灯火阑珊浩
我们班里也有类似情况的孩子，根本原因是注意力不集中，所以才导致容易走神。
第一其实孩子的话都是很有自己的兴趣爱好的，所以可以锻炼孩子的注意力从他喜欢的事情下手。比如说我们这边会了解孩子的爱好，然后跟孩子约定当他完成某项内容时给予他奖励，慢慢的当他习惯了也就改掉了。建立奖励机制，很有效果的，并且及时的给予认同和夸奖。
第二个点的话就是这个要拉进跟孩子的关系，切记是命令式的，建立信任关系，孩子会更加容易听你的。
最重要的事，作为家长或者老师，一定要很有耐心才行的，希望对您有帮助[呲牙]
桃李岂不芬芳
作为一个六岁孩子的宝妈，和一名培训机构的老师，这个问题回答起来还是很有针对性的！
首先，小孩子好动，这是天性，家长不应该觉得这个不好，或者过份的限制孩子的自由或者玩耍的时间，应该是加以正确的引导，让孩子在做某一事情上专注起来！
易走神，估计说的是指孩子在学习的时候吧，几乎没有家长会说孩子在看动画片的时候走神[我想静静][我想静静]咱们大人开会呀，做事的时候还会偶尔走神呢，别对那么小的孩子要求过高，专注力是可以慢慢培养的！比如说我家孩子从小就报了围棋和乐高，孩子也是从小活泼爱动，女孩子我又担心她的思维逻辑性比男孩子会差一些，但是经过近两年的学习，孩子专注力特别好，在上其他课程的时候老师反映孩子思路一直跟着老师走，课堂消化能力不错，我觉得多少还是有一些原因的！
最后说的学习能力差，这个应该是刚上小学的孩子才会出现的问题，从两个方向可以跟进下：
第一、环境原因
很多孩子适应能力稍微偏弱，换了环境，老师还有同学，需要慢慢的过渡一下。
第二、自身原因
可能之前没有上过辅导课，突然课程每天被排的满满哒，孩子也有抵触心理，不是特别愿意学，这个就需要家长多点耐心，多跟老师沟通孩子在校情况，找出问题所在，对症下药！
愿疫情早日过去，愿孩子们早点重回课堂！
啊鹤公主54311272
这类孩子主要是由于没有养成良好的专注做事的习惯，他们有普遍的共同特点。
1.当孩子面对他不感兴趣或不明白，不认为太容易的事情时，往往表现为自我监控能力弱易走神。
2.注意指向分散，意识紧张度不足，易被周围其他事物所吸引。
3.思维容易分散注意力稳定性低，做事做不下去经常三心二意。
但这类孩子在做自己喜欢的感兴趣的事情时， 例如看电视做手工玩儿电脑游戏，观察小动物等，往往能够做到注意力十分集中，不易受到外界环境干扰。
作为家长，我们要培养孩子专注做事情的习惯，首先要从孩子的年龄特点和兴趣入手。平时要多鼓励孩子，不干扰孩子做他喜欢的事情。要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数。大声读书也有利于孩子训练注意力。在家里多给孩子营造容易集中注意力的家庭学习环境。
大宇老师
爱动首先要排查孩子是否有多动症、感统失调症等问题，排查方法网上有很多可以查阅，如没有病症，孩子就是对学习没有兴趣，兴趣需要家长耐心引导和鼓励，学习环境也很重要，比如可以跟孩子一起学习，或陪孩子阅读都是培养学习习惯的方法，贵在坚持，想让孩子爱学习家长的榜样很重要。希望可以帮助您[祈祷]
撒麦哈达
首先要先看看是否是生理性的原因，有可能是缺乏某种微量元素。如果不是就是从小没有养成良好的习惯。家长应该有针对性地给孩子选择一些培养专注力的训练或课程，如涂色练习、走迷宫、找不同…或者羽毛球、乒乓球、投掷等运动。最关键的是，家长要陪同，和孩子一起完成挑战，而不是把任务抛给孩子，那样有可能适得其反。[微笑]
我是浦浦6009
好动是天性，只需要一步一步的引导即可解决，不可急于求成，要看好动，注意力不集中是什么原因，如果是家庭氛围有干扰需要去让他注意力在一件事上。好奇才是他不能关注的原因！
我的国不错哟
可以针对孩子这方面问题，报一些可以磨炼孩子耐心的兴趣班或者课程。
