麻将,你让孩子怎么去学习呢?只能学着打麻将了,像我,小学二年级就开始打麻将赢钱了,哈哈。

第三,尊重孩子的兴趣。可能一提到让孩子爱上学习,大多数家长就会想到要努力学习语数外,物理化,谁说好好学习就得每天每时每刻只能看这些呢?我看名著算学习吧?看科普知识算学习吧?看电视新闻算学习吧?所以,作为家长不能对孩子的求知做过多干预,要尊重孩子的兴趣爱好,只要孩子爱学习知识,喜欢学习知识就行,而不要太过计较学的知识到底是不是考试需要的。



希望我的建议能够帮助到你,如果喜欢就关注我哦!每天与你一起分享育儿经验。


果果妈育儿经


第一,最最重要的事情,是千方百计想办法开发孩子的智力!单就学习成绩来说,智商决定上限,学习习惯和努力程度决定下限。中国约1%的人智商在140以上;有11%的120~139;18%的110~119;46%的90~109;15%的80~89;6%的70~79;3%低于70属智能不足者。简单说来,智商没120以上,三年的高中读个十年八年,也难考700以上(全国卷),除非作弊。清北的录取率(北京除外)各省一般千分之一不到……智商没110以上,考211高校会很困难,2018年211(含985)各省平均录取率(北上天除外)一般8%~13%。

(天才就是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。因此,天才往往只是一个非常努力的有天赋的人——爱迪生 Genius is one percent inspiration and ninety-nine per cent perspiration. Accordingly, a 'genius' is often merely a talented person who has done all of his or her homework. )

第二,1~3岁立规矩。让孩子“明是非,知荣辱”。也就是孔子的“不可,使知之。民可,使由之”。什么不能做,要明确告知,并且说明为什么。比如:触碰电源——触电,缺胳膊少腿,死亡;高空扔杂物——伤害他人,砸死狗狗,耻辱;闯红灯——交通事故,流血,死亡,耻辱……什么可以做,那就鼓励孩子去做。比如:学会自己的事情自己做——自立,光荣。学会分享,交到好朋友——友谊,光荣。热情礼貌,学会帮助他人——礼貌,爱心,光荣……

第三,最好的教育是“以身作则,言传身教”。父母的榜样作用非常管用。教育孩子的事,父母首先自己要做到。记得2016年一次夜里突然下雨,我背着儿子(3岁)匆忙回家,见十字路口无任何车辆,就闯红灯过去了。儿子马上对我说:“爸爸是骗子,我以后也要闯红灯。”呃,吓得我立刻给儿子道歉,从此再也不敢闯红灯了。

第四,奖惩必不可少。奖,最好是要让孩子看得见的东西,比如贴贴纸,贴在最显眼的地方,集齐10张、30张、50张或者一定数量,允许孩子自己选择买一种玩具或文体用品。惩,做错了事,尽量不要棍棒教育(都是亲生的,对不对?),让孩子自己取下一张贴贴纸即可。奖,最好分成多类细化,便于发现孩子不足之处。比如分为:独立自主、勇敢坚强、自信乐观、热情礼貌、生活好习惯等(用这种方法,我儿子惦记想要的玩具,每天都努力表现,天天多次去数贴贴纸,很快就学会数数,很快就学会加减法,完全不用花功夫主动去教)。

第五,培养孩子的专注度。注意力差的孩子,往往喜欢东搞西摸、逗猫惹狗、丢三落四,想要搞好学习,难如登天。所以,孩子专心做事的时候,切忌打扰!!千万不要:一会儿“宝贝,你冷不冷”,一会儿“宝贝,来吃根香蕉”……其实,家长只需要安静的看着,防止危险和意外就好。如6岁以上,还有小儿多动症迹象,最好及时就医,或者寻找提高注意力的训练方法。

第六,兴趣是最好的老师。发现孩子的兴趣爱好 ,针对性的去培养,必然事半功倍。金无足赤,人无完人,孩子有一两个方面闪光,就已经非常不错了,好好培养吧。

第七,耳边低语,效果比怒吼好百倍。悄悄话更能提高孩子的好奇心和专注度,更能让孩子感受到爱而不是嫌弃。孩子通常都是越夸越好,越吼越差,越吼越自卑,越吼越叛逆的。

第八,帮助孩子学会时间管理,提高学习效率。计划——执行——评估——总结。比如写作业:计划——10分钟写完数学10道题。执行——20分钟完成。评估——对了8题,错了2题。总结——为什么没按时完成?为什么错?哪些地方可以提高?记住,先让孩子自己总结,然后家长稍加点拨和鼓励。宁可让孩子10分钟内高效完成作业,然后疯玩50分钟,也不要逼孩子学习50分钟,然后闷闷不乐的玩10分钟。

第九,陪写作业要安静。让孩子自己先写完,家长可以在旁边看书,或者安静的看着就行。孩子有不会的,别动肝火,慢慢来,慢慢教……孩子弄明白了,千万不要只夸孩子聪明,而是要夸:“哇,你真厉害👍,这么困难的题,只要你自己动一动脑筋想办法,就可以解决了”。“你看你,太厉害啦,只要你努力,任何困难都能战胜,完全不需要爸爸妈妈的帮助嘛”。总之,记得多夸孩子的努力!

个人愚见,基本就这些。希望对你能有所帮助。


芯蓫


跟据心理学分析“爱学习”是一个逆反心理,没有任何一个小孩会天生喜欢学习。那如何让孩子喜欢上学习,而不厌倦学习。我们可以从我们身边发现。作为家长的我们其实也不爱学习,那为什么我们又必须去学习呢?

1:在学习的过程中我们可以收获自己想要的知识。2:在学习的过程中可以学到相关的技能,而运用于生活中。3:在学习的过程中可能从中“获利”。

以上三点差不多都是学习给我们学习带来的。在这三点中其实渐渐的满足了自己“虚荣心”—(褒义词)。使得自己得到满足,心情愉悦。这就是解释我们为什么要学习。

所以根据这几点我们探讨一下小孩从小喜欢💕学习。小孩又不知道学习有什么用?那该怎么做呢?

作为老师的我看过很多学生,也有很多家长问这个问题,我觉得家长做好以下几个方面就会有很好的改善。

一:从小的时候就要在耳边说学习的重要性,将一些有趣的历史故事讲给孩子听。

二:多鼓励只要孩子有一点点进步多夸奖孩子,让孩子觉得学习可以让他感到骄傲。

三:严格制定学习习惯-(最重要)

1:从幼儿园就要开始抓孩子的学习习惯,先作业后玩。

2:作业的时候一定要认认真真完成不可以变玩边做。

3:该掉孩子的拖拉情况。

4:合理的奖罚分明制度(一定要有仪式感)

5:预习和巩固的习惯。

四:初高中一定要多注意学习方法。

这些都是我在教学中感悟的一些方法,希望有有一两点能帮助到您家的孩子。

总结:让孩子感觉到成就感,荣誉感。




蒋老师谈教育


最近越来越多的家长吐槽

“辅导孩子写作业已经成了高危行为”

“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。”

一位妈妈因辅导孩子写作业被气到脑梗

家长们为孩子的学习真是操碎了心


其实培养孩子的学习能力,6岁前才是关键期

什么是学习能力?

人们常说的“学习能力”,其实是个综合素质,主要包括以下几点:

1. 学习兴趣。好奇是学习的原动力,对学习有兴趣的孩子自然学得快。

2. 专注程度。孩子得要坐得住,才能有一段完整的学习时间。

3. 语言能力。孩子要有基本的语言理解和表达能力,才能进行知识的输入与输出。

4. 思考能力。语言能力负责信息的输入和输出,思考能力则负责信息的处理和存储。只有经过处理与存储的信息,才能成为孩子自己的知识。

拥有以上学习能力的孩子

不仅能更快乐轻松地应对学校教育

甚至终身都保有自我教育、不断进步的能力


如何科学地培养孩子的学习能力?

小维听到有的家长说:“孩子上学前,我做了很多准备啊!风雨无阻地送他上早教班、幼小衔接,认字、背古诗、学算术……怎么上了小学,孩子学习还是成问题呢?”

原因很简单,是我们用错了方法。有时候,不恰当的过度早教,反而会阻碍孩子的大脑发育。所以对于宝宝早期的智力培养,我们一定要讲究方法。


什么是科学的方法呢?

1. 丰富的体验,让大脑充分发育

人类大脑皮层布满了无数神经元,它们相互连接形成神经回路。错综复杂的神经回路,就构成了信息传递的“道路系统”。这个系统越丰富,孩子的智力就越发达。

(多条通路的大脑神经元)

0-2岁的宝宝大脑就像一个大型“施工现场”。一条条新生回路拔地而起,串联成庞杂的“交通系统”。而2岁之后,大脑中则会开始一场持续终生的“拆除施工”。那些不常使用的“道路”会逐渐消失,常用的神经回路则会成长为宽敞的“高速公路”,以便更高效地传输信息。

(负责信息传递和转化的大脑)

在这项“拆除工程”开始之际,我们应该尽可能给予孩子丰富的刺激和体验,比如讲故事、听音乐、看图画、空间探索等,让孩子综合调动视觉、听觉、感觉等通路,尽可能多地强化那些重要的神经回路,为将来的学习成长提供丰富的可能性。

2. 自由地探索,保护孩子的好奇心

其实学习并不等于在书桌前正襟危坐,照着书本一板一眼地死记硬背。孩子从小的看、听、闻、触碰、尝试、询问,甚至犯错、受伤,都是学习

很多妈妈都有体会,宝宝一旦学会说话,就会变成一本行走的“十万个为什么”,在这种时候,千万不要漠视孩子的问题,更不应嘲笑问题愚蠢,而应当尽可能回答他们,或是和孩子一起寻找答案

这样,孩子的好奇心得到了鼓励,就会强化他们的学习欲,继而能得到更多新知,就形成了学习-满足-学习的正循环,自然会成为别人眼中“聪明”的宝宝啦!

3. 充分的陪伴,最简单却有效的教育

有科学研究表明,最有效的儿童启蒙手段,其实并没有那么神秘,而是几乎每位父母都会的——说话

两位美国早期教育专家Betty Hart和Todd Risley在研究中发现,宝宝出生到3岁累积听到的词汇量对未来的智商有直接的影响。他们对42组家庭进行了长达六年的观察研究,发现基于父母与孩子交流的频率不同,这些家庭里的孩子在3岁时听到的词汇量差距竟然高达3000万!

很多从小被认为“聪明”的孩子,都有一个健全温暖的家庭,全家人每天会围坐在饭桌旁,交流一天的见闻和趣事。也许,正是这不经意的小习惯,让他们从小培养了更强的语言能力和健全的心智吧。


推荐:

妈妈们平时自顾不暇的时候可以了解一下“小维智能儿童陪伴系统”

拥有精准的自然语音识别技术

汽车内配置0-6岁宝宝的陪伴应用:

1、声律启蒙,听觉强化,多类型、波长、频率的声音训练

2、语言交互,智力启蒙,多故事语言类游戏

3、趣味百科,自由探索,随时解答孩子问题

妈妈的好助力,陪伴孩子开心成长!


小维汽车


朋友们回答了挺多,诸如养成习惯了,制定计划了等等,他们说过的,我不想重复了。我只讲一点,那就是智力的开发,也就是学会动脑筋。如果孩子没有学会动脑,那些非智力因素再优秀,成绩也不会好起来的。

与进化论相对的“用进废退"观点认为,器官越用越强大,不用就会萎缩。长颈鹿的脖子就因为想吃高处的树叶而不断变长的。大脑也是这样,越用越活。如果你大脑长期不去思考,不去挑战新领域,人就会越来越傻。

所以我认为,小孩子一定首先从学会动脑,开发大脑功能着手。很多领域都有它自身的一套语言或者逻辑。比如舞蹈、乐器、绘画、棋类、音乐等等。如果孩子和家长有时间,一定要多学几样,越杂越好,差别越大越好。



如果你的孩子会背几首唐诗或百家姓或三字经之类的,或者会说几句英语,你以为你的孩子很聪明。


那么,我要告诉你,妹子,你的孩子已输在了起跑线上。

不信,等着瞧。


分享到:


相關文章: