往年人们常说：不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假！
今年应该是：不怕学霸学寒假，就怕寒假过不完！
由于疫情的影响，今年的寒假一再延长，虽说大多数地区都开始了停课不停学，线上开课，但实际效果差强人意，除线上开课各种“翻车”现象外，线上开课，学霸和学渣的上课状态，那是天下地下的差距！
很赞同这位班主任老师所说：在这个非常时期里，每个家长就是“班主任”，总的来说，这群“班主任”分3类，疫情过后，孩子是进步了，还是退步了，就看摊上哪类的家长。
对标“3类”家长，哪个是你本人？
第一类：优秀家长
先用事实说话，看下学霸在线上课的状态：一如既往的认真，全副武装，电脑、麦、耳机，一应俱全！认真程度跟教室上课没两样，认认真真的看着老师直播上课，仔仔细细地做好笔记，保质保量的完成老师布置的各种任务和作业。
俗话说：每一个牛娃背后都必定有位优秀的家长。在这个“特殊”寒假里，学霸的家长一点不会掉以轻心，积极行动，步步紧跟。
第二类：普通家长
同样拿眼下的线下课来说，普通孩子是这样的上课状态：什么“线上上课”设备？一部手机不就搞定了！ 不需要麦，不需要耳机，因为“普通同学”们只想在“线上课堂”上当个旁观者！
尤其是小学阶段，家长的作用还是相当重要的。普通的家长，虎头蛇尾，勉强应付，孩子自然也放松要求自己。
第三类：佛系家长
有近30％的学生，平时在教室上课不认真的那批，如今在线上课的状态，更是让老师血吐：
“学渣”群体，对于线上上课抱着“能遛则遛，能上网坚决不上课”的态度！每次老师开课之后，线上点名，班里的“学渣”同学总不上线！什么作业、任务，这些“学渣”统统视而不见！
而这些“学渣”们都干嘛去了呢？有的睡觉，有的打游戏，有的追剧……
学渣家长最喜欢说的句话是：我比较佛系……其实真想说别把不负责当成佛系，那是害孩子一生。
记得北京四中原校长说过这样的一段话：同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争！
三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
有什么的父母就有什么样的孩子，平时就是如此，更何况疫情下，在家上课，老师抓不到孩子，好与坏真的只能靠家长了。
在这个疫情期间，怎样才能不掉队？
猜想这会，作为家长很多人心里直发慌，那么到底怎么做才能保证在疫情期间，成绩不掉队呢？知名班主任给大家三点建议，老师戏言：这好像是在开“小灶”：
1.务必“作业”保质保量
何为“保质保量”？有些同学作业虽然做了，可能是一边看电视一边做的，也可能是在网上抄来的，这做和没做一样。每年寒暑假作业收上来后，质量都是天下地下的差距，认真的孩子，不仅字迹工整，而且是经过自己思考得来的答案，而不是所谓的“标准答案”。
作业保质保量，是最基本的核心。正如说：不要假装认真努力，考试不会陪你演戏！
2.复习，务必学会查漏补缺
所谓温故而知新，复习其实就是查漏补缺的过程。关于查漏补缺的方法，有以下几个方法可以借鉴使用：
- 整理上学期所有学科的试卷。把试卷中扣分的错题进行整理，重做，遇到问题及时查工具书。
- 整理“错题本”。把平时的错题本拿出来，踏下心来，一点点抠细节，每天搞定一个知识点，10天就是10个知识点，再考试可能就会提高20分。
- 翻看课本笔记。各科的考试万变不离其宗，课本藏着所有的答案，胜过上补习班。另外复习课本笔记的同时，也是在“还原”课堂，老师当时讲的知识点进行重复记忆，这样基础知识就会越来越扎实。
第三点：务必学会“预习”
学习就像赛跑，预习是合理的抢跑。提前预习，带着思考、带着问题，与老师在课堂上进行思想的碰撞、知识的对话，是双向的、主动的听课——这才是听课的大智慧！
尤其此次疫情过后，由于时间紧迫，讲课的进度定比平时要快，如果没有提前预习，上课时再一走神，成绩可想而知。
预习的方法，对于小学阶段的孩子推荐使用五步预习法：
(1) 疏通。将教材内容先看一遍，疏通文字，大体了解即可。
(2) 摘录。将重点、难点抄录在预习笔记本上，或在书上有关的地方画上红线。
(3) 质疑。在不理解的地方打上“？”，也可记在预习笔记本上，以便课上向老师提问。
(4) 求解。查找和阅读有关参考资料，对提问的问题试着解决。
(5) 回想。将独立看过并初步理解的内容回想一遍。
今日话题：
疫情期间，你家孩子线上上课是什么状态？欢迎大家聊聊各自的问题，以及解决方法，尤其是学霸学家长出来走一走……
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