中都裝飾
微信注重娛樂性和信息及時性，側重人的生活方面。
釘釘注重的事商務網上辦公和學習使用，側重的是辦公和學習。
逸豫清風
作為一個職場人士，我還是比較喜歡釘釘的，但這並不代表我就認為釘釘能做到微信的高度。
我在13年底開始用微信，當時公司強制員工使用，有什麼活動就在群裡發通知。我之前已經安裝過微信，但使用的頻率不高，大多數時候用的還是QQ。不過那時微信正在快速侵蝕QQ的市場，我身邊用微信的朋友慢慢多起來，我也被迫轉向微信。然後我就發現微信是一個大坑：它把工作和生活完全攪在了一起。
我們試想一個場景，手機短信大家要用的吧？如果你一天接收三五十條短信，裡面有七八成是公司同事發的，甚至週末也是如此，你會有什麼感受？反正我當時的感受是在公司整整三年時間，我連一天的休息時間都沒有，整年整年的24小時待命。
我離開那家公司後，新公司使用釘釘來作為辦公軟件，這樣我看微信的時候，再也不用擔心看到同事發給我的消息了，那時真是覺得每天的心情都輕鬆爽朗。
為什麼我喜歡選釘釘？根本原因只有一個：釘釘是一個辦公用的軟件，微信是一個生活用的軟件。釘釘很守本分，它的所有功能都圍繞著辦公出發，雖然也有即時通訊功能，但那也是辦公所必須的，且沒有明顯介入個人生活。釘釘的即時通訊功能做的很好，但是估計除了工作狂以外，沒有多少人願意把釘釘當作通訊軟件使用。如果非要給釘釘找一個相同性質的軟件，我覺得企業版微信更像釘釘，而我們平常使用的個人版微信跟釘釘就不是一種東西。
我現在最擔心的是微信會不會改主意，把企業版微信的功能整合到個人版微信裡面，那樣就會再次出現我之前遇到的困境：生活與工作不分。跟朋友用微信聊天正聊的開心，突然間領導給發個消息，不管他發的是好消息還是壞消息，最後都會讓人很不痛快。
我記得小學有一篇記述李大釗的文章，提到李大釗對孩子們的教育：學要學的專心，玩要玩的痛快。用微信來上課，就是讓孩子們既不能學的專心，也不能玩的痛快。
黑屋2
“釘釘”在各大軟件市場，下載量排名第一，全國有幾萬所學校使用“釘釘”在線上課。大家為什麼沒有選擇用微信拉一個群集中授課，而是使用釘釘在線上課呢？下文具體說一說。
釘釘的優勢
嚴格來說，釘釘屬於一款辦公軟件，而微信屬於一款熟人社交軟件，兩款軟件的定位不同。
釘釘站在了“老闆”的角度考慮問題，用於實現團隊高效的溝通、高效的協作，而微信缺乏這方面的功能。
釘釘的常用功能有：
考勤打卡：可以通過手機位置打卡，還可以實現補卡，外勤打卡等；
聊天閱讀狀態：緊急的事情需要回復，對方遲遲沒有反應，但是我們無法確定對方是否看到，有了這個功能後，閱讀以前是未讀狀態，包括文件是否查收；
釘一下功能：如果對方不能及時看到你的消息，那麼可以使用釘一下，用釘釘給對方發消息提示對方還有事情未處理；
此外，還有審批功能、會議電視、投票功能、石墨共享文檔、工作日報週報等。
微信定位不是一款工作軟件，很多人只是將微信作為私人生活的通信工具、社交工具，而不是工作道具。
比如，為了工作方便，拉了一個“工作群”，大部分會靜音工作群，如果在微信中交代工作，對方可能根本看不到，而釘釘的“消息必達”功能可以完美解決這個問題。
再設想一下，微信群上課，無法設置“禁言”功能，你一句我一句，溝通效率低，還有微信推送的那些公眾號文章，很可能會將工作時間碎片化，由此課件，微信並不是為工作服務的。
總之，釘釘面向的市場是企業級別，定位與工作服務，而微信主要面向個人，定位於熟人社交領域，所以兩者是無法相互替代的。這次疫情，為了實現在線遠程辦公、上課，人們選擇了釘釘，而不是微信。
Geek視界
筆者家中有一名高二學生，談一下對這個問題的看法。微信技術確實很成熟，但釘釘專業性更強，微信並不適合學校的線上教學。
目前釘釘的線上教學主要是直播形式，每天學生需要打卡報到。然後學校開啟直播，同時，每個班級都會有自己的釘釘群，可以在群裡直播發起直播。
再看微信，直播功能比較缺失，打卡這類的功能企業微信才有。每個微信群只能容納500人，這無法滿足線上教學的需要。除了傳統的直播外，釘釘可以直接在群裡直播，每個群的容量也比較大。
坦白說，微信在線上教學方面功能缺失很多。既便是企業版微信，也沒有非常豐富的線上教學功能。更何況，釘釘本身就是針對企業辦公使用的，線上教學只需要稍加改造就可以了。再深一層說，微信的技術架構也不適合線上教學。
釘釘的線上教學，除了學生要安裝客戶端外，教育局和學校也有相應的客戶端，還有專業的設備。顯然，釘釘在線上教學上已經佈局很早，微信慢了不止半拍。功能的缺失，戰略佈局慢，這是釘釘在線上教學領先的兩大原因。
賈敬華
感謝您的閱讀！
微信有些眼紅了！也讓，這兩天微信變得有點急躁了，前年註冊的企業微信這兩天頻繁發消息給我，關鍵是我自己早已經加入，只是卸載了而已。
釘釘的迅速增長，下載量的猛增，讓企業微信感覺到了壓力，縱使微信和釘釘所處的領域可能還有不同，可是未雨綢繆以外，微信確實感覺到釘釘的不友好。
釘釘是一款企業辦公平臺，按理說這種平臺的受眾是大中小企業。隨著疫情的影響，需要通過遠程辦公來解決，所以，釘釘的作用這一次就發揮的比較大了。
這還不是讓微信感覺到擔憂的事情，真正擔憂的是學生的影響。因為這一次延遲開學，所以需要線上進行教學，比如很多學生可能很早就收到了類似於這樣的短信，要求學生下載釘釘，進行網絡教學：
大批的學生用戶進入到了釘釘，你可想而知，釘釘的優勢，也獲得了社交軟件最喜歡的“用戶資源”！
釘釘這一次也是靠譜，用免費來獲得大部分的用戶的關注，並且提供更多的教學方面的人性化體驗。“在線課堂”功能免費向全國大中小學開放，能夠支持百萬學生同時在線上課，覆蓋廣大農村地區學校。
其實，釘釘之前雖然是專門的辦公類的平臺，並且受企業歡迎，但用戶對於它的評價並不高，反而微信不擔心。如今，這種情況容不得微信不去擔憂，畢竟在這方面，微信沒有絕對的優勢！
至於未來微信，或者企業微信能否有發言大動作吸引用戶，還未知。
LeoGo科技
因為老師發的電子課本，讓微信給屏蔽了，說是版權問題！阿里收費的項目，在疫情發生後開始免費了，所以教育局被逼轉到釘釘了！沒想到釘釘還挺好用，算是比較專業！前天剛通過50萬人的在線壓力測試！本來20萬人的線上測，結果超標通過，這是快到45萬時拍的一張
汽車彙報
我希望孩子們用釘釘，釘釘裡沒有內嵌遊戲！
q，q動不動彈個遊戲，彈個新聞，彈個美女，還能學習嗎[捂臉]
發現人生之美
微信和釘釘其實是兩個領域的東西。微信是一款社交軟件，而且是全世界唯一一款可以說在一個國家替代了手機短信的現象級的軟件。我不知道釘釘為什麼有一段時間把自己定義為社交軟件，實際上釘釘就是一個輕量化的OA平臺。
這種以即時通訊為核心的輕量化協同辦公軟件，最早提出構思的人，倒是中國互聯網的啟蒙導師級的人——王志東
當然王志東從新浪出來後，確確實實搞了一套協同辦公軟件，不過主要面向政府，在普通老百姓的概念裡，辦公用QQ傳文件，微信發語音才是最正常的。
釘釘作為現在裝機量最大，在普通人群裡認知最高的協同辦公軟件。最大的貢獻，就是提供了”手機簽到“（手動狗頭）……
就如上圖，手機打卡這個讓領導開心、讓員工快樂並痛的神奇功能，讓在疫情嚴重的現在，很多學校選擇使用釘釘來作為首選工具。畢竟要即時通訊，釘釘有，要簽到打卡，釘釘有，要確認組織裡的人員是否收到信息並閱讀（已讀提示），釘釘也有。
最後，補充一下，釘釘在去年展開了大規模的政府公關，在許多基層組織和部門，釘釘都已經成為官方指定標準工具（別的方式的簽到打卡，可不會被組織認同喲……不想扣工資，就老實點）。
正天笑談
一直以來，阿里都有一個社交夢，希望自己的社交軟件可以超越騰訊，從此告別社交APP一家獨大的局面。\r
在這一次的非常時間內，阿里的釘釘APP下載量一路飆升，甚至在很多軟件市場商店中下載量排名第一。主要使用的場景是太多人選擇使用釘釘集中授課，有些人說這一次釘釘有望超越微信，撼動長久以來的社交地位。
但，實際情況是大家線上授課會選擇釘釘，日常聯絡照樣會使用微信，兩個軟件就像兩條平行線一樣，互不干擾。\r
問題來了，為什麼大家不在微信上直接拉群授課豈不是更方便？\r
最重要的一點：場景化的社交需求已成定局，彼此的側重點各不一樣，與技術成熟關係不大。\r
首先，說一說釘釘APP。\r
釘釘誕生的初衷就是先切入職場領域，為了方便職場一族而設定的。\r
當我們使用的時候，裡面太多功能都是圍繞辦公、協作、高效為目的。可以說，釘釘的存在，給職場一族提供了工作上太多的便捷，增強了工作效率，同時也提高了團隊的產出，太多日常繁瑣的審批手續在線上都可以輕鬆搞定。\r
所以，釘釘的存在是為工作而誕生，而並非為了日常溝通而運作。\r
微信最早誕生的時候是陌生人社交，通過搖一搖、附近的人，可以讓你輕鬆找到可以有共同話題的各種朋友。\r
然後溝通的時候，不僅可以發文字、圖片，還可以發語音。微信在圍繞溝通上做到了極致，而不是為了去像釘釘一樣為了照顧職場一族。\r
之後，微信向半陌生人、熟人領域進發，讓所有人將自己身邊的關係裹到微信上，離不開它，成為真正的社交APP。\r
如果使用它來授課，在功能上不如釘釘方便，非但達不到授課的目的，反而還會事倍功半，浪費時間。\r
在不同場景的需求下，兩個APP扮演著不同的角色，施展著不同的作用。\r
希望以上的回答，對你有幫助，謝謝。\r
關注我，學習更多互聯網、科技的知識乾貨，一起進步，共同成長，收穫價值，成就自我。\r
周維David，資深互聯網人、某知名短視頻APP前市場總監，中央廣播電視總檯互聯網特約評論員，國內數家MCN機構商業顧問。
周維David
沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛。
釘釘——有人在贊，有人在嘆
釘釘是好軟件。
本來主攻方向就是企業辦公，員工管理，客戶跟進，計劃調度等等。
釘釘也沒想著要做“在線課堂”。
可是，“黑天鵝”猛然來襲，打破了原有的秩序，也打亂了所有的節奏。
正如赫胥黎所說：“適者生存”。
只有滿足了用戶需求痛點的軟件，才能攫取更多的青睞。
釘釘真香！我給一星好評！
我在前天的一篇圖文中，總結了釘釘推出新功能，用於線上課堂，讓廣大的中小學生“聽課不停學”的事。戳這裡 https://www.toutiao.com/i6791035063438934541/
學校推廣，老師用，學生用。
學生呢，本來想著在家休息一下，想怎麼玩兒怎麼玩兒，天王老子我最大。可是釘釘弄這麼一出，讓我一天的學習、生活傻傻分不清，不被痛恨才怪。
所以，看到很多的學生，“極為友好”地給了“一星好評”！
祖國的花朵都這麼想的，也這麼幹的。
可話說回來，不喜歡歸不喜歡，學習還得學習，打卡還得打卡，作業還得寫。
吐槽一下，沒毛病吧？
騰訊，你是想讓小朋友在家天天打王者榮耀嗎？
騰訊的企業微信，很早就是對標釘釘的，可是沒有釘釘鋪得廣，專業度也不夠。再者，深深地把用戶綁架在微信和企業微信上，它真的就那麼香嗎？
剝奪別人的時間，是在耽誤別人的人生。
現在小朋友們恨釘釘剝奪了他們的快樂寒假，長大後，他會感謝釘釘教會他學習途徑有很多，不論用什麼方法，都能成才。
寫在最後
說了半天，跟技術無關，企業微信對打釘釘，還不到能夠抗衡的地步。
