03.01 如何帮孩子用好网络这把“双刃剑”

有个家长找到我做网络成瘾的心理咨询:


“我家孩子小曾今年初三马上要面临中考了,起初他跟我们说要台笔记本为了方便查询试题资料,但每天查询后都要玩上一局网络游戏‘吃鸡’。


几个月下来,他的成绩上是从班里前几名下滑到了倒数第5名。我和班主任老师也沟通过,老师反映他上课经常走神儿或是瞌睡。


我知道小曾是个聪明孩子,只要稍加鞭策和引导,成绩肯定能上来。我本想着年后给他找个辅导班开个小灶。可眼下由于疫情迟迟不开学,小曾就每天把自己反锁在房间里网游,不知道几点才睡,有时候第二天一觉都能睡到中午。我和他爸心里都特别着急,夏老师您有什么好办法吗?”


如何帮孩子用好网络这把“双刃剑”

01. 网络——一把“双刃剑”


随着网络的渗透,信息爆炸的时代真正来临。然而,在这个纷繁复杂的虚拟世界中,活跃着无数未成年人的身影。在我国8400万网民中,18岁以下的未成年人就有1650万,占到了20%。


由于这些孩子还未完全形成正确的人生观、价值观、世界观,许多青少年缺乏明辨是非的能力,使他们在从网上汲取知识的同时,受到一些负面影响,比如沉迷网络游戏、感染色情病毒、崇尚血腥暴,等等,更重要的是它影响了孩子正常的学习。网络,已经被众多家长列为新世纪导致孩子厌学的头号“杀手”。


很多父母认为,有些孩子厌学或走上犯罪道路,就与网络有关。他们在日常生活里经常看到小孩子背着书包急匆匆奔进网吧的情景,也经常在电视或报纸上看到一些关于网络犯罪的报道,诸如利用网络行骗、盗窃、诱拐以及进行色情与暴力活动等。所以,为了避免自己的孩子也受到这些影响,便使用各种手段阻止孩子接触网络,以保证孩子的身心安全。


的确,父母们的出发点是好的,但他们只知“堵塞”,不知“疏导”,这是不正确的做法。网络是孩子们飞向蓝天的翅膀,攀登高峰的阶梯,阻碍孩子上网就等于折断了孩子们飞向蓝天的翅膀,撤掉了孩子们向上攀登的梯子,这是十分令人惋惜的。


其实,解决这个问题首先希望父母自己能够正确运用和使用网络,然后才能以预防为主的方法来督导孩子。下面我们就给父母们介绍几种能够预防和解决孩子上网成瘾、不思学习、崇尚暴力与色情游戏的对策。


如何帮孩子用好网络这把“双刃剑”

02. 如何监督孩子上网


面对浩瀚的虚拟网络,茫然而矛盾的父母到底该如何解决因孩子上网而厌学的问题呢?


1.学习网络知识


家长不断学习网络知识,在网络方面比孩子内行,才能有效地监督孩子的网上活动。相反,如果孩子比你内行,他略施小技就能把你蒙骗过去,继续在网上为所欲为。


2.限制上网时间


不要让孩子在电脑和网络上花费太多时间,应根据孩子的情况约定上网时间。每天一到两个小时是比较合适的,但不排除例外的时候。如临近考试时,可以将时间缩减,假期则可适当延长。在居家隔离的疫情期间,请家长自行掌握上网时间。


3.空间制约


把电脑放到家庭的共用房间如客厅里,而不要放在远离父母视线的角落,更不要放在孩子的卧室中。在征得孩子的同意后,查看其所浏览的网页和内容。不过还要与孩子建立信任,这样孩子们才能与你建立良好的关系。


4.内容的监督


当孩子使用互联网时,对其正在浏览的内容进行查看,查看内容主要是图片和文字,看这些内容是否与学习有关。


5.耐心和宽容


孩子处于成长时期,对任何事物都有一定的探索性,却并不明白它的本质是好是坏。一旦孩子选择了不好的内容,要及时给予提醒,并告诉他,那并不是他们的错,以后别再选择这些就行了。


6.立上网规则


规则要清楚,由家长和孩子共同制定。一旦双方都同意了,就贴在电脑旁边。


7.了解孩子的网友


父母对待孩子的网友要像对待其他朋友一样,关心孩子密友名单中有谁,与谁交谈最多,交谈的内容是什么,等等。


8.提高戒备


告诉孩子,一个人,在网上看起来是一种样子,实际上可能是另一种样子。要坦诚地与孩子谈这个问题,既要让孩子有防人之心,又不要让孩子误会,认为你在教他如何做假。


网上的内容十分复杂,孩子的自制力较弱,极易在网络中迷失方向,以至于影响现实中的学习成绩,严重时可危及生命。因此,家长们一定要仔细认真地监督和管理孩子的网上活动。


如何帮孩子用好网络这把“双刃剑”

写在最后:


网络是一把“双刃剑”,它会“削”去孩子正常的学习时间、导致感染电子“病毒”,同时也使孩子们开阔了眼界,增长了见识,丰富了知识。因此,我们大可不必谈网色变,因噎废食。


家长、老师以及社会相关管理部门不应单纯采用“堵”的策略,而应权衡利弊,因势利导,齐抓共管,为孩子们正确使用互联网保驾护航,使他们在属于自己的信息高速公路上平稳而快乐地学习,健康成长。


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