新冠肺炎疫情蔓延，全国人民正面临一场没有硝烟的战争，按照教育部“停课不停教，停课不停学”的指导思想，根据学校网络授课统一部署，能源与矿业学院成立了由院长、党委书记为组长，教学院长为副组长，其他院领导、各系主任、党支部书记等近20人组成延期开学教学保障组。由院长、党委书记统筹安排，教学院长制定具体实施方案，各系主任、党支部书记落实到任课教师，辅导员配合通知学生。
学院2月1日研究制定第一版春季学期延期开学教学方案，经过全院教师讨论优化，四次修改，于2月11日定稿。方案涉及了课堂教学、毕业实习与毕业设计、大学生创新训练、本科生导师制等各个环节在延期开学期间教学要求，过程管理及考查机制。
学院为前7周开课课程建立网络授课微信群，鼓励教师开展多样化的教学形式。教学副院长、教学主任、教学秘书与辅导员分别加入了各门课程微信群、雨课堂、超星学习通、腾讯课堂等网络课程班，并组织为每门课程配备督导教师加入相应在线课程班，全程督导在线课程教学，把好过程管理关。
为任课教师购买网络课程写字板，解决教师在线授课硬件问题；为了确保每一位同学都能正常在线上课，能源与矿业学院帮助个别无法覆盖WiFi网络的同学购置流量，减轻学生经济负担，确保每一位同学都能“停课不停学”。
白板教学
PPT讲解
授课教师克服多种困难，主动加入在线授课平台使用培训群。开课前10天即启动雨课堂、超星等平台授课程班的调试工作，提前一周将课程所需的教材、课件、参考资料上传至微信课程群、雨课堂课程班、学习通课程班、百度云等平台，部分教师提前2天给学生布置趣味性思考题，进行学前预热，调动学生学习热情。授课教师为每门课程均制定备选教学方案，应对网络授课突发情况，保障课程正常进行。
根据2月17日、2月18日在线课堂授课情况，新的教学形式激发了学生的求知欲，学生线上到课率100%，课堂气氛活跃，互动积极。课后可以利用回放及其他网络资源对课程和课件的知识进行自我补充和完善，扩展学生的知识面，结合网上签到和作业提交，也可以检查学生的学习情况，兼顾考勤的作用。
学习情况一览
教师教学特色
周宏伟
周宏伟院长采用MOOC结合微信群的形式授课，从生活中的力学现象到力学发展简史，再从从力学与土木工程到力学与能源工程，并通过讨论趣味性力学现象激发学生学习兴趣，学生在欢乐的状态中学到了知识。
腾腾
腾腾老师采用的是腾讯课程直播授课形式，既可以直播又能回放，有学生家长全程参与课程，并对授课教师及课程质量高度评价。
仲淑姮
仲淑姮老师采用雨课堂结合腾讯课堂及超星学习通，通过百度云平台提前上传相关教材扫描件及课程资料，有效解决网络卡顿情况下授课问题，同时录屏学科前沿知识，为学生提供扩展学习材料。
樊静丽
樊静丽老师通过腾讯会议配合超星学习通，利用mooc平台视频课程，通过为学生布置学习笔记形式在线答疑，充分发挥学生自学能力。
吴迪
吴迪老师通过让学生自学并布置作业，课上微信群讨论答疑形式，提高学生参与度。让我们期待后续开课更加精彩！
文 字/杨胜利 姜喜迪
来 源/能源与矿业学院
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