孩子领导力，在我看来非常重要，决定孩子人生发展高度的能量。

优秀领导力可以帮助孩子在生活、学习、工作、做人、处事等方方面面带来巨大的帮助作用。

如果孩子身上有着优秀的领导力，首先能为孩子带来的就是：高智商、高情商，有全局思维能力、有深度思考能力；勇敢、有责任、能担当；有主见、创新能力强；善于倾听、善于学习、懂得借力；能容忍、心胸宽广；出色的沟通交流能力，良好的反省、自修能力强......作为父母，听到这里应该立刻就会兴奋吧。

孩子身上如果天生就具有领导力，在不同年龄时期就会展现出来不同的特质：

01...5-10岁时期表现出状态：大胆、勇敢，脑袋活、有主见、想法多，知道用办法，小朋友愿意跟他屁股后面转。

02...11-15岁时期：比一般小孩懂事，懂得分享、大气，做事开始有分寸，懂得察言观色、高情商开始体现，特别有主见、个性特别明显，能说会道，会鼓动，会玩。

03...16-19岁时期：小大人一个，有主张、有见解，遇事不慌不乱，成熟稳重，规划、计划、组织协调能力强，有大局观，在班级里有话语权，老师都不敢对他怠慢，父母早已另眼相看。

04...20-24岁时期：在一个集体里他就是一个领袖。社交能力强，善于交友，他跟老师称兄道弟，学校办公室是他经常去的场所。善于创新、敢闯，能识人、会用人，懂借力，找靠山，能带领一帮同学去创天地。大学校园对他来说已经小了......。

孩子领导力后天也是可以培养的：

作为父母从小对孩子进行有意识的引导教育，让孩子知道学习掌握优秀领导力的作用与好处，让孩子对领导力产生兴趣。同时父母并把优秀领导力需要的素养与能力告知孩子，让孩子知道。并有意识的对孩子进行培养熏陶，经常提醒孩子注意行为、注意努力方向。这不但可以帮助孩子提升领导力，还会激发孩子主动改正错误的决心。

领导力的优秀程度，决定了孩子的优秀高度。

虚学理教

首先孩子需要引导，这些需要家长或者老师慢慢培养，比如一起做一些简单小游戏，唱一些儿歌、动物单词，这样会效果更好

我想上天看太阳

在领导热情的第一个高峰阶段——幼儿阶段，如果能及时正确把握好这个机会，培养孩子高度的自信和应变能力，锻炼孩子的社交能力以及综合分析能力，让孩子对每件事都有计划，有安排。那么在孩子未来的成长过程中，身心不仅能获得全面的发展，面对事物饱含活力，还是孩子赢在起跑线的根基。

我们的游戏梦想

当然重要啦，不过培养要从细开始，领导力就是亲和力和自己的行动力的合成。培养孩子就要他任何事要自己动手，尽量不倚靠别人的帮助而完成，让孩子有成就感。而孩子的同伴或同学有什么困难，尽量引导孩子去帮助他们，使孩子以后有帮助别人的能力，当别人感谢你的孩子时，他们就会被孩子的人格魅力所吸引而尊重你的孩子，当尊重到一定程度，你的孩子说的话就能使他们听和做，孩子自然就能领导他们了。