“空中课堂”有话要说
——关于“线上教学”给九年级学生的建议
一、开展线上教学之必要
1.居家是疫情防控的必要之举,而学习则是丰富居家生活的必要途径。
2.组织教学是备战中考的需要,而线上教学可以满足疫情防控期间备战中考的适时之需。
备战中考我们一直在努力,不容懈怠!
3.新冠肺炎是中华民族的磨炼,而线上教学则是学生人格的一次考验。
人是具有社会属性,人要“慎独”。学校是学生的社会,学生要“慎假”。居家是考验一个人独处能力最有效的途径,线上教学则是考验一个学生自律程度的最佳方法。
因此,一定要重视!
二、教师线上教学之艰辛
1.教师多重身份负担重。
他们既是老师,也是人子人女;他们既是老师,也是人夫人妻;他们既是老师,也是人父人母;他们既是老师,更是班主任。面对疫情,他们有年迈的父母需要照顾,有远方的儿女需要操心,有防疫的爱人等待温暖,有幼小的子女亟待呵护,有疲惫的自己急需修整。
可是,疫情就是命令,防疫就是责任。多种表格需要班主任填写,学生健康状况需要班主任摸底,家长远程填报需要班主任辅导,出现状况需要班主任核对。延期开学的命令必须执行,线上教学班主任必须组织,任教学科必须线上开课,教育家庭冲突果断选择。
此时,我们的老师俨然就是一位后方抗“疫”的战士。我仿佛听到老师们在说“你放心在前线抗疫,孩子们的学习交给我们了”。“宝鸡青年”招募抗疫教师志愿者,名额很快报满。是什么精神支撑着他们呢?
2.线上教学备课分外累。
直播软件零起点,请教自学满头汗。
倒腾设备令人癫,送修上门讲奉献。
音频视频幻灯片,材料例题优中选。
学情学境多方面,推陈出新仍觉欠。
远程协助直播间,反复试播家中练。
3.直播教学过程真不易。
卡顿掉线属常见,黑屏无声惹人烦。
缺课虚挂隔空管,揣度家长诚心谏。
自家小孩让走远,手机游戏动画片。
心中大爱誓言践,咬牙咽泪再上线。
4.教学反馈成效靠自律。
抽查提问来反馈,有人在线有人睡。
送花乱弹数你最,无奈禁言师心碎。
精选作业信你会,好言好语万般催。
红眼隔屏终不悔,誓要拉你站好队。
因此,一定要珍惜。
三、学生线上教学之要诀
“八有二要”——
自我管理有计划,整理环境有氛围。迅速启动有仪式,自我暗示有动力。预习听课有笔记,认真听讲有思考。思维碰撞有火花,静思回顾有巩固。
师长教导要谨记,身边学霸要看齐。
因此,一定要自律。
同学们,疫情防控人人有责,空中课堂分分传情。做好自己的事儿,就是对战“疫”最大的贡献!
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