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美劇《尼基塔》裡有個電腦高手叫伯克霍夫(以下簡稱呆子，這是尼基塔對他的暱稱)，當年追劇追到第4季，總算知道了伯克霍夫的來歷。
原來他爸爸是個程序員，很厲害那種，厲害到被某強勢組織長期限制人身自由，只能埋頭寫程序那種，嘖嘖。
第4季呆子和他爸終於有了接觸的機會，當然是在網上，為了不被人發現，他們用了美劇黑客慣用的手法。
先是呆子他爸發了一大段外人看起來不痛不癢的廢話，呆子看了起初一怔，隨後這段話裡的一些關鍵詞被呆子先是眼睛迅速抓取(輸入)，然後腦子迅速過濾(整理)，有用的信息就這樣被提取了出來。
父子倆你一段我一段的飈智商，看的觀眾眼花繚亂，劇情得以推進，看過的很多美劇都這麼演。
高效整理信息是學習能力強的一個重要體現，而學習能力是可以通過適當訓練加強的，想做到像學霸一樣有效整理信息，就要像學霸一樣先篩選信息，一層層過濾，去粗取精，去偽存真，直到只留下對自己有用的部分，然後按自己的邏輯進行整理、重新編輯，這樣加工出來的思維成品就是應對千變萬化考試題目的利器。
總結一下有效整理信息的步驟
- 粗過濾所有信息
- 精過濾已粗過濾信息
- 為完成該主題學習建立合理邏輯
- 按邏輯整理信息
- 有用信息升級為系統處理工具
整理信息的過程類似於日常做工具的過程，比如砍樹得先有斧子，找齊做斧子用的零件，把零件合理組合，做成斧子再砍樹，光有斧子還不夠，再做把鋸子。
學習就是篩選零件(學習課本知識、老師經驗)、做成工具(建立系統思維)、然後完成任務(應對考試)的一系列過程。
我喜歡學習，但算不得學霸，聊些淺見，就當拋磚引玉，高手在評論區，期待你們的分享。
阿娥你好
本人就讀的是一所知名的985大學，那我就姑且把自己當‘’學霸"吧，和你說一下我的學習經驗。
對於學習，我想說最重要的一點是沒有捷徑可以走。我以前就讀的我們當地最好中學的實驗班，裡面基本上我們當地同年齡段學習最好的一批人了。真正完全靠智商把學習搞好的我認可的只有一個，也是我曾經的同桌，真的是沒怎麼學，成績牛的很，其他人學習勤奮還是第一位的。記得有個同學天天說自己不怎麼學，後來聽他一個玩得好的哥們說他每天回家都奮鬥到1點，所以所謂的不學都是假象，有一個段子說學霸的課外書裡面夾的都是複習資料。
第二，一定要鑽研。我以前理科學的很好，尤其數學物理。這個一定是要靠鑽研的。我印象最深的一次有一個物理模型沒太弄懂，或者每次做題總感覺模模糊糊，後來我就連續花了一週的業餘時間，專門鑽研這個問題，後來遇到這個問題就是送分題了，最終高考物理也基本考了接近滿分。
第三，很重要的一點一定要會總結。比如學數學，書本上知識點非常有限，需要拓展。拓展的話課外資料一大推，很多總結的比較片面。這樣的話自己一定要會總結，尤其是數學考的不是很好的情況下(這裡不是很好指的是考試不能穩定在130以上)，你可以自己整理一個知識點題集，把知識點對應的幾個考向，以及對應的經典題集整理起來，不斷鑽研，不斷總結，你就會發現所有考試題目都在你的掌控之下了。
以上，是我的一些簡單經驗分享，希望對你有幫助。目前我也在從事數學方面的教研工作，會定期發一些知識點的題型總結，可以關注我，多看看我的分享。
石頭講數學
第一，要有學霸一樣的思維方式
學霸在獲取信息的時候是主動的，積極的、有思考性的。 並不是單一的看事情的表面，或者知識和問題的淺層意義， 而是進行了獨立思考和深入思維之後，對信息進行了加工和昇華。
比如在數學課上聽到一個問題的解法，一般的同學就把這個解法直接記下來就完了，而學霸們是對這個方法又有了更深一步的思考，與其他相關的變式題目、相類似的解決方法進行對比，加入了自己的理解和總結。
第二，要有學霸一樣的行動能力
所以學霸的行動能力就是主動獲取信息，並且想到了立即去做，絕不拖沓。
比如平時看電視，聽新聞和朋友交流，都可能會獲得一些對自己有幫助的信息，那麼學霸就會立即把它們記錄下來，不管是在汽車上還是在公園裡。
還有學霸會主動和其他人交流，以獲得對自己有幫助的信息，比如主動問老師，主動問同學， 主動上網或到圖書館查資料等
第三，要有學霸一樣的做事效率
學霸的做事效率就是在有限的時間內做到更多的事情。會合理的分配時間，優化做事情的順序組合， 以達到最優的效果。
比如學霸會充分利用一些零星的時間，細碎的時間，去完成一些細小的工作。隨身帶著小卡片，碰到什麼？想到什麼、看到什麼，隨時記錄下來。
第四，要有學霸一樣的整理能力
學霸一定有著非常強的整理能力。每天獲取的信息是各種各樣且非常繁雜的，學霸一定會對這些知識和信息進行整理，歸納，條理化，讓這些知識和信息在自己的腦子裡形成一個立體式的網絡。這樣，這些信息才真正能變成自己內在的知識。
比如每天晚上做完作業後及時的複習和整理。做完練習後，及時的反思和總結。章節學完後，及時地做成思維框架圖或者是知識樹。養成每天晚上入睡前把當天知識和信息在腦子裡面過一遍的習慣等。
師者馥仁心
平時多閱讀，飽覽群書，還有就是總結歸納，把複雜的知識簡單化，還有就是多進行學術交流！多請教學問高深的人。還有就是多向老師請教
