农夫也疯狂
国家对农村教育十分的重视，每年都会拨下许多款项用于农村学校的建设。不过现在农村居民向城市聚集是一个大趋势，越来越多的农村人在城市里买房子，将孩子送到城市里读书，以至于农村学生越来越少。
再一个就是软件，也就是教师水平，教学好一些的老师都希望能在城市里进行教学，导致农村教学水平会比城市里低。
还有就是辅导机构，城市里的孩子大多数都会上辅导班辅助学习，就算不上辅导班家里人也会对他进行辅导，也就是城市里学校学生的整体水平要高于农村，学生在这种环境下的学习动力要足一些。
还有农村学校教学对国家的减负政策实行的更到位，而城市学校明着减负，实际上学生的作业非常多，而且需要家长批改。农村一般都是留守儿童，家中爷爷奶奶带的，相对来说就无法对学生进行辅导。
老陈杂谈
教育一直是大家非常关心的一个话题。对于很多农村孩子来说，读书可能是他们改变命运的唯一方法。而且国家对农村地区的教育也大力进行投入，建造了很多新的校舍，提供了很好的硬件设施建设。但是总体而言，农村学校的学生却越来越少。
像我们当地的农村小学，在我们小时候念书的时候，那时候学校还是比较破旧的砖瓦房，但是却有200多个学生。而现在我们当地建立了一所新式的希望小学，非常漂亮的1栋三层教学楼。但是学生却越来越少。今年上半年的时候，只有5个学生，一个老师。其中，二年级三个，三年级一个，四年级一个。马上要开学了，我们村里的小学彻底结束历史使命，被拆并了，剩下的几个学生也都要求到镇上的小学去读书。
为什么农村学校越来越好，而学生却越来越少了？具体原因可能有以下几个方面。
第一，农村孩子越来越少。一方面是由于计划生育政策，导致很多家庭只生一个孩子，所以适龄儿童越来越少。还有一个方面，就是很多人将孩子带到了城市中去生活读书。这也是农村学生越来越少的原因。
第二，城市的教育资源越来越好。现在不管怎么说，农村的价值跟城市相比还是有很大差距的。那现在大家都认识到教育的重要性，所以很多人把自家的孩子送到城市里面去读书，希望他们能够接受更好的教育。
第三，农村师资力量不够。现在好的老师都不愿意到农村去，留在农村的老师大多是老的本地老师，他们传统的教学观念已经跟不上社会的发展。所以现在很多人也不愿意让学生跟着他们一块念书。
总的来说，以上几个方面的原因是造成农村学校生源流失的主要原因。这是我个人的观点，如果你有什么更好的意见和建议，欢迎在下面留言评论。
止茶
我是乡镇中学教师，我认为，农村许多人在县城、省城或者打工的城市买房，孩孑也随之就读，所以，农村学校学生越来越少。至于校舍，真的是修得很好，因为国家拨的钱多，学校领导对建修乐此不疲，其中原因是个人都懂。
用户1275080061281
现时代农村学校建的越来越好是一个事实，随着国家经济势力的增强，对农村教育没施建设的投入加大，农村学校确实建的越来越好了。但农村学校学生越来越少也是一个事实，究其原因并不复杂也很直观，就是在我们国家的城镇化过程中，农村己经大面积凋零，有些变成了空心村，有些虽然没有成为空心村，但只有一些年岁较大的人在支撑。这些年岁较大的农民，既支撑农村土地上的农业生产，也支撑农村的实际存在。农村的人口越来越少，自然学龄期儿童少年也越来越少。年轻几代的农民大多都外出谋生，稍有条件的都把子女带在身边，离开了当地农村，有些学童父母虽然在农村，或者父母无条件把子女带在身边，留给老家农村的爷爷奶奶管带，但在子女的上学问题上，为了子女的未来，也不惜代价把子女送到教育资源优厚的城市学校，只有少部分适龄学童留在农村，这就是农村学校学生越来越少的原因。
之所以出现这样的局面，既有现实社会形态的因素，也有人的观念上的问题。在农村家庭方面，许多学生家长一味认为城市教育资源优厚，孩子就一定能成才，考上好大学，能奔出好前程。不仅花大钱送子女进城市学校，而且由父母爷爷奶奶中的一方或双方专职全程陪读，供子女读书家庭付出的成本极高。但事实并不尽然，每年有高考，有中考。各个村子每年都有进大学进高中的，但事实并非有专门陪读的学生就能考入好大学好高中。有很多考的好的学生，却是家庭条件差，未能进城市学校没有父母爷爷奶奶陪读的学生。而且这些学生能吃苦耐劳，自控能力，处事能力都比家长长陪在城市学校读书的学生要强。
在我们国家现在流行的教育体制方式上，其实也不太科学，确切地说不切合实际。现在流行封闭式教育管理。许多学校学生吃住都被硬性要求在学校。既使有些学生家就在学校旁，学生也要住校，致使有些孩子吃不习惯学校的饭，家长在学生下课吃饭的时间，把做好的饭从学校大门口送进去的情况。在这样的情况下，在农村家门口上学要吃住在学校，到城市学校上学也无非是在学校吃住，相比之下，不如把孩子送到城市学校。
形成这种状况的因素是多方面的，有利有弊，但总的来说并不是一种理想的形态。
老百姓宁
学校越建越好不是吸引生源的主要因素，更不是唯一因素，所以校舍好而学生少，应是很常见的现象，不足为奇。那么这种现象产生的原因是什么呢？我认为最主要的是以下几个方面:
一是适龄入学学生减少。特别是2012年以前，因为旧的计划生育政策还在施行，加上农村少数年青夫妇生育观念的改变，导致农村出生率降低，有几年是急剧减少，不说农村学校，就是城镇的一些学校也有些生源告急。不过这个原因现在已不是关键原因，随着生育政策的放松，特别是二胎的放开，农村的生源已在缓慢增长，只是还设有达到饱和状态。
二是因为地处偏远，交通不便，地方政府为了充分利用师资、教学设备和财力，撤点并校，只在原偏远学校设立低年级教学点，所以学生自然减少。
笫三，也是最主要的原因，就是学生外流。外流的途径有二——一是条件较好的农村家长为了让孩子接受最优质的教育，找关系把孩子送到城里或者条件更好的乡镇学校就读；二是随着打工的父母外迁，到父母工作的地方就读，这样更便于照顾。特别是这几年中央便民政策的实施，让打工者在工作地无障碍落户，农村学生到遥的他乡就读的现象就变得更加普遍。
反正，现在一些农村学校的学生减少，既有历史原因，也有现实形势变化的原因，不是简单一两句话能说清楚的。
禾水广隶
国家对教育的投入，特别是对农村教育的投入，这就是体现之一。
学生少的原因嘛，很多随父母进城务工读书去了。现在农村只剩下老年人和极少数的留守儿童。
特别是我们四川这个地方，08年5。12大地震后，汶川，北川，映秀等地方几乎所有的学校都因地震毁坏严重，同时也暴露出了学校在修建过程的质量问题。后来在建设过程中，国家采取了以援建的方式对口建设对应的县或者乡镇。对于学校的建设据说完全是按照7级地震要求进行建设的，很多学校的建设都是按照现代化标准进行 建设的，建筑，设计，设施配置都是按照一流的要求来建设的。所以现在你去那些地方的学校，感觉就是一座座新城保一样漂亮，花园式的校园，真的很美。
但是，学生数量却在逐年减少，一方面随父母进城上学的，同时各个名校优质资源的争夺，也让很多优秀的孩子集中到大城市的学校，城市里的学校完全满足不了入学孩子的需求，而农村却面临着没有孩子上学的窘境。很多农村学校，几十个老师，学生却只有几十个，其它有些学校只有几个学生的情况。
估计这样的情况会越来越突出。
杨锅来了
实际上，农村学校的建设，应该属于教育脱贫的一种基本形式，也是为了平衡优质教育资源的一种最基本的方法，可以这么讲，教室宿舍实验室，如果没有基本的建设水平，根本就无从谈教育的现代化，即使农村教师的教学理念，教学方法比较先进，他也无从开展，对学生来讲，如果没有基本的校园环境，在学习过程中也是困难重重。所以我们可以看到，现在很多农村地区的校园建设，与城市的校园建设并无差异，甚至可以这么说，很多农村的校园环境，比起城市的校园环境来讲，更胜一筹。我曾在不同的农村学校里面见过他们有自己的种菜基地，甚至养殖基地，学生可以参与其中。这对于学生来讲是一个非常好的实践内容，但这一方面对城市校园来讲就比较困难。但是为什么这么好的校舍条件，学生却越来越少呢？这实际上与校园本身是没有关系的，而是与当地的经济发展水平，或者说对人口的吸引能力直接相关。大部分农村地区对外来人员基本没有吸引力，同时，周围的村落老龄化比较严重，青壮年，适龄人口流失比较严重，造成幼儿出生率以及出生数量逐渐降低，所以大家可以看到很多条件比较优越的农村学校，在校学生是非常少的。这也是我国现在面对的主要的一个社会问题，它会随着农村的逐渐消亡，或者说农村的城市化，教育的城市化，得到一定的缓解。
物理一起学
八零九零后那个时代的小孩小学上学人数是最多的，后来八零九零后都长大了，生的孩子越来越少了，而且有些经济条件好的都到城里去了，所以农村的小孩越来越少了。时代在进步，生小孩现在都是优生优育，生多了也养不起。
本科毕业的放羊娃
农村的学校越建越好，是因为近些年国家加大了教育投资的力度，一些老旧危房相继被拆除，新建的校室宽敞明亮，安全舒适，而且配套设施齐全，确实保障了学生的学习环境。至于学生越来越少，总体上有两个原因：一是人口减少，一家只有一个孩子，二是有一部分孩子随父母进了城里。
乔希军
这中间简单地说有三个原因：一是农村学校师资力量薄弱，老师配备不全，一个老师要担多门功课，难免顾此失彼，影响了学生及家长对学校的认知度；二是县城公立学校规模扩大、私立学校不断新建，农村家长为了给孩子一个好的教育环境，享受好的教育便竞相涌入县城；三是现在农村人去城镇买房增多，孩子随父母去城镇就读，农村学校学生就必然减少了
