平凡人生1738569
私認為:應試教育的考試，首先考察的是學生的非智力因素，其次為對智商的考察。
非智力因素有許多方面:如堅持、細心、自律等。可見，自律作為其中一項，也是非常重要的。自律的學生就算家長不在家，也會認真參與網課，從而有良好的學習效果。
例如:河南某地一立志考浙江大學的高三男生，因為家裡網絡條件不好，爬到樓頂蹭鄰居家的網來上網課，我相信他的自律會讓他夢想成真的！
不自律的學生或把這個假期當作睡懶覺的藉口，或當作玩遊戲的黃金時間，無論有沒有家長在家都不會做到自律，想必這樣的孩子在考試中的表現也是難以讓人滿意的。
結語:疫情對於每個要參加考試的學生是平等的，只有在這個特殊的日子裡做到自律，才可在日後的學業中表現突出！
小牛雜談
隨著網絡直播的興起再加上特殊時期，現在這個時候多數中學選擇網課直播，然而每個家庭條件和環境都有所不同，農村家庭的孩子更少有家長監督，中學生的自律還不是很強，當然不排除有些同學很自覺具有一定的自我約束力，但絕大多數都還需要家長的監督。家裡有上網課的孩子還是建議家長跟著一起監督，督促孩子按時上課完成老師佈置的作業
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