楊凱74836598

看了題主寫的字，筆力上感覺已經很好了，很紮實，但是整體上來看，兩年時間寫成這樣並不算好，很多字的筆畫和結構並沒有寫對，還有很大的進步的空間。

問題：

1、題主的字在結構上是有問題的，字形結構寫的不穩，整體向左上方傾斜的太過於嚴重，雖然歐體本身就是左低右高，但是歐陽詢楷書的重心是穩定的，而題主寫的明顯有點倒了。

2、筆法上也存在一些問題，這一點從題主“鉤畫”的寫法就可以看的出來，鉤畫寫的並不對，這是對於筆法理解不到位造成的，出鉤的時候寫的太飄，沒有能夠把毛筆調成中鋒就開始出鉤了。

另外一點就是題主把歐陽詢的楷書寫的太粗了，還有很多田楷的味道，初學書法臨帖還是要忠於原帖的好，不要加入太多自己的感覺和想法。

3、雖然題主用的是田字格，但是仍然可以感覺的到題主在對於書法章法的控制能力上不夠好，短短的一頁紙就寫的大大小小、高高低低，給人的感覺比較亂，不夠整齊，這是寫楷書的一大弊病。

建議：

1、希望題主再仔細的揣摩筆法，逐個突破，把鉤畫處理好。

2、還是需要大面積的臨寫，可以換一些大紙去寫，比如四尺整張或者對開的紙，自己去疊格子，不要只用帶格子的毛邊紙了。

3、可以嘗試做一些歐陽詢《九成宮》的通臨，讓自己的寫字量上去，整體上感受一下歐陽詢楷書的風格特點。

4、嘗試進行一些簡單的書法創作，對於你書寫的提高會有很大的幫助。

5、可以嘗試寫一寫歐陽詢的行書，比如他的行書《千字文》、《夢奠帖》，感受一下行書的筆法，這樣不至於自己寫的太板。

6、可以嘗試學習歐陽詢其它的楷書作品，比如《心經》、《化度寺碑》，分析一下者二者和他的《九成宮醴泉銘》有什麼異同點。

喜歡書法的朋友麻煩點個贊，關注一下啦。

不二齋

只學九成宮兩年了嗎？

這分執著，先給您來32個贊。

很多時候，自己寫的水平如何，對比原帖，自己都知道哪裡沒寫好，楷書是沒法騙人的，寫不好，小朋友都能看得出來，何況您問我們這些鍵盤書法愛好者呢？

我覺得，你遇到了瓶頸期，可以嘗試這樣來做：

第一，暫時放下歐體，往上找，這一段時間魏碑，如《元顯俊墓誌》《董美人墓誌》，或者近一點的《等慈寺碑》，畢竟歐陽詢是南北書風的集大成者，學學它們有好處。

那麼，過一段時間後，再寫《九成宮》，會有新的體會。

第二，假如，你就不願意換貼，那麼，可以寫寫歐陽詢的《皇甫君碑》，這個相對於《九成宮》更自然一點，有著初唐時得瘦勁時風。

之前我問過恩師，他建議學《皇甫君碑》，至於《化度寺》，多少有點殘破。

或者，寫寫歐的《卜商》《張翰》等墨跡。

第三，如果您說：“不行，我就只學九成宮，其他的不學。”

如果這樣，那就好好的吃透每一個字吧，一個一個的過關，您寫了兩年，相信√九成宮已經不陌生，若要再精益求精，那隻能從細微處著手改進。

至於您的臨帖作品，我也不便評論，自己對照原帖，得失多少，自然明瞭。

遊手於斯

其實不論學書法還是學任何一樣技能，有時候到了一定階段都會碰到瓶頸，這個時候怎麼辦呢？我認為首先要回歸初心，再次思考練習書法的目的。練習《九成宮》兩年了，你是準備一輩子都練《九成宮》或者說歐體，準備成為歐陽詢第二呢？還是說以《九成宮》為書法的敲門磚，進入書法的殿堂後，悉學諸家，最後化古為新呢？這要想明白。

《九成宮》

很多人做事情都是，在尋找玫瑰園的路上，往往被路旁的野花吸引，而忘記當初的目的。這只是打個比方，不是說歐體不好，歐體就是路邊的野花，絕對不是這個意思。在我們學習某一家書體的時候，往往會越學越覺得費力，進入一個瓶頸期。首先恭喜您，這是一個好事，是書法水平提高的表現。為什麼這麼說，因為我們通過一段時間的書法訓練，往往會達到一個階段就是“眼高手低”，就是說你的審美能力高於你的書寫水平，這是很正常的現象。還有一種情況就是學到一定階段你開始思考了，我未來的方向在哪裡？這也是書法水平精進的表象。

《皇甫誕碑》

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”所以這個時候，需要我們時不時跳出來，不要老是一味的悶頭苦練，不妨多跟書友交流交流，多看看名家書展，多讀點書法史方面的書，對各代書家多些瞭解等。有句古話說的好“功夫在詩外”，那麼書法到了一定時候，功夫在“書法之外”。

而從你給出的練習中可以看到，確實“田楷”的痕跡比較重，缺少歐陽詢的那種挺拔、瘦勁的感覺。所以不妨把《九成宮》放一下，練練歐陽詢的《皇甫誕碑》。此碑筆法和姿態與《九成宮》相比較沒那麼呆板，更加靈動，《九成宮》學多了容易落於呆板。

王羲之《黃庭經》

再或者換一書家學習一下，不妨學習一下二王、鍾繇，魏晉名家是我們不能不學的，歐陽詢也是以二王為法，然後自成一家的。當你“跳出”原來的這個階段後，過段時間再回頭看看時就知道自己的問題在哪了。

翰墨今香

謝謝你的提問。看了你的《九成宮》臨摹，只學習了兩年，就有這個成績，還是可以點讚的。

你的好處是 筆畫結構基本沒有嚴重問題。問題在哪裡呢？就出在點畫之間的呼應不夠自然，這個問題，學習書法叫“接筆”問題。

學習書法，要注意“四法三筆”問題。

但是，學習書法要對起筆行筆收筆作為法度的法度來研究，這個我們可能沒有這樣做過，所以，我們提出一個“四法三筆”的問題。

如果你臨摹書法作品，把每一個字的筆畫，都看作是由“起筆行筆收筆”組成的，那麼，我們檢查寫得對不對的時候，就要看筆畫的那個部位，有沒有問題。

學習書法一定要首先在筆畫上過關，也就是起筆行筆收筆，要寫出字帖的意思。

書法出現瓶頸期，一個非常重要的原因是，我們沒有把起筆行筆收筆，看作是有法度的。

事實上，書法的法，最基本的就在筆畫，筆畫就在於有準確肯定對起筆行筆收筆。如果沒有寫好字，檢查這三個環節，任何一個環節都有可能出現問題。

那麼，批評你的問題是“接筆”問題，是怎麼回事？

接筆不神秘，就是一個字的第一個筆畫完成以後其它筆畫的安排問題。

比如寫一個三點水，第一個點，不能出起筆行筆收筆問題，第二個點的起筆位置在哪裡，就是“接筆”問題，第三點的起筆位置定在哪裡，也是一個“接筆”問題。

假如一個字有八個筆畫，除了寫一個筆畫，所有的筆畫都叫“接筆”。

我們且不要說為什麼叫“接筆”，我們只問你，如果“接筆”的位置不對，那麼，你這個字的結構肯定要出問題，輕了是結構鬆散，重了就是比例錯亂。

假如你處理好“起筆行筆收筆接筆”這“四法”問題，那麼，你就會自覺的進入“不惑”的書法學習了，儘管不是一下子就進步了，起碼是“不惑”了。

下面我們看看《九成宮》的“之”寫法。《九成宮》中有31個“之”字，這31個之字，沒有一個是一模一樣的。

如果用“起筆行筆收筆接筆”的四法去分析，你一定會提高學習的興趣。

在看這6個《宮》字的寫法，也是不一樣的。

再看看《九成宮》中“勾”的寫法，也是不一樣的，之所以不一樣，因為歐陽詢的收筆方法不一樣。

那麼，“三筆”是什麼呢？

如果說，“起筆行筆收筆接筆”是怎麼寫出來的方法，那麼“三筆”是檢驗寫得對不對。

我們主要從“筆法、筆意、筆勢”去分析。這是以後的事情了。

目前，如果學會“起筆行筆收筆接筆”這四法，“三筆”的問題，也基本解決了。

千千千里馬

臨了快2年了，還是臨單字，慢慢來，要以每個字都有生命的態度去對待它，相信自己一定會有進步，加油

哲民不好取

交流是學習的一部分，我也來談談我個人的體會，請朋友們指正。

一，瞭解歷史。書法藝術是我國獨有的文化，跨越千年仍生機勃勃，原因就在於書法藝術本身具有極強的生命力，它已經超越了文字本身書寫達意的功能，深層次的展現人的個性和審美，最終成為了藝術。那麼我們每一名書法愛好者學習書法的目的就明確了，我們不僅是單純的想把字寫好，而是要在寫好的基礎上展現藝術效果。那麼就產生了如何起步學書的問題。起步選學碑帖如何選擇呢？要想解決這個問題我建議朋友們必須概要了解書法發展的過程，以理論指導實踐。

二，如何選帖。目前很多朋友選擇顏體和歐體作為入門，這個選擇不能說不對，但我認為並不全面，這個選擇是否是在瞭解書法歷史的基礎上所做的選擇，如果不是，那麼你的選擇有些草率。選帖必需要在概要了解書法歷史的基礎上進行，因為這將影響到你未來學習的路徑是否正確，因為大家常聽一句話叫“取法高古”就是這個道理。

三，臨帖過程。選擇對了再去臨才不走彎路，臨帖過程中要注意臨寫時不可為了臨而臨，要去在臨寫的同時去追問源頭，比如你臨的是歐陽詢，那麼歐陽詢的字出自哪裡，如果你找到了，那你就明白了歐陽詢的字是怎樣的發展過程，你也會知道歐陽詢還有什麼問題。

四，切勿急躁。道理講明瞭，方法也有了還不夠，書法歸根結底是需要練的，沒有方法的練不能說白練，但意義不大，有了方法不練也沒用，有些境界必須是功夫到了才會有所感悟。我們今天學習書法最好的老師就是古人，因為跟古人比我們差得太多，無論從練習時間，文學功力，研究投入的熱情和專注相比，我們都差得太多。

五，書法取法。有的人會問，不就寫個字嗎？至於這麼累嗎？那麼書法的法的來源是什麼？法肯定是人定的，但書法的法不是某個特定的人定的，而是歷經千年每個書法家共同遵循的理法，這個理法既有筆法又有體法，還有章法，甚至還有意法，而這個法又是不斷進化，因人的個性融入不斷變化的，這也就是書法的魅力所在！

以上挑重點談談個人的體會，希望能有幫助。

熙墨堂

你的臨作，點畫筆法和結體比較穩。但取法並非歐陽詢的九成宮，缺少古典氣息。你說遇到瓶頸，如何進步，我的觀點是取法乎上，憑你的基本功，吃透歐陽詢的九成宮，方法得當，應該很快入帖。

一是點畫筆法不可機械化，程式化。“歐楷”的撇和捺圓厚飽滿，你的一些撇出鋒單薄，筆力不足，捺的收筆不夠圓厚飽滿，大多是方勢收筆。歐字鉤的寫法非常自然和結實，而你的鉤法單一，過於機械死板，如“光”、“也”、“地”幾乎一模一樣。

二是楷書也要講究筆勢的往來變化和點畫呼應避讓之關係。如“也”字的豎彎鉤筆勢明顯不足，使得整個字體不具活力和勢美。

三是結體構架問題。

（1）字體點畫之間的空間佈局狹窄：如“成”、“處”等；

（2）左右結構過於緊促：如“地”；

（3）字形的重心掌握不夠準確，歐字重心偏左，但向右舒展，調節平衡，而你的臨作如“青”、“清”等，左低右高，但沒有掌握重心，沒用調節好平衡關係，顯字體傾斜過度，有要倒之勢。個人觀點，歡迎批評指正。

如石書藝

學習書法創作書法，有兩大瓶徑：一是入帖瓶經，二是出帖創作瓶徑。寫書法遇瓶徑問題，是正常的。題主學習書法遇到的是入帖難瓶經，這個階段有兩個問題要解決，第一形要象，第二神韻律美要象。不知道你寫《九成宮》兩年，在那個階段遇到了問題。解決臨帖字的形態象的問題，一是懂得筆法的運轉規律，二是弄懂入、收、拐筆法的細節之奧妙，三是提高對漢字造型的認知度。這三書法寫字常見而又普遍存在的問題，再臨寫《九成宮》，可能有意外的收穫和特大的驚喜。如果解決第二個書法創作瓶經一一神韻神美問題，是一個綜合書法能力問題，談三天三夜也說不完，題主先解決第一個問題吧！希望對你有所幫助！

李行子

此作雖有歐體的幾分特點，總體顯得平而無險、不古、少韻。 通篇觀之，結體寬肥欠瘦勁，點畫勻停少險峻，線條遲軟缺利朗，筆勢平正無向背。

《九成宮醴泉銘》是歐陽詢楷書的代表作，其最大特徵是結體險勁、平中寓險，用筆勁健、硬朗凝重，體勢清瘦、神氣靈動。

歐楷雖無顏楷、柳楷筆畫粗細對比明顯，但亦不是粗細一致、刻板單調，通篇結字宜大小錯落。一般筆畫少的，字形略小，筆畫較粗；筆畫多的，字形略大，筆畫較細。無論筆畫的粗細，一筆之中要蘊含變化，富有彈性。

有“楷書極則”之稱的歐字，雖為臨習唐楷的優秀入門範本之一，但歐字難寫，學歐不當，十之八九易滑入板滯一路。

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千年蘭亭

這位友臨(九成宮)書法已兩年，遇上瓶頸，這是很自然的。看了你的書寫習作，還覺得不錯。只是有一些字的結構上的小問題，時間長了慢慢就體會到了。建議有三，僅供參考。一，放下筆，休息十天半月，四處看看，逛逛。二，如果有其它興趣的愛好，可以參雜。例如樂曲，唱歌，舞蹈，象棋之類的文藝。三，選擇其它的字用歐楷筆觸寫一寫，這也叫脫臨練習，你的信心肯定會倍增，有意想不到的收穫，可以一試。

關鍵字: 文化 兩年 進步