默青yu
我認為應該讓孩子深入瞭解中醫中藥的相關知識。必要的時候可以列入到我們的必修科目中去，中醫文化博大精深。有一句話“正氣存內，邪不可幹”。我記得著名的養生專家曲黎敏教授說過一句話，“西醫讓你清清楚楚的死去，中醫讓你糊里糊塗的活著”。現在的孩子們，對中醫方面的知識知之甚少，肆意揮霍自己的身體，每天每喝飲料，夏天吃冰激凌，冬天裸露著腳踝，做戶外活動或者上體育課的時候孩子們經常骨折。好身體是革命的本錢，這次新冠肺炎是一個很好的教育契機。肺主皮毛，孩子們愛長青春痘兒，對於愛美的孩子們也是一個引導的切口。我自己本身就是一箇中醫的是最大的受益者。按摩，拔罐，刮痧，艾灸，都略懂皮毛，幾乎常年是不感冒，而且感覺精力充沛。遇到我周圍的人痛經，我會幫她按摩一下三陰交，還有下巴下面，如果有人胃部受涼，我會幫他們疏通一下大腿前側的胃經還有足三里。如果有人晚上睡不好覺，我會建議他們手心搓腳心，睡前用艾葉泡腳，腹式呼吸中的深呼滿績會很快助力進入睡眠狀態。至於中藥方面的相關知識，泡玫瑰花茶能疏肝理氣。泡黃芪和枸杞煮水能補氣。可以說中醫文化無處不在，會讓我們的身體更加康安健壯。
生活似錦
中醫中藥是我們中華民族的國粹，國寶。任何時候都有讓孩子們瞭解認識的必要。
我們對孩子進行教育，一般需要有情景帶入，這樣才能對孩子們有更大的吸引力。這次新冠病毒的肆虐也算是給了我們教師一次向孩子們普及祖國中醫藥知識的機會，同時我們也應該看到普及中醫藥知識的迫切性。
在這次抗擊新冠病毒的戰鬥中，我們從各種報道中瞭解到了中醫藥對於戰勝病毒起到了非常重要的作用。由此，我們可以更堅定地認定中醫藥是我們民族不可或缺的寶貝，並且要很好的傳承下去。
傳承下去的基礎就是對孩子們從小進行教育引導，讓他們認識祖國的中醫藥，從內心深處接受中醫藥，熱愛中醫藥文化。
祖國的中醫藥國粹博大精深，但是因為教育宣傳的不夠，社會中對中醫藥頗多議論，褒貶的聲音特別多，特別雜，讓人們往往摸不到頭腦，不知道到底何為真何為假。
這種社會現象很不利於祖國中醫藥的傳承發揚。
教育要從娃娃抓起，這是社會的共識，要讓孩子們從小就能繼承我們民族的傳統文化、傳統精華。而對於孩子們來說，對中醫藥一般並沒有什麼太多的認識。所以加強對孩子的普及教育，還是很有必要的。
辦公自動化E課堂
如果這次疫情，國家及早重視中醫，全部由中醫支持大局，可能就是一次天賜的機會，
其實，你發現沒有，除武漢很多隔離不治療死亡率高，其他省份千分之一差不多，那麼問題來了，既然使用了中醫中藥提前治療死亡率這麼低，
假設中國不搞什麼抗疫，而且全程使用中醫中藥，得了用中醫中藥當感冒治療，死亡率估計還不如流感，但是卻能團滅整個西醫西藥國家！牛掰不？是不是感覺錯失一個稱霸世界的機會？哈哈
中森87
臨時抱佛腳，別毒害孩子啦，還他發展空間吧，學中醫是大學的專業課，要想掁興中醫，首先要在畢業上下功夫，不精通不發畢業證不準行醫，二要治理中藥環境，禁止種植，完全野生，純化中藥成份，:三重新對配方進行再認定，才能發揮中醫藥作用，古時中藥為何有用，首先是醫德，那時的學徒，如果達不到師傅的要求，是不允許出徒的，師教的嚴，徒弟也遵守學不成不自立門戶，不向現在為了錢道德敗壞，學上個皮毛，用劣貨藥就給人看病，中藥能好嗎？鍾老，鍾南山不愧錚錚鐵骨，在中國這樣的社會，體制中真是難得，敢於直擊疾控中心從體制到自身的憋端，也算中華千古以來第一人，鍾老的確是中國人的背粱，這點既使李時珍，扁鵲，張思遜等都不及，為鍾老點贊！
雪狼天眼
欣聞中醫藥知識將進入小學課堂，非常高興。
中醫中藥是傳統文化的一個重要內容，讓小學生從小了解一點，沒什麼不好。即便不為長大做中醫，但瞭解點中醫中藥知識，尤其是針灸、刮痧、按摩這樣不花錢還能治病的國醫知識，對以後的養生，對提高國民身體素質，只有好處沒有壞處。那些對中醫中藥有興趣而德行又好的優秀學子，待初中畢業，可以不上高中直接報考中醫藥大學，學制不少於10年。畢業之後選其德才兼備者交由國醫大師再帶上5~10年。只有不拘一格，下大功夫，才可以挽中醫大廈於將傾。
中醫藥進入小學課堂，應該讓中醫藥院校的老師或者執業中醫師實施電視（網絡）教學，千萬別讓不懂中醫藥的其他老師來濫竽充數。
用戶素食翁
有必要！！！
建議把英語變成選修，把數學難度降低，加強理化生地與生活相關的學習，
增加中醫藥課飲食文化課小病小災能自醫，
開設武術課太極拳五禽戲等等強身健體，
開設禮儀課，口才課計算機課等等，為以後工作做準備，
開設周易學等等學習宇宙自然演化，學習老祖宗流傳下來的精華，
真正把小初高階段用到實處！
教育夢想dream
抵抗病毒主要靠免疫力，增強免疫力的方式有：
1，快樂學習，良好情緒有助於增強免疫力。
2，體育鍛煉，讓學生參加感興趣的體育。
3，均衡教育，可以讓學生心理健康，有助於提高免疫力。
4，不可一天到晚學習、做作業。有娛樂、休閒、玩耍的時候，讓孩子精神衛生健康，有助於免疫力提高。
5，讓學生生活有規律。
6，為學生提供環保的空氣、水、食物。
7，瞭解一些醫學知識。
這七點學校做到了嗎？
楊哥之翩翩舞
我覺得有必要。
首先，中醫和西醫的區別，中醫治本，是從人體內整體治療，對人的五臟六腑和筋絡穴位的認識有利於自己平時的養身，而且不受科技手段的限制。西醫主要是治標，頭痛醫頭，腳痛醫腳，無法從根本上解決問題，而且西藥或者是輸液對人的副作用非常大。
最後主要的是，人的健康的體魄在於平時的鍛鍊和修養，所以學習重要的理論能夠幫助人進行合理的作息，例如：人的臉部及手部對應的人的五臟六腑，人的穴位養傷等
偶小媛兒
個人認為讓孩子們瞭解中醫文化可以，但要慎重對待，原理方面少講一些，多講一些中醫方面有趣的故事就行。中醫理論有其獨特的屬性，和西醫理論的直觀屬性不同，有些是古人取相比類的產物，像陰陽五行學說則是天人相應的產物，說白了，一箇中醫學院校學習的學生對中醫的接受乃致認識也需要一個過程，有些學生學了若干年後，在實際運用方面感受不到中醫的獨特療效，私下非議者也比比皆是。
慈氏中醫
有必要，中醫是我們的傳統醫學，主要是養生，保健的，我覺得小學生有必要學習一些常用知識，中醫治未病，這是現在好多中醫的認識！
中藥學是我們的老祖先遺留傳承下來的，是藥之精華
有好多外國人都在學中醫，中藥學，現在我們國家也在扶持中醫和中藥的發展
