孩子今年上四年级了,字写的歪七扭八的,怎么教都写不好,有什么方法可以把字练好呢?

王贤595


常言道:字如其人。字,写得歪八扭七,学习的态度一定不会好到哪里去。一个好的学习习惯应该从小培养,四年级已经是中年级了,再不进行矫正,就真的是只能望而兴叹了。

我在寒假里指导一个后进生写硬笔字,第一次看到他的字,我崩溃了,真的乱得像一团麻,怎么办呢?家长束手无策,那孩子的妈妈背地里哭过不知道多少回,作业不过关,被老师留堂……假期里,我写好每一个范字,他边看,我边讲,观察6个“最”,即:哪个笔画最粗、哪个笔画最细、哪个笔画最高、哪个笔画最低、哪个笔画最左、哪个笔画最右。粗细是用笔的力道所致,而其他也是字的间架结构。照葫芦画瓢,尽量写出和我一样的字来,前提是不可以用橡皮,观察好再落笔。过程很艰难,但,效果显著。任何时候,只要立下规矩,就去认真执行,怕就怕,只操心而不去落实到实处,让孩子知道你在期待他的改变,相信他可以有进步,哪怕是一丁点儿,也要有耐心。

附图:






Zoe桃李不言


你这问题,我必须答一波!我家老大女儿八岁,小学二年级,跟你家那个一个样,简直就是个活宝。我就搞不懂,女孩写字怎么就能写的那么大呢?

以前我不常在家,赶上这次疫情出不了门,整天大部分时间辅导孩子的功课(跟着一起上网课)。好家伙,着实把我给气的够呛,虽然我的字写的也不怎么好看,人不都说青出于蓝而胜于蓝嘛,我希望她能写好啊!

就在今天下午,网课的课程就是练习写字。看着QQ群里有些孩子写的字,那真叫一个漂亮,所以我也跟着上心了,坐在孩子身边心里比他自己个儿还着急。东倒西歪,鬼画桃符,说不出来心里是啥滋味。至此,我对自己孩子总结出以下几点:

1,心不在焉

现在的孩子们,个个都聪明压根儿就没有笨学生。三字经道:教不严师之过。但现在老师是打也不敢打,骂也不敢骂,能怎么办呢?年前,我回到老家去接孩子放学的时候,就听老师说:这孩子什么都好,就有两点,一是上课容易走神;二是不太善于发言。确实不错,打小就知道她稍微有些内向,说实话,我也带她走了很多地方,国内的大城市甚至香港也去过,可依旧还是没能改变她。

往往内向的孩子,心里都装着事儿,那么上课走神就很能理解了。这里说到写字也是一样,心不在焉如何能写好字呢?这位家长,如果您认同我的观点,请参照以下您的孩子有没有内向的特点,若是有,我建议先从这个点来着手解决,趁着现在有时间。

解决方法:看图说话+课外书籍郎读+日常沟通(特别是睡前沟通)

2,规律的作息时间表

我家孩子特别爱玩手机,老爸的手机拿不到手,就去找爷爷奶奶拿,老人家都心疼孩子,经不住他们苦恼,索性也就给她了也省得自己烦。殊不知,这样的行为让孩子养成了一种恶习。由于孩子的自制力很差,看到自己喜欢的视频或游戏,你不阻止她就能玩一上午直到手机没电(嘿嘿,没电还不告诉你,自己找手机都找的火冒三丈)。您说怎么办?打一顿,孩子还真不记打。

规律的作息时间表,是很有必要的。家长要时刻监督自己的孩子,什么时间该做什么事情,必须得有效干预,树苗歪了咱还得拿根绳子扶正,不是吗?必须严格按照作息表来执行,前期执行起来很费力,但时间久了,孩子自然而然就会养成良好的习惯,同时自律能力及执行力也更强,何乐而不为呢?

3,视频练字

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刚说了,我的字写的也不好,那怎么办呢?相信跟我一样的家长也不少,这里直接说想法哈!网上有很多练字的视频,您呢?花点钱买几本字帖回来,让孩子边看视频边自己个儿在那练习。时间久了回头一看,孩子字也写的好了很多,自己也省下来不少时间,心里更是舒畅了很多。所以,很多时候我都说一句话,网络时代家长也别老想着刷抖音玩快手,追剧打游戏什么的,得学会从网络上获取我们需要的方式方法,您说对不对?

以上是我个人的一些观点:先攻心,后塑形,再练字。若是围绕这个来进行,想必应该会有所收获吧!当然,这个方法,我也还在实践中,至于能否改变,只能拭目以待!@习维柱Randall

#教育# #家庭教育#


习维柱Randall


一、正确的握笔姿势与执笔方法

坐姿口诀:手离笔尖是两指,胸离桌子是一拳,眼离桌子是一臂。

握笔:

1、 大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;

2、 大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方;

3、 食指稍前,大拇指稍后;

4、 拇指和食指用第一指节前端捏笔,中指用第一指节侧上部顶住笔;

5、 笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成50度左右;

6、 捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;

7、 执笔要做到“指实掌虚”;就是手指握笔要实,掌心要空,小指不能碰手心;

8、 手腕伸直,不能勾手腕或向上翻手腕。

二、淘宝神奇帮助。

1.握笔器

2.防近视坐姿纠正器

3.合适的书写桌椅(可升降)

三、练字(持之以恒)

参考练字口诀:

四围平整、横笔等距、竖笔等距、交叉居中、撇捺停匀、下部迎就、小字勿大、大字勿小、长字勿扁、扁字勿长、斜字有力、中宫收紧、诸撇参差、同行相叠、上展下收、上收下展、上正下斜、上斜下正、左斜右正,左正右斜、左小右大、左大右小、左包围、上包围、下包围等


临颍学霸君


孩子今年上四年级了,字写的歪七扭八,怎么都教不好,我作为一个机构的老师,也曾经纠正过不少孩子的写字习惯,有几点心得体会和大家分享。

第一,家长首先要调整心态相信孩子一定能把字写好,您的态度直接影响到孩子练字的积极性。

第二,不要为了急于求成,每天要求孩子练字时间过长。我的建议是从孩子的作业入手,尤其是语文作业,硬性要求是写的字要横平竖直,笔顺正确,字与字之间有间隔,这三点必须做到。一般情况下孩子只要静下心来都能做到。

第三,家长要每天及时检查作业,检查作业的重点不要放在孩子哪个字写得不好上面,即使确实也不好,在最开始我们也要先忽略[捂脸] 一定要挑出几个写得好的真诚地,认真地表扬!不是一个简单的“你很棒",而是挑出具体的那几个字写得好或有进步,要让孩子有成就感。

第四,就是坚持了,每个孩子的进步也离不开家长背后默默地付出。

以上就是我的一点体会,仅供大家参考,希望能帮到大家!





中小学数学天天练


家长的引导很重要,都说父母是孩子的第一任老师,要想孩子能有起色,家长可以试着和孩子一起来做。

练字一般都是楷书开始,现在的书店还有许多和教材相对应的字帖,家长可以给孩子买这样的字帖,既可以练字,又可以学习同步的知识。

家长可以买楷书或者行书来练字,本身字写得好的可以借着这个机会练练行书,较差的可以从楷书练起。

放下手机,从陪伴开始,正确的引导,会带来意想不到的效果!



兜缇


1.世界上所有事情的方法是相通的,字不是说照着字帖练好就行了,关键在于要通过把字写好养成一种好的思维方式,从而改变他的人生。

2.所有的事情都是由简单到复杂的,写字也不例外。字由基本的笔画组成,这些笔画可以看做线条,线条又分为横竖撇捺折等。汉字想写好首先要把最基础的笔画写好,写好之后就剩下组合了,把笔画组合起来就是字,字仅仅组装起来是不会有美感的,要兼顾匀称和平衡!实际上就是整体和局部结合好,然后由简单到复杂、循序渐进!

3.要防止“头疼医头,脚疼医脚”,通过写字最好让小孩领悟到能够触类旁通的思维方式,这才是最重要的。否则今天可能是字写不好,明天可能就是数学学不好这样的重复问题了。



大话思维


你的孩子上了四年级,应该书写字的习惯已经养成,如果想要在短期内把字写的规范,写的规矩比较难,无论你去参加什么书法辅导班,其实都无济于事,你的钱花了,没有一点声音,一丝效果都没有,最为关键的是你的孩子心事不在学习上,尊敬的家长你明白吗?这是关键!找出关键的原因你就可以采取办法了,你得和孩子说,上学是为了提高自身的素质,掌握起码的语文阅读文章的能力,你能看懂别人写的文章是什么意思,有什么道理在文章里可以挖掘出来,给你有什么启发和帮助,还有学习数学就要涉及到你以后出去买东西,收款员给你找出多少钱,你都不知道?你以后还怎么活下去,而英语就是能和外国人交流,你能说一口流利的英文,别人就会更加尊重你,而领导才会重用你,那么你的收入就会比别人多出很多很多,你的生活就会非常快乐,富裕!不然,学不好语文,数学,英语,你就是处在社会的最低层,过着痛苦的生活,吃不好,穿不好,你说,你愿意?这时孩子如果明白了这些道理,他才会认真的学习,认真的写字,只要认真了,你就是不去参加书法辅导班,孩子的字也会一天比一天进步,慢慢的孩子学习的热情就会高涨,而字也会越来越好,越来越规范!最后,我想再提示一下,写字的关键就是结构和笔法!每天写完作业就要练一小时的写字课,目前现在小学都有这门课,坚持下去,一定会有惊人的效果!


心都静了


字这个东西首先要明确一点:就像《大宅门》里说的一样,是用来交流的。本着这个思路就没那么难受了。言归正传,练字不是一件容易的事,首先要有天赋,你得承认有人不练都写得好。其次,要想在普通人中练好字,没有三五载的功夫是不行的,王羲之的儿子还写了八大水缸呢,先临摹,再走心。写字的时候要注意横平竖直,你把字写规整了才会进一步发展啊。慢慢来,只要有心,不说书法家,中上水平还是可以的。


陈一祎


孩子字写不好,先找到原因,然后针对孩子具体情况去帮助他。原因一,孩子性格比较活跃,好动,属于坐不住类型,这样的孩子,需要家长多一些耐心,可以把任务分成若干时间段,做好了,就给他玩一会,然后慢慢加长时间,奖励时间也加长,时间能够坚持了,然后再练孩子的专注力,做事一定要做好,写字也一定要慢慢写,认真写。原因二,家长长时间要求孩子做一些他不喜欢的事,比如有的家长叫孩子写完这个写那个,孩子看不到希望,自然不认真写字了。这一点要求家长,对孩子要说话算数,任务布置完了,孩子如果能达标,就可以给孩子玩一会。适当的奖赏他的努力。这样,下一次,布置任务,孩子就愿意认真完成了



用户3355364331356408


写不好字的原因主要有两个:

1四年了他写字基础不好。如果是这样,按学习书法标准从每个笔画开始,天天坚持,一年能有收获。

2如果是他书写态度,着急,速度太快,没耐心,就需要控制他速度,和质量,提出你的要求,他能做到。也就是从端正态度开始改变。



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