高山面试军团
取得这场抵抗疫情的胜利后，我们作为老师，你想对学生说些什么？这里说说我的看法。
一、一场疫情让我们进一步坚信只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国，充分显示出社会主义制度的优越性。
一场疫情！又一次让世界瞠目结舌！一声令下，1000多万的城市一夜封城，最大程度遏制病毒扩散；一声令下，“不计报酬、无论生死”，近万名医务工作者逆行驰援武汉；一声令下，3.4万平米1000多个床位的火神山传染病医院 10天内建成，3万平米的雷神山医院 12天完成，这样的效率除了中国 ，还有哪个国家可以？一声令下，全国9000多万共产党成为抗击疫情前头兵，哪里有困难哪里就有共产党；一声令下，除了与生活必需品相关的企业，店家，旅游区，几乎全部停止，全国百姓几乎都停下脚步，为了不添乱，自觉待家自行隔离；一声令下，全国高速几乎少有私家车辆，除了少部分用于满足生活需求以及救灾救援的车辆外；一声号召，海外同胞大肆扫货，口罩，防护服和相关资源源源不断排除万难寄回祖国；是什么能让一个拥有14亿人口的国家做到街道空无一人，没有暴乱，没有抢夺，全民安心留在家中半个月？是什么能让热闹了上千年的春节变得含蓄而内敛？是什么能让14亿中国人有条不紊的统一抗击病魔？是什么能让一个城市下决心断臂自救？是中国共产党的领导，是社会主义制度的优越性，是团结！是相信！是实力！这就是中国 ，这就是坚强不屈的中华民族！我们全体中国人 的伟大国家。面对今天的大疫，只有共产党，只有社会主义才能救中国！
二、一场疫情让我们看到了祖国的强大。
只有强大的国家才会有这样的“中国速度”，短短的2个多月平息疫情；10天建一所医院；很快研发出治疗药物。。。。。
三、一场疫情让我们看到了谁真正是最可爱的人。
“不计报酬、无论生死”的逆行者-----医务工作者和解放军才是我们最可爱的人！
四、一场疫情让我们懂得了生命的可贵。
1、健康的身体是革命的本钱。一方面，我们要养成生活自律的好习惯；另一方面，我们要注意锻炼身体，加强运动。一定要将健康放在重中之重，珍惜生命，有空多多锻炼身体，毕竟疫情面前，不拚爹，不拚钱，拼的是你的免疫力！
2、好好珍惜当下，活在当下，善待自己，善待别人。因为明天和意外不知道哪个先会到来。
五、珍惜当下，好好学习，好好工作。
呆在家里这段时间，你才会体会到不是工作需要你，其实是你更需要工作！
六、一定要做一个感恩的人。
你天天呆在家里觉得无聊，而前方有多少战士奋斗在一线，跟死神作战，这世上，从来没有什么岁月静好，只是因为有人在替你负重前行而已！
通过这场疫情，教育培养孩子热爱祖国、热爱人民、关心天下大事的情怀。特别是抗击疫情期间，通过收看新闻，让孩子了解疫情严峻形势，了解疫情最新消息，了解这个真实的世界，教育孩子养成卫生清洁的良好习惯，学会珍惜并敬畏生命；引导孩子学习医务工作者"不计报酬，无论生死"逆行援鄂的大无畏精神；学习84岁的钟南山院士，劝诫别人不要去武汉，自己却置生死于不顾，依然决然赴武汉一线指导抗疫的担当精神；学习一声令下，听党指挥，冲锋在前的解放军的不怕牺牲精神；学习武汉火神山医院10天建成的"中国速度"；倾听一线白衣天使"召之即来，来之能战，战之能胜"的心声，学习她们辞老别小、为了大家牺牲小家的奉献精神；了解疫情背后的人与事，记住那些坚守在抗疫一线的英雄的身影，记住那些为了帮助抗疫成功付出努力的人们，让孩子感受一方有难，八方支援的的人间大爱；通过援鄂举措、援鄂事迹，让孩子了解中国社会主义制度的优越性……
笑看风云淡坐看云起时
这场疫情结束后，如果我是一名教师我有很多话要对我们班的孩子说。
1、给孩子们看看李永利老师的视频，普及一下病毒与细菌方面的知识，提高防病意识，教会孩子们养成良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、感冒了要戴上口罩、打喷嚏时要双手捂住嘴巴，避免向他人传染。
2、我会对孩子们说，动物是人类的朋友，也是大自然必不可少的一员，食、猎野生动物就是在破坏大自然的平衡。通过讲解我国野生动物保护法的相关知识，从普法角度教学生懂得遵纪守法。
3、疫情无情，人间有爱。这场战役，前线的医护人员为了拯救人们的生命，对社会、对人类做出了伟大的贡献，我要教育孩子们立志成为一个对社会、对国家、对人类有所贡献的人，我们只有好好学习，将来才能成为有用之才。
4、我还会说，每个人在社会上都不是孤立存在的，要学会感恩，感恩父母、感恩老师、感恩你所有的人，与他人友善相处，乐于帮助他人，因为每个人都需要别人的帮助。
5、教导孩子要热爱自己的祖国。我们看到疫情得以控制，是由于国家的强大，祖国力量的强大，是靠有知识、有文化、有成就的一代人撑起的。我们看到八十岁高龄的终南山院士，仍战斗在疫情第一线。
6、我会告诉孩子们，生命是如此的脆弱，这场疫情夺走了多少人的生命，这些人都还有未完的事业，有的未来得及孝顺父母，也有呱呱坠地、没来得及享受人生的婴儿，还有辛苦半生未能享受退休生活的老人...我们要珍惜生命，生命只有一次，既然我们来到了这个世界就要承担起对社会、对家庭的责任，不言放弃。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
不仅如此，我真的还有好多话想对孩子们说。做为教育工作者，这场疫情给我们的启发很多，让我们的教师们，搜集好更多的信息，疫情过后，来一次非常有意义的励志教育吧！孩子们需要我们。
一卓升学规划师
抵抗疫情胜利返校后，我要对我的学生说:同学们，作为中国人，我们是幸运的人，我们是幸福的人。
"你知道，我们躲过了一场什么样的浩劫吗?!"。这是我看过的一篇文章的题目，也是我想让我的学生看的一篇文章。文章通过世界范围内，几次大的传染病情况，预测到，如果不是我们国家措施及时，得力，这次疫情，传染人数可能在2.8亿，死亡人数可能在1400万，最保守也可能在500万。想想这个数字，想想它带来的后果。
如果不是国家及时出台有利的措施。半年到一年内，全国将会因为物资短缺陷入恶性膨胀。全国经济将会发生严重的倒退。如果是那样，中国面对美国咄咄逼人的进攻，将再没有反击之力。如果不是国家及时出台得力措施，我们每个家庭，每个人毫无疑问，现在面临的都将是浩劫。
我们的国家，我们的领导人的果断，及时，是让我们安心的。想想澳大利亚的火灾，初发时，领导人的坦然和漠视，才导致了这么严重的后果，不光给自己的国家带来了无法弥补的损失，也给全世界环境造成了巨大的污染。
对比同期美国流感情况，感染人数1900万，死亡人数超过1万。美国是什么人口基数，他们的医疗没有我们先进吗？为什么会出现这样结果?
祖国的强大，民族的团结超乎好多人的想象。火神山医院的火速建成，让世界见证了中国的速度，领略了中国的力量，让国人看到了祖国的伟大，感到了祖国的温暖。在灾难来临之际，14亿国人从最隆重的节日氛围中，毫无过度的进入到一级突发事件应急处置状态，全国上下步调一致的行动，超强的执行力，让世界震惊，也让我们每个人亲身感受到了民族巨大的凝聚力。
正因为有这样强大的祖国，有这样团结的民族，我们才战胜新冠病毒，取得了胜利。
今天这一张安静的书桌，来的不容易。同学们，只要留意疫情报道，我们就会发现，我们还能返回校园，坐在教室，有一张安静的书桌，是多么的不容易。为战胜疫情，党和国家想了多少办法，出台了一系列政令做保障。冲锋在疫情一线的英雄们，他们做出了多大的牺牲，那么多仁人志士出钱出力支援，一些友好邻邦援助支持，才有了我们今天这样安静安全的环境，我们要好好感谢他们，更应该珍惜这来之不易的安宁。
鼓励学生树立远大的理想。同学们，你们正当年青，一切都还来得及，要树立起远大的目标，努力奋斗。
做钟南山院士那样的人吧。这样，当国家有难，你就有能力遏制灾难，挽救民众。
做科学家，行业的领头人吧。这样，当国家需要，你就能做护卫祖国的第一道盾墙。
做一线英雄那样的人吧。这样，当祖国号召，你就能成队伍里的中坚力量。
做一个温暖的人吧。即使是人群中普通的一个，也要给社会，给他人带来阳光。
让理想成为自己奋斗的方向，让理想成为自己飞翔的翅膀，让理想撑起自己做人的脊梁。
告别陋习，从我做起。教训是惨痛的，我们要牢牢记住这个教训。告别陋习，从个人做起。我们要深深意识到，个人不经意的一个不良行为，可能会给国家，给社会带来灾难和大麻烦。
痛定思痛，我们不光要记住过去，更主要的是展望未来。
生活在这样强大的祖国怀抱中，有这样团结的民族做后盾，风华正茂的同学们，你们要不负韶华，用理想做航标，成为一代更优秀的人。
祖国，民族的未来在你们手中。
心月聊教育
取得这场抵抗疫情的胜利后——
我想告诉学生：爱护我们的地球，她是人类唯一的家园。保护大自然的一草一木，它们都是地球的主人，世间所有的生命都是平等的。人类不过是客居地球，对世间万物没有生杀掠夺的权利。
我要告诉学生珍惜每一个可以出门的机会；珍惜每一个可以上学的日子，好好学习，天天向上，长大了，为人类和病毒等天灾人祸作斗争，做出自己的一份贡献。
我能告诉学生：钟南山的担当，李兰娟的执着，李文亮的责任感，白衣天使们的勇往直前。
我必须告诉学生，人类和大自然的斗争是长期而艰巨的。我们从小要养成保护环境的习惯；不乱扔垃圾，养成垃圾分类的好习惯；提倡绿色出行，减少尾气排放……如果我们不注意保护环境，那么最终受害的，将是我们人类自己！
静水深流691
“抗疫”取得成功后，作为老师，我首先想对我的学生说：
一、参加集体活动真好！由于疫情，学生们被迫宅在家里。参加集体活动.可以增强学生的集体荣誉感和合作识。学生在具体的集体活动中，相互合作，相互适应，共进共退，共衰共荣；通过集体活动增强团队合作意识、改善对自己和他人的认知；能够培养良好的沟通与倾听能力，.培养个体的责任感，加深对自我的认识！
二、面对面教学真好！由于疫情，学生被迫全天上网课，网课给学生和家长带来很多负作用。网课教学是无法和正常课堂教学比较的，面对面的教学，可以看到彼此真诚的笑脸，师生可以共同营造出和谐愉快合作的教学氛围，可以激发学生的学习兴趣，可以调动学生们的学习积极性，可以使学生变厌学为乐学变被动学习为主动学习，从而达到一个良好的教学效果。
三、亲近大自然真好！一场疫情阻断了人们对大自然的向往，疫情过后，你可以尽情的奔向大自然，去感受绿色，去呼吸新鲜空气，让身体的每一个细胞都欢呼雀跃。你会感到花儿朝着你笑，蝴蝶对你害羞，鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木，一花一鸟，无一不在向你显现出它蓬勃的生命力，使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼，获得新鲜与活力。现在想象一下都感觉很美很幸福，人与自然本身就应该融为一体！享受大自然的同时，也要敬畏大自然。
四、生命重于泰山！“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次”这句关于生命意义的诠释，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂! 但是我想说有时生命是脆弱的，所以我们每个人都要尊重生命，每个人一生中难免会遇到挫折、失败和打击，唯有坚持，才有可能战胜!每个时代都有人负重前行，我们大家都要常怀感恩之心。
江苏雷老师
当前，我们正经历着一场没有硝烟的战争，就是抗击疫情，这是一场全民参与的疫情防控阻击战。这场“抗疫”阻击战带给了我们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当等等。
作为一名教师，面对突如其来的疫情，我们应该做更多的思考，马上就要战胜疫情了，学校马上也要复课了，那么，我们也应该把我们的感悟和思考教给我们的学生，不管是在现在的网络教学中还是以后的课堂教学中，除了开展疫情防护知识教育外，我们还要对学生上好以下几个方面的内容的课。
第一：对学生加强自我防护，提高风险意识的教育
疫情来得突然，可以说是猝不及防，有许多人都因此感染甚至失去了宝贵的生命。给了我们警醒。这说明了什么？从某一个方面来说，是因为我们缺乏自我保护意识。尤其是食品安全问题。我们都年年喊，月月喊，但许多人还是没有风险意识，没有安全意识，只是一味的贪图美味，而不顾后果。这是防护意识的一个方面。还有一个方面呢，就是我们可以从这次疫情暴发后，许多人由于身体抵抗力不强，心理恐慌，导致过早的失去了生命。这说明了什么？说明了，我们每一个人都应该要提高身体和心理的素质。一方面要增强身体健康，提高身体抵抗力和免疫力，另一方面也要加强心理抵抗力，承受力。遇到问题乐观对待，不消极，不急躁，不放弃，不抛弃。如果没有这样的一些思想意识，那我们在遇到问题的时候，肯定会自己把自己打败。所以，我们要在平时学会锻炼身体，提高身体的抵抗力，这样，才能增强身体的免疫力。同时也要锻炼心理的承受力，抗压能力。
第二、对学生进行爱国主义教育
此次疫情突袭，然后党中央国务院统一领导，大家可以看到，四千余名工人争分夺秒修建医院；成千上万的物资调配武汉；全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延，落实到户，精准到人；各界人士踊跃捐款捐物，等等，看着新闻报道的这一件又一件事，我们每一个有良知的国人都会受到感动。无论是医护工作者夜以继日的辛苦付出，还是全国亿万人民众志成城的相互支持，都让人热泪盈眶。这就是我们今日之中国，强大的中国，团结的中国，有爱的中国。如果没有安定富强团结的中国，哪来的安稳幸福温情的家。一个具有强大凝聚力的国家是无数幸福小家的坚强保障。 越是这样的危难时刻，越是能感知来自这个国家这个民族的力量；越是在无情的灾难面前，越是能感受“中国”这两个字带来的温暖与美好。 所以，作为我们教师，我们要教育我们的学生，对他们进行爱国主义教育:有党中央的坚强领导，有强大的祖国做后盾，有全国人民的齐心协力，有公开透明的信息，有细致的防护准备，科学的预防治疗，强有力的合理保障，这场战争，我们没有理由不相信：我们一定会挺过去，我们一定可以打赢这场没有硝烟的战争，迎接我们的一定是美丽的春天，是一个更加强大，更加团结的中国。
第三、对学生进行生命安全教育
生命是宝贵的，疫情与突发灾难更是对我们每个人的教育。在这场“抗疫”之战中，我们再次感受了人类生命的脆弱，一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使上亿民众陷入焦虑与恐慌。随着调查的深入，发现病毒居然来自于野生动物身上。非洲的埃博拉，17年前的非典，都与猎食野生动物有关。这样的伤痛还未过去，病毒又再次出现。生活中总有一部分狂妄自大、无知无畏的人，无视野生动物生命的存在，最终造成了今天这个局面。惨痛的教训必须让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏生命，尊重生命。 作为老师，我们要告诫我们的学生，我们对大自然一定要有敬畏之心，不能去伤害它，而一旦伤害的次数到达了某个“临界点”，大自然就将以人类不可承受的方式加以返还。甚至会给我们猝不及防的惩罚。 敬畏自然，归根到底就是要敬畏生命，敬畏我们自身。
疫情蔓延，全国各学校都推迟了开学的时间，这个“加长版”的假期使得同学们拥有了将近2个月的在在家时间，不知道此刻的你是每天再刷朋友圈，还是通宵刷怪玩玩游戏，还是是每天躺尸18个小时，这其实是对生命的无端浪费。
作为教师，我们要引导学生学会认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，树立珍视和热爱生命的价值观。防疫在家，适当的休息、适可而止的游戏是可以的。同时也要利用好在家隔离的这段时间，查漏补缺，认真钻研专业知识，多读书、读好书，多思考人生、思考未来职业、人生发展方向。 
第四：对学生进行社会责任感教育
中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟和她的团队正忙碌在武汉抗疫一线。央视记者采访时关心李院士的身体，她回复道“没问题，放心好了。家里人都担心我，其实我身体还是蛮好的。”“每天只睡3小时”，武汉大学人民医院负责人对记者说道：“70多岁的老人，不分昼夜，凌晨4点下火车，吃过早餐就接着开会。各个医院的专家、基层管理者都要见面，把她对疾病的认识告诉我们。我感觉这个老太太真的是我们中华民族的脊梁。”在这次抗疫阻击战中，也有许许多多“90”后医护人员用她们的实际行动与责任担当向世人证明了：她们行！他们能！ 正是因为有了钟南山、李兰娟、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感的医务工作者们，才使得我们对打赢这场战役更加自信。
作为教师，我们要引导学生自觉担起社会责任，正确认识困难，要有坚韧不拔和勇于斗争的精神，以及敢讲真话、敢干实事的担当精神。在这场灾疫面前，青年学生要勇于担当，知行合一，不为防疫抗疫添乱，积极传播正能量，为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有的贡献。
第五、对学生进行爱与感恩的教育
每天伴随疫情数字更新的，还有一段段可歌可泣的大爱故事。 84岁高龄的钟南山院士义无反顾再次投入抗疫战场，他说“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”他看真相，讲真话，用大爱仁心为这个春节撑起了一片晴空。 “哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人、和死神抢人罢……” 最近几天，这样的一段段话感动了无数人，让人泪目。
一个个坚守岗位的白衣天使，一队队临危受命的“最美逆行者”，他们舍小家为大家，用实际行动诠释着何为医者仁心。他们放弃了与家人团聚的时光，迎难而上，走在防疫第一线，面临着超负荷的工作和被传染的危险，疫情面前，他们有着一颗无价的大爱之心。想起之前看到的医闹伤医事件，更觉他们可亲可敬可贵。 病毒无情，战役残酷，但人间有爱。这些逆行者的背影，温暖了这个国家的每一个人，让这个不能串门拜年的中国年充满别样的温情，充满爱的力量。
我们每一个教师都要善于把握教育契机，从“抗疫”故事中选取素材，有针对性地开展爱与感恩教育，适时告诉学生：“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。
引导他们用爱培育爱、激发爱、传播爱，对于“抗疫”阻击战中这些心怀大爱的“逆行者”们，我们要心存感恩，要从他们的大爱中学会感恩，并努力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。
职校老师
我是一名中学生物老师，时刻盼望着抗疫胜利那一天的到来。今天是2月23曰，疫情防控形势还很严峻，但我坚信：胜利在望，曙光就在前头！
当取得抗疫完胜，大家都回到工作岗位的时候，要认真做好这次疫情的总结，决不能“好了疮疤忘记疼”！我一定要对学生讲：每个人都需要工作、学习和交流，自由对人是多么的重要；讲科学，养成良好的生活习惯，能使人受益终生；酒色财权，皆身外之物，身体健康最重要；作为学生，学习考试很重要，学会做人，学会生活，锻炼身体，珍爱生命也很重要！……
我们目睹且亲历了一场罕见的人类大瘟疫，是幸运者也是见证人。万人遭灾，停工停学，举全国之力抗“疫”，历史上必定会留下刻骨铭心的记忆。大家要把经验与教训告诉我们下一代，要讲科学，高追求，树正气，立规矩，不能再让历史悲剧重演！
心所想，言表之，不当之处，还请补正！
安峰闲人
这场人类历史上罕见的疫情来势凶猛，波及面广，受影响程度极大。疫情结束以后，一切归于平静，人们重新回到了各自的岗位开始了忙碌，社会秩序将运转正常。但疫情过后，痛定思痛，留给我们的思考太多太多……当孩孑们欢腾雀跃地来到教室，开始全新的学习生活时，我想对他们说，疫情虽过，但留给我们的伤痛不能忘却，我们需要反思、自省人类的行为，我们做错了什么，我们违背了什么规律，大自然对我们人类提出了警告，进行了严厉惩罚。这是沉痛的血的代价，人与自然需要和谐相处，相互依存，我们赖以生存的地球是一个生命共同体，你中有我，我中有你，不可分割，因此，我们要珍视我们这个星球，爱惜我们的环境，做大自然的主人，履行我们的职责。
误入艺林深处
奉上《浪淘沙》词一首。
(非常的彩虹)：
暗影掠荆襄，几度情伤，
陽光普照返学堂。
万众同心冲恶浪，
追忆非常。
捉鳖下五洋，揽月增光，
降妖伏魔好儿郎。
铮骨丹心风雨后，
强似金刚。
塞外失马翁
取得这场抵抗疫情胜利后，我想对说学生说：
一、同学们，人与自然要和谐相处。破坏自然规律会受到自然的惩罚。
自然界是有规律的，规律具有客观性，它是不以人的意志为转移，人要尊重规律和遵守规律，否则就会受到规律的惩罚。
我国在经济发展过程中，曾经过度利用自然资源，如1998年长江水灾、2003年“中国非典”、华北华南地区严重雾霾、武汉新冠肺炎，这一桩桩、一件件无不提醒人们必须与自然和谐相处。否则将付出惨重的代价。
从今天开始，我们一定要铭记于心，一代代传承下去。不破坏自然、不捕杀野生动物、如果没有消费就不会有伤害。
二、同学们，生命是脆弱的，爱是坚强和伟大的，有爱才就有望。
在大自然面前，人类生命是那么脆弱与渺小。但是人的智慧和爱的力量可以创造奇迹。新冠肺炎袭击了英雄城市武汉，在危难时刻，舍小家保大家的医护人员、捐物出力的企业和普通人，无时无刻地用爱诠释着对生命的尊重与保护。万众一心，众志成城。用爱的力量创造人类奇迹。你们要心中充满爱，用爱的力量去改变这个社会，让更多人享受到幸福。
三、同学们，生命不息，奋斗不止。
世界永远处于运动变化之中，人追求真理是一个无止境的过程。在这个过程中，你们要 要不断去努力学习，用知识指导实践，用实践去不断检验和丰富真理。
在此次抗疫活动中，国家卫健委发布的第一至第五版抗击新冠肺炎的诊疗方䅁，充分说明了人类认识是从实践到认识再实践再认识的过程。我们一定要活到老学到老，用知识去造福人类。
四、同学们、时代呼唤英雄、时势造就英雄、时代需要英雄更需要尊重英雄。
在我们的国家，五千多年的文明中出现了无数英雄豪杰，特别是近代历史上，无数英雄儿女为国家抛头颅，洒热血，他们都是我们学习的榜样。
现如今在湖北抗疫过程中，出现了一个又一个英雄，“吹哨人”李文亮、患渐冻症院长张定宇…奔扑前线的所有工作者都是我们的英雄。哪有岁月静好，不过是有人替我们负重前行，所以对于为国为民的英雄，你们需要尊重他崇拜他，不让英雄流泪。也不给英雄添乱与蒙羞！
五、同学们，感恩是中华传统美德，常怀感恩之心，用实际行动回报社会。
同学们小乌鸦懂得反哺，羔羊懂得跪乳。何况我们是人。感恩是中华民族传统美德。一个人不𢤦得感恩，必将被社会遗弃，一个民族不懂得感恩，被将被灭亡。现在国家面临灾难，你们要有感恩之心，对那些奋战在一线、捐资捐物帮助我们度过难关的个人，企业、国家，社会组织。我们要铭记于心，努力学习，遵守纪律，尽最大努力回报社会。
六，同学们，要树自信、担责任、立大志，为国争光。
我们的国家多灾多难，我们的民族坚韧不拨。在中国共产党领导下，中国正进入新时代，中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经绘就，你们对国家对共产党要充满信心，对社会主义道路、对中华文化、对现行制度要充满自信、不崇洋、不媚外，做一个堂堂正正的中国好儿女。
俗话说天下兴亡，匹夫有责。你们要有责任意识，明确个人与国家命运紧紧联系在一起。一荣俱荣一损俱损。在抗疫面前敢于担当，听从安排，不添乱、不信谣、不传谣、不恐慌，要传播正能量。
你们现在是学生，你们的样子就是中国未来的样子，希望你们树立崇高的理想，并努力向理想发起冲刺。为我们伟大国家复兴聚积力量。
同学们，请珍惜这美好时光，珍惜身边所有的人，珍惜和保护好我们的国家，团结起来，一起努力。国家的明天会更美好。
