02.26 幼兒園每天有必要給幼兒在疫情期間佈置作業嗎?

西子說重名了


其實看到發的這個問題,我們也有很多感受。可能從不同的角度看吧。

幼兒園角度:

疫情還沒有結束,已經持續了快一個月,這當中老師不可能放任孩子不管,從另一個方面講,我們孩子的幼兒園老師非常的負責任,除了留給寶寶畫畫,背古詩,還留一些親子的遊戲。

父母角度:

可能父母有的也已經開始遠程辦公或者上班了,留下的作業又要求完成,很多時候父母也是苦不堪言。

孩子角度:

請放下手機,多陪陪孩子。

之前發過一篇文章,孩子說,“爸爸,如果再不陪我,我就長大了“。

今天和閨女視頻,突然覺得她馬上就6歲了,雖然我們沒怎麼分開過,目前分開這2周算是很長的了,但心裡覺得還是酸酸的。以後我們有時間但孩子不一定需要家長陪了。

很多的奮戰在一線的英雄們是多麼想和家人孩子在一起,舍小家,救大家。

所以請不要抱怨,想想現在能有更多的時間陪著孩子。


劉敏育兒知識分享


我女兒到今年五月份就五週歲了,目前上中班。我個人覺得幼兒園在疫情期間沒必要給幼兒留作業。

而我更願意如果家長有時間可以多陪孩子做做手工、多陪孩子一起畫畫圖畫。(我喜歡這種沒有約束的親子活動)

因為這次疫情,讓我和女兒之間的感情更好!讓我更瞭解她,她還說我是她最好的朋友[憨笑]

很早之前我買了不少大大小小的彩紙,這次疫情還真用上了。每天和女兒一起做做手工、畫圖畫,發現她確實長大了。

下面👇來給大家展示一下我和我女兒的作品(畫全部出自女兒,手工作品相信大家也能看出是我和女兒一起合作的[憨笑]🌈是女兒塗的色,氣球線是女兒畫的、太陽是女兒畫的、鐘錶的數字1-3是她自己寫的等等)

手工時間基本是40分鐘-1個小時,大家有時間就快快加入我們吧[笑]











小花和油帥帥


這個作業要看是什麼性質的作業了,還要看孩子是哪個年齡段的孩子。個人覺得5週歲之前的孩子不應該留書面作業,因為這個年齡段的孩子的手部肌肉還沒發育好,太早的讓孩子書寫,會影響孩子的手部發育,同時也會導致孩子的握筆姿勢不對。我的孩子就是個例子,在孩子該入托班的時候,我給送進了小班,由於是私家幼兒園,所以在中班的時候,幼兒園已經開始教孩子書寫了,而孩子小,手部力量不夠,握筆姿勢是筆壓在無名指跟小拇指上,大拇指食指中指壓著筆,我發現了,就去糾正,但是孩子說,媽媽我不這樣握筆,我寫字的時候手疼。私家的幼兒園太小學化了,但是老師留的作業不能不讓孩子寫,我有時候是把著孩子的手把學業寫完,因為不能讓孩子覺得老師留的作業可以不寫。孩子至今握筆姿勢也沒改正過來,慶幸的是在私家幼兒園中班結束的時候,我給孩子轉到了公家幼兒園,我個人覺得這是我做的最明智的一次選擇! 如果孩子處於5週歲以下,幼兒園留看繪本,做遊戲的的作業但是可以的哦,這樣充實了孩子在疫情期間的生活,多讀繪本益處多多,多做遊戲也可以鍛鍊孩子身體,開發孩子的智力。如果孩子處於上大班的年齡,那麼適當的書面作業是可以的,這樣可以養成孩子的學習行為,也為孩子上小學奠定了一點的知識含量,但是這個要有一個度。個人覺得每天這個20分鐘的書面作業是可以的。畢竟在上小學之前養成良好的行為習慣是非常重要的。希望我的回答能幫助到您。


樂悠悠20601911


我覺得有必要!平時爸爸媽媽的工作都相對比較忙,陪孩子的時間較少,更不要提高質量的陪伴了!趁疫情期間,都宅在家,正好幼兒園通過佈置一些家庭作業,讓爸爸媽媽和小朋友一起完成,不僅學習了知識,也增加了親子時間,對孩子家長來說,都是好的。


蘇蘇未蘇蘇


此時此刻的我…學前班




夏小姐24402921


理想很豐滿,現實很骨感啊!幼兒園初衷是好的,問題是大部分家長有各種原因是不能接受的!當然作業是必須的,不過不用天天佈置!例如佈置這段時間看完一本書這類的,比較容易操作



最好如初


會的,每一天按時都要寫一篇作業。

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邵混站鄉野晨


幼兒班的小孩,疫情期間在家裡,這是這個慢長的假期,父母在家,有時間應該給小孩安排一些有利於小孩健康成長的作業,不要強制性讓小孩去做,根據小孩的愛好,學習一些基本的例如:畫畫,數數,或者搭積木,儘量讓小孩在家裡過得開心快樂一點。

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老頑童強哥


有必要,但是不是作業形式,而是遊戲性形式。

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