发抖的地球
由于疫情的关系现在孩子必须呆在家里，虽然网上老师讲授课程，布置作业。但监督约束孩子的职责原本在学校和老师的部份责任完全落在了父母身上，所以才会提岀这样的问题！疫情当前，也是国难当头，只是暂时过渡时期，本来家长就是孩子成长第一个老师也是最能影响孩一生的老师。疫情当前难得的长假和休息陪伴孩子，生命的短暂和知识的重要让每一个人都有体会，用心与自己的孩子沟通和监督他，使他成为对社会国家有用的人才才重要。如果不是天灾人祸老师的责任不可能推脱，如果平时太忙没有意思到作为家长对孩子影响的重要性从现在开始改变一下！老师还是老师家长也要当老师！[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
村里人波波
疫情之下，最是考验家长的时候！
以往，家长一不如意，就把责任推到教师身上，现在，学生都在家里，恐怕没办法推了吧？但是，现在还有人问这样的问题，也是醉了。
停课不停学，是让家长当老师还是老师当老师呢？教学内容的安排，学生的学习辅导、作业布置等，这些是老师的任务和责任。而管理学生，督促学生按时听课，按时完成作业，这些，都是家长要做的，老师没办法从网络里出来，为家长做这些事情了。
不管是什么形式的教学，都必须家校合作，网络教学更离不开家长的管理。因为在网络教学的环境下，学生管理这一块，老师无法去做，只能由家长来做。比如老师上网课，学生能不能按时上课，能不能真的学习，课后做不做作业，这些都必须家长来保证。
但是，学习的安排，内容的讲解，学习辅导，作业的批改，是老师的事情。作业批改难度有点大，还是离不开家长的，因为家长必须帮助孩子或者督促孩子把作业上传，老师才能进行批改。作业不上传，也就谈不上什么修改了。
这是一个特殊的时期，学习方式的改变，带来教学管理和学生管理上的巨大变化，跟以往完全不同了，家长要做的事情，无疑比在学校上课要多得多。希望家长们能够跟老师密切配合，共同抓好学生的学习，真正做到停课不停学。
当代师说
停课不停学的形式应当不仅限于在线授课，但是最让家长、老师头疼的就是在线授课，它让老师不仅是老师还变成了主播，变成了网管，它让家长不光是家长还成为了助教。
在线授课这种教学形式让家长多一个“助教”身份。
正因为是在线授课，学生是否坐在电脑前做好学习准备，学生是否按要求进行读书活动？这些在往常都由学校老师检查，现如今这个“督促”的工作就落在家长身上，检查完毕还要汇报给老师——打卡。年纪小的孩子无法独自听课，在线授课愣是把家长变成了“助教”。最终导致家长和孩子一起反对“上课”！
在线授课这种教学形式，长期“陪读”的家长能接受。
有一种家长可以接受自己多了“助教”的身份，自己接二连三地不停打卡。那就是把自己孩子学习当成大事对待的家长，这类家长不多却很了不起。他们懂得不论怎样的教学形式都是让孩子学习，不论自己付出多少都是在帮助孩子学习。
家长心里想着孩子或许不会过多地计较自己的付出，老师心里想着学生忙到三头六臂也是幸福。各尽其责——一起为了孩子的成长！
春风绿梦田
疫情期间，不是让家长当老师，老师依然是传授知识的老师，但家长要当班主任！
原因很简单，因为孩子是在家上课的。
家长要当班主任，要督促孩子认真听课，遵守课堂秩序。
这些事平时实际都是老师在做，班主任做的更多一点，现在轮到家长了。
孩子上课玩玩具，家长要没收；
上课期间不能去厕所、吃东西，家长要监督；
上课期间要跟着老师的节奏记笔记，家长要提醒。
等等这些现在家长必须去做，因为你现在就是孩子的班主任。
家长要当班主任，要督促孩子认真完成各科学业，不能偷懒。
这些事平时也是老师在做。
写的不认真的，家长可以撕掉让孩子重写；
偷懒少写的，家长可以督促孩子补上；
不认真背书的，家长可以惩罚孩子多背；
等等这些都要家长去做，因为你现在就是孩子的班主任。
不过作为老师，这一段网课我也发现，现在不想管孩子的家长太多太多了。
早上不能按时听课的；
听着课吃着饭的；
正讲课中吃东西离开的；
作业不写的少写的；
不会背书的；
等等天天都是一大群。
家长可能有很多理由，可能感觉孩子并不喜欢上网课，可能感觉自己的孩子不学也没什么关系。对于老师来讲，其实这些都不是什么问题，因为孩子不是老师的。
如果开学测试孩子成绩很差，你没什么理由埋怨老师了吧！
作为老师我们每天认真上课，检查落实孩子们的作业。就算尽到责任了，至于剩下的，目前都是家长的事。
想让你孩子更优秀，就配合老师的工作；不想管孩子也没关系，那是你自己的孩子！
各位家长的意见呢？
人生如梦LLH
生命第一，失去就没有。延时开课，是为了大多青，少年及儿童的健康和生命得到保障。缺了的课时，是可以补回的，办法总比困难多。顺便让孩子懂得，灾难过后，用付更多的努力，夺回己经的失去，悲与愁都没有的，唯有努，才有属于自己的东西。
醉弦冷雨
停课不停学的目的，并不是要把家长推到老师的位置上，去给孩子授课，但也不是让家长当甩手掌柜，对孩子的学习不闻不问。
网络授课的缺点是学生完全的脱离了老师的监督，学生在上课期间究竟做了什么，老师并不清楚，所以在这个时候就需要家长参与进来，同老师一起帮助孩子上好每一节课程。
说实话，对于大部分的家长而言，他们对于如何教学是一无所知的，甚至自己具备不具备相应的知识都是存在疑问的，在这样的情况下，冒然让家长充当老师的角色，这对学生是不负责任的。
那么在网络授课中，家长要如何参与到孩子的学习中，并帮助老师完成好每一节课程呢？
第一：孩子在学习的时候，家长要做好监督工作
网络授课之后，孩子的自由度大大的增加，若是没有人监督孩子，仅仅依靠着孩子的自律性去学习，恐怕难以让人真正的放下心来。
因此，作为家长非常有必要扮演好监督人的角色，时时敲打走神的孩子，以帮助孩子提升课堂效率。
第二：对于老师布置给孩子的作业任务，家长要全部的了解，并按时让孩子交给老师
有些学生在交作业的问题上，一直都是困难户。现在在脱离了老师的监管之后，这样的毛病很有可能就会愈演愈烈，家长千万不可以掉以轻心。
无论孩子平时表现如何，家长都应该尽可能的去知晓孩子每天要做的任务，并督促孩子按时把作业发送给老师，以免老师催收。
第三：家长要为孩子正常上课做好必要的保障工作
网络授课是第一次实行，在具体的操作过程中，难免会遇到一些问题，比如：网络速度延迟，上课的设备不佳等等。
家长在孩子开课之前一定要给孩子处理好这些问题，省的孩子不能正常上课。
最后：在网络授课中，家长和老师的配合相当的重要，也只有这样，才能更好的提升孩子的课堂效率。
行止将将
在这个特殊时期，就不要纠结这些问题了。
特殊时期用特殊方法，这也是没有办法中的办法。没有了老师在一旁盯着，只能靠家长们多费心了。
不过这段时期的经历是孩子们成长的宝贵财富，这样的经历不是随便就能拥有的。
希望无论是孩子还是家长，都要珍惜这段时光。
4yong
真正的学问是靠“自学和求学”得来的，这个说的就是为什么而学的问题。毛泽东主席16岁才走出韶山冲出来读小学，他的最高学历也就是师范生。他一生的学问来自课堂的只有一小部分，大多数来自于自学和求学。一个善于自学和求学的人，才是一个将来真正有所作为的人。因为，他的学习目的不是为了为考试而应付学习。一个自学者和求学者是为了实现自身的价值而学习的，明白了这一点，停课就不等于停学了。
毛学传播者
学生自己做自己的老师，说白了是半自学，需要注意以下问题：
1、做好自学安排。
2、挑选好学习视频和资料。
3、多向老师请教。
在半自学的过程中，自己要多思考一下有效性。有效性，有效性，有效性，重要的事情说三遍。安排学习计划时，文理分开，劳逸结合，怎么有效怎么来。学习视频和资料要挑长进大的，讲的透的，一点就会的。老师是过来人，有些学习上的心得体会，还挑长进大的建议进行采纳。
sxbjlys1
老师为主，家长为辅！
就算没有这次疫情，两者本来都是老师。疫情期间学习上，要严格执行老师线上教学，做到专心听讲，因为线上教学，学生很容易开小差，家长要做好监督。生活上，家长可以趁着这个机会，好好与自己的孩子相处，毕竟平时忙起来，没有那么多时间与精力去陪孩子。要知道家长是孩子一生中的第一个启蒙老师，所以家长也不能掉以轻心。
