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如果你孩子成績很差，你該如何去做一個不操心的家長呢？

感恩悟空的邀請，我覺得這個是個偽命題。哪有孩子成績不好，家長卻一點都不操心的呢？除非有幾種情況：

1.你壓根就不管孩子的成績，所以你無所謂好壞

2.你就希望孩子成績差，成績越差你越開心

【當然，這是童話或者電視劇裡演的橋段，孩子不是你親生的，你就希望他不好，然後你親生的才有機會】，現實裡是不可能的，我相信人心都是肉長的，沒有誰不希望你的自己的孩子好的

3.你對孩子毫無期待

……

當然，這些都是假設，如果真是這樣的話，我想說，你壓根就不是一個合格的家長。那麼你的愛也是不合格的。

我也想天下沒有不愛自己孩子的父母，為孩子的學習操碎了心的家長不在少數。

我想，這家長想問的是：如果孩子學習很差，家長怎麼做才是對的，可以讓孩子轉變，自己又少操心呢？

我是老師，我給這樣的建議：

1.愛和教育的方式要對

在長期諮詢和指導的過程中，我經常發現這樣的問題：很多家長雖然很愛自己的孩子，但通常用的方式是錯誤的。

正如我們平時口很渴，你去喝水，桌子上有一杯水，你很渴，你嚐了一口，有點鹹，覺得不對，可是你卻往杯裡家鹽，不對，再繼續……

結果已經鹹的發苦了，你卻拼命加，喝水誰都不會犯這樣的錯誤，可是對於教育孩子來說，我們的價值經常就犯這樣的錯誤

我經常發現許多家長，孩子沒考好或者成績不理想，唯一的做法就是補課或者多讓孩子做幾遍題，家長這樣是不對的

2.避免簡單粗暴的指責孩子，強迫孩子

我們發現很多家長對孩子強迫症特別嚴重，缺乏耐心，稍不順心就吼孩子，甚至強迫哈子，壓根沒有考慮孩子的接受能力和適應能力，最後的話兩敗俱傷，孩子成績沒提升，家長卻傷痕累累

去年微博上出了幾起因輔導作業媽媽住院的消息，讓人特別的傷心。

這樣做才是正確的步驟

有了這樣的心裡建設和界限，那麼你才可能真的有所改變

其次：要找到孩子真正的問題所在，然後又針對性的去解決和培養，這個才可以真正根治還在的

多年的經驗我發現，許多孩子成績不好的原因不是孩子不努力，而是有別的原因：例如注意力不集中，孩子學習習慣特別差，心裡緊張焦慮等等。家長只有找到根源才能對症下藥。

再次：要給孩子足夠的愛和尊重，從你對孩子的表達開始

我們發現孩子會為了愛趣學習和努力，可是很多時候家長和孩子所有的話題圍繞著學習和成績，這個是孩子非常牴觸的。孩子一旦有這樣的感覺，就會開始和家長對著幹。

用正確的方式去愛，給孩子真正的愛，找到孩子的問題，從內心去接納，然後對症下藥，孩子的成績提高是非常容易的，家長也不會時時刻刻處於焦慮狀態。

自然，家長就會覺得操心少了！祝福你！

教大育小

小學的時候，我老婆去開家長會。

數學老師跟我老婆開玩笑，說那個同學跟我兒子坐，那個同學的成績就會突飛猛進。

我兒子的其中一個女同桌，成績真是很差，不抄就不及格那種。她們家拆遷的，戶口在市區，拆遷的房子在郊區。為了讀市區的小學，她媽媽每天送她上學，在市區的親戚家呆一天，放學又接她回郊區。

初中派位去了一家很差的中學， 她媽媽還是堅持送出送回。

有時候家長喝茶碰到，我問過她媽媽這個問題，你女成績不好，你還能這樣對她，難得。你是怎麼調整你的心態的？

她媽媽說，我生這個孩子很難的，成績不好無所謂啦，她開心就行。

我見過其他生孩子很難的女人，在懷孕的時候說過類似的話，有一個娃就行，怎麼樣都可以。但也見過很多反悔的。

中考只有一半人可以讀高中，能考上好大學的孩子也不多。其實對於多數爸媽，娃成績不好，是大概率事件。成績不好，雖然不舒服，但孩子是你的，你還是得愛他。

這樣想，你就可以做不操心的家長了。

春暖花開003

如果你的孩子成績很差，你要想做一個不操心的家長，我的經驗，讓孩子先明確一下要過怎麼樣的生活，長大了要靠什麼去生存，我家的孩子小學畢業後都出去參加夏令營或大人帶出去，去大城市，去北大，清華，浙大，廈大一些高等學府轉一圈，回來緊跟著參加農村奶奶家夏收麥子，有了這種反差體驗，再告訴他，要選擇怎樣的生活就得做怎樣的努力，現在就算是種地的，要生存，最次的也要高中畢業。讓他明確了這件事，學習都比較自覺，不用操多少心。當然毎個孩子的情況都不盡相同，還是要因人而己。記得當年我的小表叔初中畢業死活不去上學，我姨爺二話不說，就讓到工地上搬了三個月磚，小表叔乖乖回校上學了，考了好學校，現在珠海發展得很好。這種例子我周圍的親戚還好多，捨得讓孩子吃苦。

涵熠之路

這是教育孩子問題！我記得當年我教育我的老大孩子一件事情：當時，他3歲，每天接送幼兒園，我會有時間就給他講父母的辛苦！雖然我相信他聽不懂，但他會機械的點頭。有一次，到幼兒園門口接他，他看許多小朋友父母都給孩子買冰棍吃，他也想吃，直流口水！我問他是否想吃，他點頭！我問他口渴嗎？他說不渴！我就告訴他家裡父母掙錢很辛苦，他上幼兒園要花錢等等！最後，我問他，還買不買？他說不買了！三歲的孩子頂住了誘惑！所以，他從小到大，雖然別的不一定好，但他始終不吃零食！我說這個例子是想說，教育孩子要從小，特別是幾歲就要開始，如果已經嬌縱成性很大了，這個時候父母來問如何處理？誰也沒辦法！萬丈高樓平地起，你給孩子的地基打歪了，怎麼能蓋起直立的高樓大廈？冰凍三尺非一日之寒，他已經冰凍五尺了，這個時候怎麼能一日融化？更何況當想要求子女如何的時候，先回過頭看看你們父母自己，你們是如何上學的？如何工作的？過去說的：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”雖然有點悲觀主義，但它是有一定道理的！家庭薰陶非常重要呀！他學不進去，可能有很多因素，比如營養問題，可能導致發育遲緩。父母嬌縱，養成孩子嬌慣成性吃不得苦，彎不下腰。等等如何改變？不是不能改變，但需要花很大力氣，也不是在這裡三言兩語就行的呀！

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作為工作二十多年的高中教師，同時也是一名父親，我接觸過很多學習成績很差的學生的家長，作為家長也關注我兒子從小學至大學畢業的全程學習，得出的結論是；孩子成績差，作為一名正常的家長，沒有不操心的，只是不同的家長操心的方式和程度不同。但結果是，如果孩子自覺自律性不夠，家長如何操心結果都不太理想。我兒子小學特別貪玩，剛入學時，完全不能控制自己的玩心，成績總是年級末次，作為家長經常被老師約談，我很操心，私下裡，就暗暗觀察，發現我小孩只是因貪玩，定力不足，精力難於長時間集中，所以就沒急著強行壓制管教，只是每次出錯後，給他提出一點點的要求，長此以往，待他到了高中，心智慢慢成熟，學習有動力有目標，也就慢慢進步、成長……在教育孩子上，心急吃不了熱豆腐

尚惑不惑

孩子學習成績差不可怕，可怕的是導致孩子內心不安的背後的這些干擾源，這些基礎層面的支撐亂了，更可怕。當孩子稍微出現一個問題，你先不急、不躁，你先平靜下來，先把自己的情緒先調整好，然後再面對問題。  

要學會情緒的自我調控和管理，“只有平靜的內心，才有可能沉澱和吸收教育的理性思考”。只有我們家長的內心平靜下來，我們對孩子教育的點才會變得清晰，才能把教育者對教育的理性思考沉澱到內心裡面，沉澱為自己的一種狀態，否則，教育的思考就像水過地皮溼一樣，從每個人心裡流過。效果在哪裡，在於你能否做到對教育思考的沉澱，沉澱到你的內心，內化為你的一種狀態。

教育女兒本來就很難，作為家長不操心是不可能的！所以，孩子成績差，不只是他自己的問題，還有很多外在的因素，可能是學習壓力大，可能是父母平時的管教讓孩子太壓抑，可能是跟同學鬧了矛盾等等。作為家長一定不能急，你都亂了陣腳，孩子更會找不到方向。一定要調整自己的情緒，穩住自己的心態，平靜的去發現孩子成績差的原因，跟孩子去溝通交流，一點一點的去攻破。

MT藝術

孩子成績很差，還想做一個不操心的家長？

這事很容易。

家長的首要作用是，作為監護人，保證孩子的人身安全，不被餓死，不被電死，不被淹死，也不要被疫情疫死。

要達到這樣的效果，非常容易。你只要做兩件事足矣：一，給孩子一個手機，給家裡安裝好寬帶，然後，我保證你家孩子舒舒服服在家裡，不出安全事故。二、給他衣食，不餓死，不凍死。

做到上述兩點，你就基本上不用再操心任何事情了。然後你可以去打麻將，可以去混鬼，也可以窩在任何一個地方，或者留在家裡，和你的孩子一起上網，玩兒得很HIGH，皆大歡喜。

簡單如此，何必多此一問？

種地需要耕種刨鋤，木匠需要錛鑿斧鋸，而你帶孩子，只需要手機+WIFI，這是多麼簡單的方法。

太好了，希望你家孩子好好保持狀態，如同全國人民希望的疫情一般，繼續降下去。

祝你成功。

關注行學組，給你不一樣的觀點。

行學組

先澄清一下觀點，如果孩子成績很差，我做不到不操心，相反，應該會很操心。這好比跑馬拉松，一直跑在前邊的孩子，以正常節奏跑就遙遙領先，而落後的孩子要以更大的步幅，更快的頻率追，先別說孩子能否追得上，就是你在場外觀看，難道會不著急和視而不見嗎?顯然做不到。既然做不到，那麼我們就要想辦法和孩子一道趕上來。我認為，這個時候，一定首先讓孩子堅定必勝的信心。不要因暫時的成績落後就氣餒，要學馬拉松精神，堅持最後才叫勝利。照直說，當年筆者的孩子高中時學習成績就很差，我堅持了鼓勵，而沒有打壓，最終考出了他自己滿意的成績。其次，要同孩子共同分析成績差的原因。孩子成績差表現出來的是結果，每個成績差的孩子形成這個問題的原因不盡相同，要區分主客觀原因，即使是客觀原因，癥結到底在哪裡，要找到它。如有個別孩子偏科，不是孩子學不會，居然是和老師心理上有“對抗”，由不喜歡老師轉而不學其所教學科，這種情況在初中個別孩子身上就有體現。只有找到“病因”，才能對症下藥，糾偏扶正。再次，既然孩子出現差的局面，就要正視現實，把短腿和弱項找出來，利用課下和網上等各種途徑辦法補短板和強弱項，爭取儘快改變落後局面，乃是當務之急。圖片來源網絡

渺星人

如果孩子成績很差，如何做一個不操心的家長，應該做到如下幾點。

1，找到孩子成績差的原因，如果先天性，順其自然，天生吾才必有用。如果是孩子不學習，慢慢管教即可。

2，樹立正確育人觀。自古學生狀元一人，多是伴讀。孩子只要是健康快樂，比什麼都好。

3，不攀比，塞翁失馬，焉知非福，現在有些家長把孩子補得小大人似的，也未必是好事。

4，不要吼孩子，也不當回事，孩子慢慢會好的。

5，爭取孩子意見，讓孩子自己選擇。

鄂罕牧營

如果你的孩子成績差的話，家長不必過意憂慮分數不是學習的唯一評價標準。

昨天中午，吃完午飯剛準備休息，窗外突然傳來一陣咆哮：“怎麼又是不及格？你怎麼回事啊？……”原來，樓下的媽媽又在訓斥她兒子。過了一會，孩子的哭聲就響起了。斷斷續續，訓斥聲與哭泣聲持續了好長一段時間。

這樣的情景，其實在我們的日常生活中經常發生。如今，分數至上已經成為了很多父母根深蒂固的觀念。那紅色簽字筆勾勒出來的數字，既可以把孩子送上天堂，也可以把孩子打入地獄。很多父母把對孩子的親疏賞罰與孩子的分數掛上了鉤，孩子考了高分、滿分，父母便眉開眼笑，大加讚賞；如果是低分或者不及格，父母便會訓斥責罵，有的甚至大打出手。

分數真的如此重要嗎？考試成績真的等同於學習成果嗎？

其實考試只是檢驗孩子學習成績的一種手段，是對孩子掌握知識程度的一項簡單的抽查。分數並不能代表什麼，它既不能證明孩子真正學到了多少知識，也不能證明孩子的品格和能力如何。可以說，成績只是學習的一部分，在人生的全部過程中，它所佔的比例是極小的。

面對孩子的成績，父母首先需要明確的是：分數不是學習的唯一評價標準。擴大孩子的知識面，教會孩子如何學習，遠比考試分數要重要的多，對孩子今後的成長更為重要。那麼父母怎樣引導孩子的學習呢？以下幾點建議供大家參考。

一、擴大孩子的知識面

1. 鼓勵孩子多閱讀課外書籍。課外書籍不僅可以豐富孩子的業餘生活，還能擴大孩子的視野，提高孩子的學習能力。

2. 多讓孩子接觸大自然。大自然是孩子學習的第二課堂，經常帶孩子出外遊玩嬉戲，可以讓孩子更好的接近大自然，激發孩子的想象力。

3. 引導孩子經常參加社會實踐。社會實踐可以讓孩子學到很多在書本上學不到的知識，可以培養和鍛鍊孩子的實踐能力，加深孩子對社會的認知，培養孩子的社會責任感。

二、引導孩子掌握學習的技能

學習也需要技巧。只有學會學習，才能提高孩子的成績。父母應該怎樣教導孩子學會學習呢？

1. 多思。論語有云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”鼓勵孩子多思考。當孩子讀完一本書，父母可以和孩子交流一下書中的情節，談談讀後感，這樣既有利於孩子加深對書中內容的印象，還能幫助孩子讀透書中真正的含義。

2. 多問。帶著問題學習，才不至於在書中迷失方向。父母要引導孩子進行探究性的閱讀學習，這樣可以使孩子學會獨立思考，敢於提出問題，發表自己不同的看法和獨特的見解及體驗。

3. 多練。學習是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程，只有勤練才能將他人的學問經驗，轉化為自己的知識技能。當孩子在看一些科學類的書籍時，父母可以鼓勵孩子動手做一做書上的小實驗，親身體驗一下其中的奧秘。當孩子閱讀一些文學類書籍時，父母可以鼓勵孩子動手寫一寫，模仿書中的文筆、構思，或者寫一段讀後感。

教育學家斯賓塞曾經說過：“身為父母，千萬不能太看重孩子的考試分數，而應該注重孩子思維能力、學習方法的培養，儘量留住孩子最寶貴的興趣與好奇心。絕不能用考試分數去判斷一個孩子的優劣，更不能讓孩子有以此為榮辱的意識。”

孩子一時的成績並不能說明什麼，它並不能作為孩子學習的最終判定。作為家長，引導與幫助孩子學會學習，擴大孩子的知識面，掌握學習技能，才能更有利於孩子的全面素質的培養。

關鍵字: 操心 家長 教育