這3種方式養大的孩子，以後跟誰都難親近，父母也不例外
生活中總有這樣一些人，跟周圍的人格格不入，為自己不依賴別人而感到驕傲，遇到啥事不求人！朋友、家人經常會抱怨他冷漠疏遠，與周圍的人的關係相處不好，經常希望獨處，對親密關係感覺不舒服。這很可能是因為小時候遭遇了情感忽視，多是這3種方式養出來的孩子，父母要引起注意！
一、嬰幼兒時期，孩子哭了家長不抱
每個人類個體嬰兒期的依戀本質，直接影響到他成人後與他人建立關係的模式和傾向。
生活中很多家長愛說這句話，孩子不要哭了就抱！以後更不好帶了！孩子哭不壞，讓他哭就得了！這種看似讓孩子獨立的教育方式，卻不利於孩子安全型依戀模式的建立。孩子哭鬧是情感需求，如果被忽視，得不到回應，孩子就會出現恐懼和焦慮的情緒，這種方式養大的孩子容易建立迴避型依戀模式。
迴避型依戀模式：不想依賴別人，也不希望被別人依賴，喜歡獨處，沒有社交生活。
安全型依戀模式：可以依靠他人，也被他人依靠，不怕獨處，也不擔心不被接納，更容易跟其它人建立親密關係。
孩子在
3歲前是一個特別敏感的時期，這個階段大腦快速發展，形成各方面的能力，母親的行為尤其會對孩子的腦電波造成影響，母親與孩子的情感聯結，影響著孩子未來與他人的關係。所以作為媽媽要樂觀，要熱情，給孩子積極回應，孩子哭鬧時及時給予抱一抱，拍一拍，更利於安全型依戀模式的建立。
二、散養、放縱型
敏敏有一個朋友，她就是傳說中散養的孩子，小的時候我非常羨慕她！父母從不要求她寫作業，父母也不要求她考第幾，初中的時候，就連去外面過夜，父母也是不阻攔。那個時候我非常羨慕能有這樣一個信任自己、開明的父母！但到成年以後這種散養、放縱模式下長大的孩子，明顯能感覺到她與父母的疏離感。
一年幾乎也不怎麼給媽媽打一個電話！在外面遇到事情的時候也不會跟家裡人說，再難也一個人死扛，活成了一個孤島的模樣！這種放養型的家庭，表面民主，不和孩子有衝突，孩子做什麼都行！同時孩子也得不到來自父母任何反饋。特別是孩子在青春期父母對重大危機事件缺席，沒有人共情，就會造成孩子的情感忽視。所以父母要可以選擇散養的方式，但是對孩子的情緒要有回應。
三、忙於工作，把孩子交給保姆
很多父母奔忙勞碌，是為了給孩子更好的生活！於是成為了工作狂，整天就忙著賺錢，把孩子交給保姆，接送交給司機！在父母眼中所做的一切都是為了孩子，但是在孩子眼中，孩子的感覺和需要都不重要，長此以往，孩子容易低自尊。
低自尊的人不太願意檢驗他們對自己的推斷，並且不相信自己的自我價值。對人際關係、社會過分敏感。
低自尊的孩子經常出現貶低自己，經常把“我沒用”這樣的話掛在嘴邊。除此之外還給人一種缺乏責任感，不能堅持做一件事，一直將自己定義為失敗者的領域，性格表現防禦性強，孤獨！覺得自己不值得被愛，自己也不懂得愛自己。會認為自己的生活沒有價值，長大以後很可能出現犯罪，傷害他人的行為。
父母想要給孩子一個良好的養育環境要滿足這三點，一、情感聯結，二、視孩子為獨立的個體，三、回應孩子的情感需求。這都需要家長對於孩子的情感要關注，重視情商方面的教育，教會孩子如何愛別人，如何與他人建立良好關係！
孩子的情商教育要從嬰幼兒時期就開始，讓孩子懂得管理自己的情緒，擁有較高的情商，適應複雜的人際關係。敏敏的女兒在3歲前經常看《0-3歲行為習慣繪本》。裡面教會孩子學會相處、分享、承認錯誤、學會幫助、懂禮貌不說謊，講衛生，要堅強。裡面的故事非常貼近生活，對於3歲以內的孩子非常有吸引力，一套30本，能讀2年！
最近在陪女兒看一套幼兒情商的啟蒙繪本也很不錯，針對3-6歲的兒童，分享給大家，書中的故事著重培養孩子的內心品質，共8冊，分別為《不怕別人攀比》、《加油，別放棄》、《不怕被人嘲笑》、《學會說不》、《輸了也沒關係》、《我很委屈》、《我要試一試》、《我也很棒》。
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