王賢595
常言道：字如其人。字，寫得歪八扭七，學習的態度一定不會好到哪裡去。一個好的學習習慣應該從小培養，四年級已經是中年級了，再不進行矯正，就真的是隻能望而興嘆了。
我在寒假裡指導一個後進生寫硬筆字，第一次看到他的字，我崩潰了，真的亂得像一團麻，怎麼辦呢？家長束手無策，那孩子的媽媽背地裡哭過不知道多少回，作業不過關，被老師留堂……假期裡，我寫好每一個範字，他邊看，我邊講，觀察6個“最”，即：哪個筆畫最粗、哪個筆畫最細、哪個筆畫最高、哪個筆畫最低、哪個筆畫最左、哪個筆畫最右。粗細是用筆的力道所致，而其他也是字的間架結構。照葫蘆畫瓢，儘量寫出和我一樣的字來，前提是不可以用橡皮，觀察好再落筆。過程很艱難，但，效果顯著。任何時候，只要立下規矩，就去認真執行，怕就怕，只操心而不去落實到實處，讓孩子知道你在期待他的改變，相信他可以有進步，哪怕是一丁點兒，也要有耐心。
附圖：
Zoe桃李不言
你這問題，我必須答一波！我家老大女兒八歲，小學二年級，跟你家那個一個樣，簡直就是個活寶。我就搞不懂，女孩寫字怎麼就能寫的那麼大呢？
以前我不常在家，趕上這次疫情出不了門，整天大部分時間輔導孩子的功課（跟著一起上網課）。好傢伙，著實把我給氣的夠嗆，雖然我的字寫的也不怎麼好看，人不都說青出於藍而勝於藍嘛，我希望她能寫好啊！
就在今天下午，網課的課程就是練習寫字。看著QQ群裡有些孩子寫的字，那真叫一個漂亮，所以我也跟著上心了，坐在孩子身邊心裡比他自己個兒還著急。東倒西歪，鬼畫桃符，說不出來心裡是啥滋味。至此，我對自己孩子總結出以下幾點：
1，心不在焉
現在的孩子們，個個都聰明壓根兒就沒有笨學生。三字經道：教不嚴師之過。但現在老師是打也不敢打，罵也不敢罵，能怎麼辦呢？年前，我回到老家去接孩子放學的時候，就聽老師說：這孩子什麼都好，就有兩點，一是上課容易走神；二是不太善於發言。確實不錯，打小就知道她稍微有些內向，說實話，我也帶她走了很多地方，國內的大城市甚至香港也去過，可依舊還是沒能改變她。
往往內向的孩子，心裡都裝著事兒，那麼上課走神就很能理解了。這裡說到寫字也是一樣，心不在焉如何能寫好字呢？這位家長，如果您認同我的觀點，請參照以下您的孩子有沒有內向的特點，若是有，我建議先從這個點來著手解決，趁著現在有時間。
解決方法：看圖說話+課外書籍郎讀+日常溝通（特別是睡前溝通）
2，規律的作息時間表
我家孩子特別愛玩手機，老爸的手機拿不到手，就去找爺爺奶奶拿，老人家都心疼孩子，經不住他們苦惱，索性也就給她了也省得自己煩。殊不知，這樣的行為讓孩子養成了一種惡習。由於孩子的自制力很差，看到自己喜歡的視頻或遊戲，你不阻止她就能玩一上午直到手機沒電（嘿嘿，沒電還不告訴你，自己找手機都找的火冒三丈）。您說怎麼辦？打一頓，孩子還真不記打。
規律的作息時間表，是很有必要的。家長要時刻監督自己的孩子，什麼時間該做什麼事情，必須得有效干預，樹苗歪了咱還得拿根繩子扶正，不是嗎？必須嚴格按照作息表來執行，前期執行起來很費力，但時間久了，孩子自然而然就會養成良好的習慣，同時自律能力及執行力也更強，何樂而不為呢？
3，視頻練字
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剛說了，我的字寫的也不好，那怎麼辦呢？相信跟我一樣的家長也不少，這裡直接說想法哈！網上有很多練字的視頻，您呢？花點錢買幾本字帖回來，讓孩子邊看視頻邊自己個兒在那練習。時間久了回頭一看，孩子字也寫的好了很多，自己也省下來不少時間，心裡更是舒暢了很多。所以，很多時候我都說一句話，網絡時代家長也別老想著刷抖音玩快手，追劇打遊戲什麼的，得學會從網絡上獲取我們需要的方式方法，您說對不對？
以上是我個人的一些觀點:先攻心，後塑形，再練字。若是圍繞這個來進行，想必應該會有所收穫吧！當然，這個方法，我也還在實踐中，至於能否改變，只能拭目以待！@習維柱Randall
#教育# #家庭教育#
習維柱Randall
一、正確的握筆姿勢與執筆方法
坐姿口訣:手離筆尖是兩指，胸離桌子是一拳，眼離桌子是一臂。
握筆:
1、 大拇指、食指、中指自然彎曲，分別從三個方向捏筆，無名指和小指自然彎曲依次靠在中指下方；
2、 大拇指在筆桿左下側，食指在筆桿右上側，中指在筆桿下方；
3、 食指稍前，大拇指稍後；
4、 拇指和食指用第一指節前端捏筆，中指用第一指節側上部頂住筆；
5、 筆桿上端斜靠在食指的最高關節處，筆桿和紙面成50度左右；
6、 捏筆處離筆尖一寸（大約3釐米）左右；
7、 執筆要做到“指實掌虛”；就是手指握筆要實，掌心要空，小指不能碰手心；
8、 手腕伸直，不能勾手腕或向上翻手腕。
二、淘寶神奇幫助。
1.握筆器
2.防近視坐姿糾正器
3.合適的書寫桌椅（可升降）
三、練字（持之以恆）
參考練字口訣:
四圍平整、橫筆等距、豎筆等距、交叉居中、撇捺停勻、下部迎就、小字勿大、大字勿小、長字勿扁、扁字勿長、斜字有力、中宮收緊、諸撇參差、同行相疊、上展下收、上收下展、上正下斜、上斜下正、左斜右正，左正右斜、左小右大、左大右小、左包圍、上包圍、下包圍等
臨潁學霸君
孩子今年上四年級了，字寫的歪七扭八，怎麼都教不好，我作為一個機構的老師，也曾經糾正過不少孩子的寫字習慣，有幾點心得體會和大家分享。
第一，家長首先要調整心態相信孩子一定能把字寫好，您的態度直接影響到孩子練字的積極性。
第二，不要為了急於求成，每天要求孩子練字時間過長。我的建議是從孩子的作業入手，尤其是語文作業，硬性要求是寫的字要橫平豎直，筆順正確，字與字之間有間隔，這三點必須做到。一般情況下孩子只要靜下心來都能做到。
第三，家長要每天及時檢查作業，檢查作業的重點不要放在孩子哪個字寫得不好上面，即使確實也不好，在最開始我們也要先忽略[捂臉] 一定要挑出幾個寫得好的真誠地，認真地表揚！不是一個簡單的“你很棒"，而是挑出具體的那幾個字寫得好或有進步，要讓孩子有成就感。
第四，就是堅持了，每個孩子的進步也離不開家長背後默默地付出。
以上就是我的一點體會，僅供大家參考，希望能幫到大家！
中小學數學天天練
家長的引導很重要，都說父母是孩子的第一任老師，要想孩子能有起色，家長可以試著和孩子一起來做。
練字一般都是楷書開始，現在的書店還有許多和教材相對應的字帖，家長可以給孩子買這樣的字帖，既可以練字，又可以學習同步的知識。
家長可以買楷書或者行書來練字，本身字寫得好的可以藉著這個機會練練行書，較差的可以從楷書練起。
放下手機，從陪伴開始，正確的引導，會帶來意想不到的效果！
兜緹
1.世界上所有事情的方法是相通的，字不是說照著字帖練好就行了，關鍵在於要通過把字寫好養成一種好的思維方式，從而改變他的人生。
2.所有的事情都是由簡單到複雜的，寫字也不例外。字由基本的筆畫組成，這些筆畫可以看做線條，線條又分為橫豎撇捺折等。漢字想寫好首先要把最基礎的筆畫寫好，寫好之後就剩下組合了，把筆畫組合起來就是字，字僅僅組裝起來是不會有美感的，要兼顧勻稱和平衡！實際上就是整體和局部結合好，然後由簡單到複雜、循序漸進！
3.要防止“頭疼醫頭，腳疼醫腳”，通過寫字最好讓小孩領悟到能夠觸類旁通的思維方式，這才是最重要的。否則今天可能是字寫不好，明天可能就是數學學不好這樣的重複問題了。
大話思維
你的孩子上了四年級，應該書寫字的習慣已經養成，如果想要在短期內把字寫的規範，寫的規矩比較難，無論你去參加什麼書法輔導班，其實都無濟於事，你的錢花了，沒有一點聲音，一絲效果都沒有，最為關鍵的是你的孩子心事不在學習上，尊敬的家長你明白嗎？這是關鍵！找出關鍵的原因你就可以採取辦法了，你得和孩子說，上學是為了提高自身的素質，掌握起碼的語文閱讀文章的能力，你能看懂別人寫的文章是什麼意思，有什麼道理在文章裡可以挖掘出來，給你有什麼啟發和幫助，還有學習數學就要涉及到你以後出去買東西，收款員給你找出多少錢，你都不知道？你以後還怎麼活下去，而英語就是能和外國人交流，你能說一口流利的英文，別人就會更加尊重你，而領導才會重用你，那麼你的收入就會比別人多出很多很多，你的生活就會非常快樂，富裕！不然，學不好語文，數學，英語，你就是處在社會的最低層，過著痛苦的生活，吃不好，穿不好，你說，你願意？這時孩子如果明白了這些道理，他才會認真的學習，認真的寫字，只要認真了，你就是不去參加書法輔導班，孩子的字也會一天比一天進步，慢慢的孩子學習的熱情就會高漲，而字也會越來越好，越來越規範！最後，我想再提示一下，寫字的關鍵就是結構和筆法！每天寫完作業就要練一小時的寫字課，目前現在小學都有這門課，堅持下去，一定會有驚人的效果！
心都靜了
字這個東西首先要明確一點:就像《大宅門》裡說的一樣，是用來交流的。本著這個思路就沒那麼難受了。言歸正傳，練字不是一件容易的事，首先要有天賦，你得承認有人不練都寫得好。其次，要想在普通人中練好字，沒有三五載的功夫是不行的，王羲之的兒子還寫了八大水缸呢，先臨摹，再走心。寫字的時候要注意橫平豎直，你把字寫規整了才會進一步發展啊。慢慢來，只要有心，不說書法家，中上水平還是可以的。
陳一禕
孩子字寫不好，先找到原因，然後針對孩子具體情況去幫助他。原因一，孩子性格比較活躍，好動，屬於坐不住類型，這樣的孩子，需要家長多一些耐心，可以把任務分成若干時間段，做好了，就給他玩一會，然後慢慢加長時間，獎勵時間也加長，時間能夠堅持了，然後再練孩子的專注力，做事一定要做好，寫字也一定要慢慢寫，認真寫。原因二，家長長時間要求孩子做一些他不喜歡的事，比如有的家長叫孩子寫完這個寫那個，孩子看不到希望，自然不認真寫字了。這一點要求家長，對孩子要說話算數，任務佈置完了，孩子如果能達標，就可以給孩子玩一會。適當的獎賞他的努力。這樣，下一次，佈置任務，孩子就願意認真完成了
用戶3355364331356408
寫不好字的原因主要有兩個：
1四年了他寫字基礎不好。如果是這樣，按學習書法標準從每個筆畫開始，天天堅持，一年能有收穫。
2如果是他書寫態度，著急，速度太快，沒耐心，就需要控制他速度，和質量，提出你的要求，他能做到。也就是從端正態度開始改變。
