微笑人情
孩子玩手機不給就哭鬧，該怎麼辦呢？
在孩子三到五歲的時候，對於這種不合理的哭鬧做一次訓練。
第一步：剋制任性，抱起就走。
第二步：不罵不打，放在沒有任何危險的臥室，關門一對一的教育，那這個時候啊要注意四不要原則：一、不要罵；二、不要打；三、不要說教；四、不要走開。
第三步：等他哭的經疲力盡時，給點愛，用熱水擦把臉，也表明態度，你鬧起來我不心疼，不讓步的。這個時候要注意啊，不能讓孩子太壓抑了。
以後呢這孩子好好說的時候鼓勵他、說服他多跟你交流，可以關注我私信我育兒難題，我會給你一一解答。
卓越家風家教
我家娃，兩歲三個月，大同小異！儘管我自己非常注意、並有意識地控制在他面前使用手機，但還是抵擋不住他對手機的興趣。
之前我還能拿著手機各種拍、記錄下他成長的零零碎碎，可是現在可好，手機一拿出來，就要被他搶走。
所以，我想說的是我也有同樣的苦惱，因為除去不能隨性給他拍照，什麼刷刷圈看看熱點搞搞個人社交……都揮手拜拜吧，不用手機的時候好像世界無比靜[捂臉]
不過回到正題，我絕對地認為，要避免讓孩子過早接觸手機等一類的電子產品，危害不用多說了。寶寶雖還小，但習慣從小就要養好，規矩也是要講的。
個人覺得最有效的做法：
- 一是要避免在孩子面前玩手機，除了自己，還需要提醒家人。
兩歲多的孩子正是好奇心爆棚、模仿能力很強的階段。當他看到爸爸媽媽以及身邊的人都點點按按，有花花綠綠的圖片，還有聲響，多有意思呀，肯定大愛。
- 二是要立場堅定，並學會轉移孩子的注意力 。
當無可避免地要當著孩子的面使用手機時，速戰速決。可以很認真嚴肅地告訴他，這是媽媽的東西，小孩子不可以碰，別因為他又哭又鬧就心軟。假如你堅決不給，堅持一兩次他可能就放棄了。小孩偶爾的無理取鬧，大人一定要堅定立場，不可以就是不可以，沒有什麼條件可講。
不能玩手機，但是還可以玩別的呀。在你表明了的態度的同時，適當轉移他的注意力。可以拿出他平時喜歡的玩具，或者他沒見過的東西。兩歲多的孩子，正值好奇心強，沒見過沒玩過的都會很容易引起他的注意。
其實除了手機，可以陪小孩玩的東西真的太多了，只要你有心！
看到現實生活中太多的人帶娃就給他們玩手機、看動畫片，孩子坐那老老實實、不哭不鬧，的確是最省事的方式。可是有沒有想過，偷懶得到的又是什麼。孩子越小越需要大人的陪伴，可別這麼輕易地把如此珍貴的親子時間讓給了手機、遊戲。
寶媽愛分享1010
我一個領導孩子4歲，也喜歡玩手機玩平板，家長很惱。於是夫妻倆定下一個規矩，不準在孩子面前玩手機，接電話回信息都要儘量迴避，被逮到一次，就做一整天家務活。剛開始兩人都很難適應，覺得離開手機會死，一兩個星期後，兩人都擺脫了手機依賴症，即使孩子不在身邊，也不太玩手機了。重新撿起了報紙，雜誌，孩子也不哭著鬧著要手機，一家人其樂融融。
邵可可0126
3歲以下大多數孩子每天玩手機和平板，更容易影響孩子的情緒和睡眠！孩子一拿到手機，一拿到平板，就無法自拔，要不到就發脾氣，有可能是父母教錯了？
為何孩子都愛玩手機？科學有效的方法，讓孩子戒掉玩手機
手機使用的三個理念，父母必須知曉
一、父母教育深思：習慣性用手機當作交換條件，會讓孩子產生潛意識而對手機無法自拔
- 太早使用，過度依賴手機作為獎勵，在不經意間暗示手機的重要性。
父母經常拿手機當安撫孩子或獎勵孩子的工具，例如：孩子吃完飯家長就孩子手機、給孩子平板；孩子做什麼事情都很好，那麼就讓孩子有手機可以玩。
- 不懂孩子的心理，家長反而會產生不明確的教育行為方法。
大多數家長認為這樣的行為時很正確的，孩子先做完了這件事情家長才獎勵他。但是為考慮的是，獎勵孩子的東西孩子就會越沉迷，孩子就會越愛。
- 聰明的父母可以獎勵好行為，更要建立科學的方法引導。
所以，不應該用手機作為獎勵給予孩子的好行為，鼓勵孩子達成什麼目標。
二、家長教育深思：只有給與不給的二分法教育
- 用手機要建立孩子的良好行為，反而讓孩子情緒變得更古怪。
如今和家庭中，家長是無法管控孩子的使用手機的行為，和孩子約定手機玩多長時間，結果孩子會因為耍賴、可能會鬧脾氣而無法管控。
- 巧用手機設置，讓家長教育、育兒更簡單。
手機裡有一些設置、APP設置，家長只要瞭解手機設置，就可以用手的設置去管理孩子用手機的行為。
三、父母教育深思：孩子最愛的並非手機等電子產品，找回孩子的興趣
孩子最喜歡的並不是手機和平板，戶外活動、玩玩具、閱讀才是孩子真正喜歡的，家長必須把這些兒童的興趣重新找回來。兩種方法讓孩子找回他們的興趣。
- 用桌游來取代手遊
一個好的桌遊應該可以讓孩子懂得怎樣賺去錢幣，為什麼？因為孩子喜歡多的感覺，孩子會喜歡玩，桌遊可以賺錢幣。
- 孩子喜歡探索、冒險的刺激感。桌遊的未知性可以滿足孩子的好奇心。
桌遊可以闖關，它可以帶著一個角色或者任務，因為孩子喜歡扮家家，將冒險式的身臨其境去感受。
- 玩桌遊，孩子得到的不僅是樂趣，更能培養自信心、思考力與專注力。
孩子在玩桌遊的時候呢，主動完成這些任務，其實是可以增加自身的自信心還有成就感，也能增加自身的專注力。在桌遊當中停留很久，家長不必當心孩子玩手機，用手機當做獎勵讓孩子做事。所以，用桌游來取代手遊對孩子來講的話，就是讓孩子重新找回他的樂趣。
- 找回孩子的樂趣，除了更多的是陪伴與互動。簡單材料，少於時間找回最初的互動樂趣。
其實我們可以自制很多的小遊戲，例如廢舊紙箱製作的火車、山洞、機器人、甚至可以做成扮家家酒，可以讓孩子在互動的遊戲裡停留很久很久。
寄語：孩子的天性最喜歡的並不是手機，孩子的天性最喜歡的其實是玩遊戲，家長如何教育決定了孩子會不會沉迷玩手機，如果時光倒流你會讓孩子很早就碰手機還是玩遊戲呢？
生活大小故事
孩子兩歲，進入自我意識敏感期，表現為咬人、打人、說“不”等。
吃飯時，你喂他，他說不吃；
關門時，你幫他關，他說不要，一定要自己關；
逛超市時，他說要棒棒糖，你不給他買，他故伎重演，大聲哭喊，吸引周圍的顧客好奇你是不是在虐童？
他再也不願聽你的吩咐，他什麼都想按照自己的來。
家長面對這種情況是，只用記住三個詞彙“愛”，“尊重”，“平等”。
給他充滿愛的抱抱，讓他知道不管何時，你都條件接納他；
要像對待成人一樣尊重他，告訴他為什麼不能吃棒棒糖，讓他知道，他和你是平等的，他也享有為自己做決定的權利。
兩歲，孩子同時進入語言爆發期。他會模仿並記住你說的每一個詞彙。
然而，思維能力快於嘴，腦袋轉的比嘴更快，在遇到自己不喜歡不願意的事，詞彙有限，他還是不知道怎樣說出來。
於是，便開啟了撒潑耍賴的模式。
想必，很多家長已經被孩子這種高頻率，大範圍的哭鬧折騰的身心疲憊。
那麼我們應該陪孩子度過他“可怕的兩歲”呢？
核心解決之道可以用五個字總結：“溫柔而堅定”。
（一）找出原因
當孩子哭鬧時，我們第一步便是找出原因。
如果他僅僅是因為衣服被門縫夾住了，鞋子突然掉在路上了等這些外界的誘因而發脾氣，我們可以第一時間幫她解決這個問題。
相信他馬上就會破涕為笑。
（二）給予關注。
記住，當他哭鬧時，在他旁邊靜靜的守著他，等他情緒平復一些時，用眼神注視他，或者用身體觸碰它引起他的注意，把他注意力引到你這邊來。
這時，你可以詢問他怎麼回事，幫他說出自己內心的感受（共情），並且可以給他示範，以後遇到這種情況，應該怎樣給父母講。
（三）讓他做選擇題
假如他不吃桌上的某一道菜，你可以指著桌上的另外兩道菜問他：那，你是喜歡吃黃瓜還是西蘭花呢？
或者，
今天是穿黃色的褲子還是黑色的褲子啊？
你是喝酸奶還是牛奶？
如果，他選擇了其中的一種，那麼皆大歡喜。
你既達到了自己的目的，也讓他感到滿意，因為你尊重他，讓他感覺自己可以控制一些東西，滿足了他這個時期的心裡需求。
（四）堅守底線
比如今天，他已經吃了一個棒棒糖，可是他還是不停的鬧著要吃棒棒糖。
而你之前跟他講過，一天最多吃一根棒棒糖，這個時候，他被拒絕，肯定就開始哭鬧不止。
此刻，你一定要穩住。
靜靜的陪著他，直到他情緒平復。
最後他發現，你沒有給他第二根棒棒糖。
在這期間你跟他反覆強調之前說過一天吃一根棒棒糖的規矩。
於是他便又和沒事人一樣，出去玩了。
這樣，他學會了規則，懂得了規矩。
而這都得益於你對他“堅定”的態度。
（五）藉助於榜樣的力量。
在陪他看電視或讀繪本的時候，可以告訴他：
你看，小豬佩琪今天沒穿衣服，都凍感冒了，護士阿姨在給他打針呢！
小猴子上完廁所都記得自己沖水！
小河馬今天把一大碗飯都吃光光了，他好棒！
這樣，有了榜樣的激勵，他也會不知不覺的養成好習慣。
（六）抓住語言敏感期，幫他發展語言
前面說過，孩子通常情況下哭鬧，便是思維與需要不同步，想說卻說不出來。
所以，平時不防刻意的，大頻率教他一些詞彙和句子，讓他學會表達自己，以後表達多了，吵鬧便少了。
在孩子不傷害自己，不影響別人，不破壞環境情況下，隨他探索，儘量滿足他的需要。
遇到特殊情況，我們就要按上述方法，學會溫柔而堅定的拒絕。
寶貝故事匯1
兒童過早接觸手機導致手機上癮的問題，在當今社會上普遍存在。隨著電子產品的日新月異，功能發展的不斷強大，人們對其依賴性也越來越大。而這些電子產品，特別是手機給兒童教育方面帶來的煩惱也隨之增多，搞得家長們不知如何是好。
我認為，社會發展是必要的，產品的更新也是應有的。尤其是電子產品在生活、娛樂、住行、旅遊等等多方面為我們提供了便捷，對於我們的衣食住行無疑是有很大的幫助，而且我們也確實越來越離不開手機之類的電子產品了。但是，有些家長沒有意識到問題的嚴重性，在兒童面前特別是在幼童面前肆無忌憚地擺弄著手機，甚至拿手機來哄孩子，只要孩子不哭鬧就萬事大吉。從而導致孩子過早的頻繁接觸手機，甚至手機上癮。不給就鬧，偷著玩手機的現象比比皆是，令家長頭疼不已。而當這些家長真正意識到問題的嚴重性的時候，卻悔之已晚，迴天乏力了。
所以說，為人父母有很多學問，教育孩子更要採取適當的方法。最重要的是要做到以下幾點:
首先，家長要以身作則，儘量剋制自己對手機的依賴。在孩子面前，能少用就少用，能不用盡量不要用。
其次，要多陪伴孩子，引導孩子多閱讀各種類型的課外書籍。對於較小的孩子每天堅持給他講故事也是很好的方式，效果在短期內雖然看不出來，但堅持下來，到孩子上學以後就會慢慢看到效果了，尤其是在寫作方面。
最後，對於那些已經對手機產生好奇心，依賴性的孩子，家長們更要趕緊重視起來。在做到以上倆點的同時，還可以通過增加戶外運動或者多參加各種活動等方式，來逐漸轉移孩子的注意力，降低手機的使用頻次。在這段時間裡發現孩子玩手機不要加以訓斥，對孩子情緒的變化要多關注多瞭解多溝通，要有一定的耐心來幫助孩子儘快脫離手機的危害。
童童老爸
2歲多的寶寶對手機感興趣，要解決這個問題就要搞清楚寶寶對手機感興趣的原因。分析身邊的很多家長，主要是因為家長平時喜歡當著寶寶玩手機，還有可能是無意中家長將手機作為強化寶寶某行為的刺激物，導致寶寶發展手機有動畫，色彩豐富等特點，但是2歲的寶寶看手機對眼睛是有危害。
如何糾正寶寶看手機的行為？家長要做到以下幾點。
1、家長要轉移寶寶的注意力，當寶寶對手機感興趣時，家長要讓寶寶對手機的興趣轉移到用其他的東西上，可以玩具，或者繪本等。
2、家長要以身作則，寶寶在的時候除了打電話，不要玩手機，一段時間後寶寶就會失去對手機的興趣。
3、儘量多帶孩子到戶外去和同伴玩耍，讓寶寶多和同伴玩耍，在戶外活動中沖淡他對手機的興趣。
4、多和寶寶進行親子活動，讓寶寶在體驗親子活動帶來的樂趣。
總之，家長要想多種辦法讓寶寶逐漸脫離手機，防止手機對寶寶的傷害。
父母育兒記
兩歲多的寶寶看手機是正常的，寶寶的好奇心很強，手機上的動畫片，小視頻都很吸引孩子。
首先家長要選擇適合孩子觀看的節目，其次，不要讓孩子長時間看手機，最好不要超過半個小時。家長要把握好這個度。
如果孩子一直拿著手機不撒手，那孩子可能是上癮了。
作為家長首先要反思下自己，是不是經常看手機，抱著手機不撒手。
家長不要因為孩子看手機就兇他，一定要正確引導，慢慢改掉長時間看手機的不好習慣。
①家長多陪陪孩子，多帶著孩子上外面的小公園，遊樂場去玩玩，孩子發現其實外面更好玩的時候，他都想不起來看手機。
②晚上陪孩子讀繪本啊，可以根據繪本內容和孩子玩角色扮演的遊戲，也是挺有意思的。
③
和孩子約定看手機的時間，每天就半個小時，多了不能看。
其實好多孩子的不良習慣都是家長慣出來的。家長，不要自己心情好點就讓孩子多看會，心情不好看到孩子看手機就兇他，一定要培養孩子的規矩。
圖片來源於網絡，侵刪
嶺子
現在手機已經非常普及了，越來越多的人已經離不開手機，就是許多小寶寶也迷上了手機。那麼不給寶寶看手機就哭鬧該怎麼辦？一起來看看吧。
不給寶寶看手機就哭鬧該怎麼辦
現在手機已經非常普及了，越來越多的人已經離不開手機，就是許多小寶寶也迷上了手機。那麼不給寶寶看手機就哭鬧該怎麼辦？一起來看看吧。

寶寶這麼沉迷電子產品，爸爸媽媽該怎麼做呢？
1、適時對寶寶 Say No
美國兒科學會建議:2歲以下兒童不應看電子屏幕。2歲以上寶寶每天看電視手機的時間不能超過2小時，且最好分時段，單次時間不能過久。被電視機、電腦固定住步伐的寶寶，積極探索世界的機會就會縮小，身體活動量也會縮小。缺乏人際互動和對世界的好奇，寶寶的創造力也會減少哦。
2、停止做寶寶的壞榜樣
這樣真實的例子，也許就發生在你身邊——媽媽帶孩子出門吃飯，孩子哭鬧不停。突然媽媽從包裡掏出ipad，孩子立馬就安靜了下來，自如地滑開電腦，專心地玩起來。
很多家長在面臨孩子哭鬧、打擾自己做事時，就會拿出手機或平板，企圖轉移孩子的注意力，令孩子安靜一會。殊不知，這隻解了一時燃眉之急。
?千萬別拿手機當孩子的保姆，封閉了孩子的空間，令孩子過早沉迷於虛擬世界。現實世界的互動交流，才能有效培養孩子的傾聽能力、思考能力，以及學會人際交往。
3、放下手機，和孩子一起自由玩耍
爸爸媽媽們，從現在開始，放下手機吧。 寶寶每一分一秒都在長大，別錯過他成長的每一刻，儘可能地多陪伴他一起玩耍吧！
遠離了電子產品的世界，一樣也很有趣。運用一些工具，比如好玩的書，翻翻書、洞洞書、異形書，找各種有趣的書，讓寶寶先對“書”這種東西產生興趣，模仿繪本里的動物或者環境音，給寶寶講相聲般的故事，讓寶寶愛上繪本愛上閱讀。還可以和寶寶一起搭積木，做益智題，常去戶外運動，做遊戲。
養育是一場意志堅定的細水長流，寶寶的每一個好習慣，都離不開家長的陪伴和付出，讓寶寶對探索真實世界充滿好奇，學會與人溝通，學會發現世界的多姿多彩。
金城風清楊
大人尚且離不開手機，何況孩子？孩子是沒有自制力的，其實孩子對手機不執著，只是無聊、不知道該做什麼來打發時間，見大人玩經常拿著他就想玩。手機內容豐富多彩，兩歲的孩子玩的時間長了會迷戀，因為他知道里面有他喜歡的，可以讓他有事可做。人的大腦在3週歲後基本發育了60%，如果得到有效的訓煉將能獲得更全面的開發，引導孩子思考，提升邏輯思維，讓孩子做事更有章法！可以多帶孩子戶外運動，家裡也可以多做親子游戲，手機軟件裡很多孩子可以做的小遊戲和玩具，都可以嘗試。只要把孩子的時間安排滿，合理的休息與遊戲，和幼兒園一樣，學與玩同步，孩子就沒有時間與精力再玩手機了。關鍵要把孩子喜歡的節目軟件先卸載刪除，只保留唱歌跳舞的視頻，睡前可以放音樂給孩子聽。相信，每天玩的都開心而充實，孩子就不會再想玩手機了。兩歲的孩子還是更喜歡遊戲與探索。最重要的一點，大人一定要減少玩手機，儘量不要在孩子年前玩，讓孩子自己要你玩手機，那孩子必然會與你爭搶。不想讓孩子玩手機，我們要給孩子做榜樣。家長是孩子的鏡子，想讓孩子變什麼樣，家長就要什麼樣。
