前几天在后台收到一条妈妈的留言，问孩子爱臭美怎么办：
我的孩子才5岁，但最近特别臭美，经常拿着我的化妆盒给自己涂眼影，也开始计较自己的穿着打扮，还让我给她拍照，我想知道，这么小就这么爱美，是不是有点不正常？
说到这个问题，我深有同感，因为女儿肚兜，也曾经“非常爱臭美”。
其实，现在的小孩爱美、臭美是一种普遍现象。
比如，戚薇有一次带女儿参加一档综艺节目，女儿Lucky就和妈妈上演了一出抢化妆品的大戏，看到妈妈的化妆品Lucky一直说，“我想要这个粉饼，想要这个口红，想要这个睫毛，想要这个刷子”。
而Lucky看到化妆品两眼放光的眼神，也让人忍俊不禁。
肚兜也是这样，虽然她很少穿我的高跟鞋，但是非常喜欢拿起我的手机自拍，现在她可以熟练地在手机面前摆起各种剪刀手。
但是，我并不觉得这有什么不正常的。
正如教育专家兰海老师所说：臭美是正常现象，是孩子自我意识形成的一种表现。
当小宝宝喜欢上了照镜子，喜欢穿高跟鞋，喜欢口红，这是孩子开始对自己感到好奇，也是自我意识开始形成的时候。
所以，有时候，支持孩子的一些臭美行为，反而会有利于孩子培养初步的审美意识，让自我意识得到苏醒，从而注意自己的外貌和言行。
这，并不是坏事。
然而，很多家长并不认同孩子对美的向往和追求，甚至严厉喝止孩子的打扮欲望和变美需求。
孩子在一次次与妈妈的冲突中，会产生这样的想法：打扮是不对的，爱美是错误的……
其实，童年时期对美的追求被过度限制，会让人丧失对美的渴望和对品质生活的向往。
让孩子收拾得漂亮点，不止孩子自己开心，也会让孩子得到更多展现的机会。
联合国儿童基金会曾经做过一个实验，让一个6岁的小女孩扮演两个不同的角色，假装在大街上走丢。
第一次，小女孩打扮得精致时尚，干净整洁，像一个家境不错的孩子，路过的行人纷纷过来询问，为她提供帮助。
第二次，她扮演了一个都市流浪儿，穿着破烂的衣服，浑身脏兮兮的。这次，路人的态度发生了大反转，没有一个人来帮助这个小女孩。
小女孩委屈伤心地大哭：我所有的衣服都是脏的，他们都让我走开。
杨澜说：没人有义务透过你邋遢的外表，去发现你优秀的内在 。
你的形象就是你的一张名片，别人关注到的只是你此刻所表现的样子。
如果你有优秀的内在，你更需要外露，更需要好的审美品位来彰显你自己。
一个人通过外表，由内而外而获得的自信，获得的对生活掌控感和满足感，这比打扮更重要，也更有意义。
当然，让孩子提高审美能力，也并不在于让孩子一味地去追求时尚的打扮。
在满足孩子对外在美的追求上，我们要对孩子进行多元的、多维度的审美指引。
带孩子去看好的书、好的电影；
去旅行，看美丽的风景；去
博物馆，欣赏好的艺术作品；
多听好的音乐、好的故事……
体验有品质的生活，感受生命的美好。
让孩子对美的认识更有内容，让孩子知道，爱美，是一种能力，是一种品质，更是一种修养。
几乎每个孩子，在成长的过程中，都会经历审美敏感期。
这段期间，他们开始学着发现美，欣赏美，表达美，探索自己“美的世界”。
儿童心理学家孙瑞雪说：幼儿时期出现的审美意识，将影响他一生的气质和审美能力。
审美力，不仅仅是孩子成长的需求，更是一种生活的能力，在于感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力上，是一个人对美学和美感的理解力。
没有人生来就会什么，审美力也一样，都需要在不断的探索中总结经验。
希望每一位妈妈，都能够在孩子成长的路上，把握好孩子的审美敏感期，为孩子打开一扇“美”的大门，从而帮助孩子、引导孩子去探索美。
写在最后：
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