一、亲子阅读的开展方式。
通常我先通读一遍故事书，在了解整篇文章的内容大意后，再用自己生动的语言并结合画面把故事讲给孩子听，从而激发孩子对故事情节的兴趣，讲的过程中，我还针对故事情节提出一些相关问题，让孩子回答，锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力，讲完后，转变角色，让孩子把听到的故事再讲述一遍给大人听，这样做，一方面可以考察孩子具体掌握的程度，从而有的放矢的查缺补漏，另一方面，可以培养和锻炼孩子的语言组织和表达能力。
二、亲子阅读的好处。
看电视会使孩子头脑减化，想象力迟钝，而阅读能提高孩子的思考和创造力。3-6岁是父母培养儿童阅读的最佳时期。这一时期儿童的语言能力开始慢慢形成，孩子开始接受新的知识，认识他们眼中的社会，所以有效利用这一时期，可以充分培养孩子的阅读能力。当然从孩子出生开始，就可以适当阅读，但是要慢慢培养，不要问孩子听懂了没有，更不要讲这个故事的意义，给孩子慢慢体会理解的过程。不可过分要求，太心急。
三、亲自阅读贵在坚持。现在我白天要上班，晚上回家还要忙家务。但我无论如何每天都要挤出30分钟来陪伴孩子亲子阅读，让孩子多接触书籍，营造读书的家庭氛围。现在，孩子对文字很感兴趣，外出的时候，无论走到哪里，他都主动让我给他讲上面写的是什么，解释意思给他听。
通过亲子阅读，我发现孩子的阅读兴趣变得浓郁了，让我加深了与孩子的沟通和交流，对孩子的心里成长和情绪发展有了更加深入的了解。
如果您有幼儿教育的疑惑请留言！
我将尽力帮您找到合理的解决方式！
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