家长们对聪明宝宝都有一种执着的热爱，不少家长在孩子出生前就在担心“宝宝出生后，万一不聪明怎么办？”从怀孕开始就研究让宝宝变聪明的秘诀。
正所谓“三分天注定，七分靠打拼”。
宝宝的大脑发育并不是完全由先天决定，而是先天基因和后天环境双重作用的结果，而真正起到决定性作用的是后天环境。
0-3岁是大脑发育黄金期中的“高峰期”
期刊《脑结构和功能》中指出：人的大脑发育受多方因素影响，持续时间很长，直达成年早期，我们的大脑还在发育。但出生前5年，是大脑发育最活跃的阶段，在3岁达到高峰期。
3岁前宝宝的脑重增长非常快，刚出生时约370克，3岁时约1200克，约是成年人脑重的80-85%，记忆力更是能达到成人的50%。
宝宝的大脑神经元之间的联结会因为外界的刺激，以每秒700-1000个的速度增长，并让大脑不同的功能区如：情绪、动作、语言、记忆和行为等产生更强的联系。
受到的外界刺激越多，大脑神经元建立的联结越多，孩子的反应能力越快，也就越“聪明”。
哈佛大学儿童发展中心的一项研究表明：随着年龄的增长，大脑的改变能力逐渐降低，而做出这种改变需要的努力却越来越大。
也就是说：随着时间的推移，改变大脑和行为的能力会下降。
想要孩子拥有更高的智力水平，抓住0-3岁这段时期是最快的“捷径”，如果孩子正处于大脑发育高峰期，家长要好好利用这段时期，给孩子的一生打下坚实的基础。
那么，怎么才能更有效地促进宝宝大脑发育呢？
刺激宝宝大脑快速发育，家长做好这3点
台湾著名教育家，脑科学家，中央大学认知神经科学研究所所长洪兰教授提出：刺激发展孩子大脑的3个方法，分别是：游戏、运动和阅读。
- 游戏
家长都想着让孩子多学点什么，剥夺了孩子做游戏的时间。但越来越多的研究发现：会玩的孩子学业成绩也会更好，EQ高。
给孩子做一些有创造力的游戏，做游戏时家长多与宝宝进行亲子互动，锻炼宝宝的想象力和专注力。
不少家长与孩子做游戏感到很迷茫，不知道怎么和宝宝做游戏。
其实，宝宝的积木、折纸和游戏绘本都是对大脑发育有益的；尤其是游戏绘本，多是经过研究根据宝宝的发育特点设计的，更容易促进宝宝的智力发育、提升专注力等。
- 运动
人在运动的时候，人的大脑会产生三种神经传导物质：多巴胺、血清张素和正肾上腺素。
这3种神经传导物质会促进宝宝大脑神经元之间的联结，提升联结速度。《eLife》上指出，研究人员发现，一周只用较少时间的运动，相当于每周打一场篮球、走4000步就能促进小白鼠的海马体突触增加，为大脑学习提供充足的能量。
因为运动后，大脑会分泌大脑的营养素BNDF——其可以促进神经细胞长出新的分支。
因此，宝宝在运动后去阅读效果是最好的。
- 阅读
洪兰教授指出：说话是本能，阅读是习惯。
阅读是获取知识、信息最快的方式；同时，阅读也会改变大脑结构。
有研究表明：从小在丰富语言环境下长大的孩子，与普通孩子的词汇量差距最大可以达到3200万。从而影响了宝宝的语言能力、沟通能力、情商和社交能力等。
宝宝在思考的过程中，大脑神经元的联结不停地联结，即使宝宝很小，可能听不懂书中的内容，但妈妈的声音是最好的刺激。
当宝宝长大点后，亲子阅读能让宝宝快速平静下来，加快大脑发育的速度。小石榴1岁时，我就开始营造她的语言环境，小石榴虽然看不懂绘本上的字，但会把我说的话和正在做的事、手里拿的东西对应起来，整个过程都在思考。
刚开始我会给她挑语言简洁明了、色彩鲜艳明亮的绘本，就像这套《幼儿情商、行为管理》，内容都是生活中的小事，和孩子最容易出现的行为习惯，但对宝宝的大脑发育起了关键作用。小石榴的日常行为，比如刷牙、洗澡、吃饭和吃蔬菜等习惯，都是用讲绘本故事养成的，省心省力。
宝宝的行为、习惯养成不仅容易，还能促进大脑发育，对亲子关系的建立更有好处，一举三得。
小石榴2岁左右，我就选择了将游戏和阅读结合的方式，这套《蒙特梭利专注力训练》就非常适合。画面内容要比上一套丰富了不少，文字有拼音标注，可以适当的让孩子识字。游戏和阅读结合，小石榴在听的时候专注力更集中，这套绘本也是她最喜欢看的。家里要是有处于0-4岁的宝宝，可以试一试。
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