做了家长以后和别人聊天都是不自觉的说起孩子，在我的身边也有很多朋友的孩子2~3岁了，我去询问他们关于现当下对孩子的烦恼有哪些。
没想到大家统一的烦恼都是：孩子自私、小气、不会和其他人分享自己的玩具和零食，好像不管是谁一碰他们的东西他们就会生气，生怕别人抢走了。
朋友说上次带孩子豆豆去小区楼下玩，豆豆想要小朋友花花手里的气球。花花看见豆豆伸手，立马跑开，还把气球紧紧的抱在怀里，怕被抢走了。
花花妈妈见状就说：“你和豆豆一起玩嘛！”说完伸手就要拿花花的，花花立马大哭，朋友觉得很是尴尬就对豆豆说：“我们拿小车车和花花换着玩好吗？”
说着就把小汽车递给了花花，但是豆豆不愿意了，哇的一声，哭了起来，两个小朋友都在哭，两个妈妈也十分烦恼，花花妈妈苦笑着说：“对于孩子来说分享就这么难吗？”
而蒙台梭利的理论研究指出，孩子2岁多进入物权意识敏感期，经常会说“这是我的”“那是我的”，什么东西都不肯和别人分享。其实不会分享并不是孩子自私，而是孩子成长发展的一个阶段而已。
为什么孩子不会分享？
- 性格方面的自私
孩子的性格形成和一个家庭是息息相关的，很多时候孩子都是受到父母的言传身教，如果家长平时传递的观念就是自私，只为自己不想其他人，那孩子也会如此。
或者孩子生在独生子女的家庭，家长对孩子都非常宠溺，这样也会让孩子不愿意去与其他人分享自己的物品。
- 年龄太小无法理解分享的含义
研究表明：3岁以下的孩子理解不了“分享”的含义，这也就是为什么1~3岁的孩子不会分享的主要原因。
但是随着他们年龄的增长，他们就会理解“分享”的意义，也会从中体会到分享的快乐，所以对于年龄段较小的孩子，不建议家长强迫教育。
- 孩子所观察到的真实世界并不是一个分享的世界
家长总是要求孩子去和他人分享自己的玩具、零食，但是作为孩子的视角来看，家长却不会像教育他们一样什么都要去分享。
比如说，家里的房子、车、钱，这些家长是不可能也绝对不会去和其他人分享的，这些对于成年人来说都是财富，但是换位思考，对于孩子来说玩具就是他们现阶段的财富和宝藏，他们当然也不愿意去分享。
导致孩子不会分享的原因有很多，分享看起来是一件很小的事情，但是对于孩子日后的三观养成以及社交行为都有非常大的影响，家长万万不可忽视。
不愿意分享的孩子会怎样？
1、性格孤立交不到朋友
孩子要想在成长过程中交到好的朋友就必须学会如何分享，不会分享的孩子在任何一个团体都是不受欢迎的。
一般人缘好的孩子，都是非常善于
分享的，这也是维持人际关系非常重要的一点，他们分享自己的爱好、秘密、心事、玩具、零食，这些都是非常有利于拉近朋友关系的。而对于不会分享的孩子，他们在团体中都是很容易被排斥的，没有人想要跟一个自私的人交朋友，长期以往，不会分享的孩子就会在友爱的集体中被淘汰，如此一来孩子的性格也会非常孤立。
2、性格容易走偏
这样的孩子被其他人孤立之后，加上不会分享的性格，反而越不愿意去主动融入进群体中，长期下来，孩子会因为身边没有朋友交流而导致性格上的越来越孤僻。更严重的是很多孩子可能会因此而患抑郁症。
3、不会孝顺父母
因为孩子太多于自私，所以他们认为父母所给予的爱和付出都是理所应当的，正是因为抱着这样的思想，大部分孩子在遇到问题的第一时间就会去责怪自己的父母，这样的孩子对于孝顺完全没有概念。
家长如何正确的引导孩子学会分享？
（1）了解孩子不愿意分享的原因
很多时候孩子不愿意去分享是有他们自己的原因，作为家长我们应该了解孩子为何不愿意分享。
比如，孩子认为太喜欢了所以不愿意去分享、害怕他人会占有所以不愿意去分享，孩子的内心可能一直有诸如此类的想法，所以不去与他人分享。
这个时候作为家长就要举一些具体实例来告诉孩子，分享并不是失去而是另一种快乐呈现的方式，家长要让孩子敢于分享，了解并且感受到分享的快乐。
（2）换位思考
很多孩子不愿意分享的原因，很可能是孩子不会考虑他人的想法和感受，这个时候家长就应该教会孩子如何去换位思考。
比如，在他人分享给自己物品的时候，自己也应该想想下次是不是也要去分享给他人，只要孩子学会了换位思考，那分享就是轻而易举。
（3）家长以身作则与孩子分享
家长对于孩子的影响是最大的，孩子潜移默化的受家长影响，所以在教育孩子分享的过程中，家长也应该去主动与孩子分享，这样孩子每天都能感受到分享的快乐，如此一来孩子也愿意去和他人分享。
只有学会分享，才能感受到与人分享的快乐，并不是哪给孩子生来就自私，只要家长正确引导每个孩子都是会分享的好孩子。
今日话题:你的孩子会分享吗？在教导孩子分享的过程中，你有哪些好办法呢？孩子有哪些与人分享的事例是很有趣的呢？欢迎分享。
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