《中国儿童发展报告（2019）——儿童校外生活状况》报告显示，我国儿童参与课外班日常化，课外班已成为校外生活的重要组成部分。调查研究通过典型城市多阶段分层抽样法对全国10个城市近15000名城乡儿童和家长进行问卷调查，60%的儿童参与课外辅导班，上学日五天参与课外班的累计时间为3.4小时，周末两天参与课外班的累计时间为3.2小时。每个儿童平均每年上课外班的花费为9211元，占家庭总收入的12.84%。报告称，66.5%的儿童在上学时报了“学科辅导”类课外班。应试教育对儿童参与课外班目的有较大影响，44.39%的儿童或家长提到参与课外班是为了“提高成绩”，32.83%为了“掌握知识”、21%为了“掌握学习方法”、17.81%为了“培养学习习惯”等。

您家的孩子上课外辅导班了吗？每年花费多少？参加的辅导班真的都有必要吗？笔者认为课外辅导班的选择要根据孩子的实际情况，不能让课外辅导班变成了孩子的重担，也变成了家庭经济的负担。

如何选择辅导班

辅导班的选择一定要根据不同孩子的个体差距而异，我的建议是根据孩子实际情况选择参加辅导班。

有的孩子确实某些学科过于薄弱，单纯的通过学校的教学无法取得优秀的成绩，这种情况可以选择合适的辅导班，对孩子进行专项的提高。选择辅导班一定要具有针对性，考察辅导班的师资力量，教师能否根据我们孩子的实际情况设置对应的教学方案。

对于各科成绩都比较好的孩子来说，就不必选择学科类的课外辅导班，如果孩子确实有其他的业余爱好，如音乐、舞蹈等，可以适当的报名相应的辅导班，尽量选择在当地口碑较好的即可。业余爱好一定是孩子自己喜欢的，家长尽量不要强求孩子学各种才艺。因为好的才艺是需要长期坚持，长大才会发挥作用的，如果孩子不是发自内心的热爱，总有一天自己会放弃，之前学的内容意义也就不大了。

参加辅导班需要注意的事项

1.不要给孩子报名过多的辅导班。孩子的时间是有限的，他们还在一个可塑的、探索世界的层面，我们必须要给孩子留下足够的时间去自由支配，不能让排山倒海的辅导班课程压垮了孩子的天真烂漫，也不要让昂贵的学费影响我们正常的家庭生活。

2.不要跟风报名对自己孩子没有意义的辅导班。现在的家长普遍在教育方便有一个焦虑的心理，认为别人家的孩子报了各种辅导班，我家的孩子就必须也去学，否则就让孩子输在了起跑线上，砸锅卖铁也要让孩子把各种辅导班学全。这种想法是十分不可取的，每个孩子都是差异的个体，天赋不同，擅长的方向也不同，不能让自己的孩子成为了跟风的附庸品。没有人比自己的父母更了解自己的孩子，孩子真的需要参加辅导班吗？需要参加什么类型的辅导班？需要参加多久辅导班？请家长为孩子报名之前想清楚以上几个问题。

3.让孩子自己选择是否参加辅导班。现在的孩子都是很聪明的，他们自己知道自己需要什么，如果我们家长强制孩子上辅导班，孩子的心理会产生极度的抵触情绪，甚至会缩减对学习的兴趣，产生厌学心理。我们要知道，每参加一个辅导班，就会打乱孩子自己的学习计划，如果我们强制替孩子们做出选择，他们会感受到来自父母的压力，及时是去上课了，效果也不会很理想。只有孩子内心真的希望提高自己，自己做出选择，才能事半功倍。如果孩子某科学习成绩真的不是很好，建议家长应该先从心理入手，让孩子主动热爱学习后再参加辅导班。