於無聲處34
提議者，其心當誅。
這不僅辱沒了醫護者的人格，也侮辱了提議者自身，更是對神聖教育的汙染。
人人都對奮戰抗疫的醫療、醫護工作者以及所有關心和進行援助的各界人士、表示感謝和尊重，相信所有人付出的本意只是簡單的消滅疫災和救死扶傷，並無其它奢望，更不會希望在神聖的教育方面撈取好處。
再說了，補償和獎勵是多方面的，不能在教育方面作文章。建議疫情過後，國家應對所有在抗疫方面做出貢獻的人士進行表彰和獎勵，尤其是那些義務工作者。
晨光文具221421590
不支持，原因很簡單。公平不能因為特例而失去意義，而子女的高考不能多了父母“醫考”這一項。
先插個題外話，希望讀者可以諒解我先說這個。
對於這次疫情，我們都深感痛心，但作為非醫務人員，又沒辦法參與前線防疫，只有發著加油多點力量和溫暖。特別是當好醫生李文亮離世的消息傳來，悲痛不言而喻。
即便如此，我依舊認為高考不能因為特定事情而開口子，不然公平就會受到質疑。
首先從高考存在的目的就是為國家選拔人才，而高中則是培養人才。
如果醫療人員的子女照顧加分，那麼勢必會對不是醫療子女的學生不公平。
一個不公平選拔的人才也不會有太大的公信力。
或許你會問：適當照顧下也不會加很多分。那是你不知道高考的一兩分可能就會決定一個人能不能考上自己理想的大學。
再者另一個問題便是一種社會現象。
如果醫療子女加分了，那麼必然醫療人員這個行業會變成許多人思之若騖的行業，許多人會選擇當上醫療人員而去為自己的子女加分，那怕掛個職位也好。你可以想象這件事情是多麼瘋狂。高考的會多了一項“醫考”，變成了父母們的“醫考”
最後一個問題，如果因為這次事件而設了特例照顧。
那麼這些行業要不要照顧，他們是不是也有同樣的性質。
救火英雄的消防員，守衛疆土的戰士，緝毒警察，邊疆教師，困難群體。
那是不是也得給這些人照顧加分，那要加多少分？因為危險程度越高分越多？還是貢獻越多，加分越多？那為國捐軀怎麼算？
如果下一次的災難發生，是不是又要有一部分群體加分？試想一千年以後會有多少人加分。
早在之前，國家就有相應取消高考加分的措施，說明真的是弊大於利。
終上，高考不能為醫療人員子女照顧加分。
這是我個人的理解，希望對你有所幫助。
請大家就事論事，不要言論攻擊。
如果覺得我說得沒有錯，請支持我。
舒書的生活書扎
我不支持。誠然，醫護工作人員在這場無硝煙的戰鬥中，義無反顧，衝鋒在前，為大家舍小家，值得我們每一個人尊重和敬佩。
但是，醫者仁心，救死扶傷，是神聖職責所在，我們身邊現在也有很多默默奮戰，守護自己神聖職責使命的人，他們是警察，交警，志願者，小區保安，社區工作人員，還有我身邊許許多多善良勇敢的普通人，我相信他們如果不是受專業所限，一定也會義不容辭，完成醫者使命。在我看來，疫情結束，完全可以採用表彰，獎勵獎金，住房，職務晉升等方式來嘉獎前線醫護，不要把獎勵放在後代上。
其次，教育是為了選拔培養多領域人才，教育面前機會平等，不可讓莘莘學子們喪失鬥志，心理失衡。我們完全可以換一種方式，學校多加宣揚其醫護父母的無私奉獻精神，講述其事蹟，重視榜樣力量，提高醫護子女學校地位，使其他學生更加敬佩醫護子女。只有偉大無私奉獻的精神力量，融入了中華民族骨血，才能孕育出代代相傳，翱翔於天際的雙翼。
悅瀛瀛與熊孩子們
此次疫情最令人感激的群體，應該首先推崇抗疫前線的廣大醫務工作者。他（她）們隨時冒著被病毒感染的生死風險，臨危不懼，衝鋒陷陣，將數以萬計的患者的生命，在和死神的爭奪中搶救了過來。
因此，就醫務工作者們的勞苦功高而言，有人建議疫情過後給他（她）們的子女高考照顧加分。若如此，必然會引發社會關注和熱論。因為高考傾斜加分牽涉了太多群體的切身利益。還是免提加分建議為好，理由如下:
首先，此次抗擊冠狀病毒，做為醫務工作者在職責上屬本職工作範圍，拯救患者天使凜然，責無旁貸。但在特殊性來看，此次疫情危害之嚴重，受害者之多，播及面之巨大乃歷史所罕見！因此，就其危害的規模而言，又遠遠超出了平常醫療工作的職責範疇。所以，此疫對醫務工作者應給予物質重獎就比較合乎情理。
其次，就湖北本地及全國對口支援的醫務工作者實際狀況來講，還可實施以貨幣獎勵、住房補貼、抑或職稱評定傾斜和渡假休息相結合的形式授獎，體現針對性、多元化需求。本著勞動強度、風險程度和奉獻大小的排名，與物質獎項掛鉤不失好的選擇。
另外，最重要的是本疫參戰的都是在職醫護人員，因專業性強非醫療職業的志願者不多見。故此，應本著誰參疫誰受獎的原則，就會使社會各方接受獎勵“師出有名”，名份恰當其處的無歧義之爭論了。
若以父母抗擊疫情的奉獻和付出，將獎勵變向地轉移到其子女身上，對社會而言是不公平的，不僅有違教育平等、公正、合理、合法規則，且還踐踏了社會的有序之競爭。
有人提出疫情過後醫療人員子女高考應照顧加分的想法，是大錯而特錯的應予以中止。
手機用戶聽取蛙聲一片
我感恩抗疫戰線的醫護人員，他們應該受到尊重和照顧，但是我不支持全部為他們的子女高考加分。
首先了解一下去年國家加分政策(今年政策未出臺)，《2019年普通高等學校招生工作規定》中明確規定這4類人可加分。 第一類人：是少數民族考生，但對於少數民族考生所在的地區，有嚴格限制，僅限於牧區、山區、邊疆、少數民族聚居地區的少數民族考生，才能享受加分資格； 第二類人：臺灣省籍考生、華僑子女考生、歸僑考生及歸僑子女考生； 第三類人：烈士子女。 第四類人：退役士兵。相比較以上加分政策我認為:
一、照顧一線醫務人員子女加分政策不適應國家政策要求，國家正在逐步減少高考加分項目，對加分項目控制更加嚴格，不可能再增加加分項目。
二、加分項目太多容易滋生腐敗，如果增加一線醫護人員子女加分，真正加分的一線醫護人員子女不一定能加上，不是一線的領導幹部子女加上的更多。
三、加分項目太多會造成高考的不公平，不利於考生的公平競爭。
四、可以給在抗疫戰線感染疾病去世的醫護人員按烈士待遇照顧子女加分。
再次聲明本人非常感激戰鬥在抗疫戰線的廣大醫護人員，向他們致以崇高的敬意。就事論事，歡迎大家一起討論。
浪淘沙liu
我覺得吧，對於奮戰在抗疫一線的醫務工作人員，無論發多少錢的獎金、無論給予怎樣的獎勵都不過分。但是要把他們的功績“傳遞”給子女，這個事就有點讓人不舒服了。
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如果按照這種思維來衡量的話，那麼同樣奮戰在一線的其他崗位的人，子女要不要加分？肯定有人要說了，其他崗位怎麼能跟醫護人員相比呢？
那好，我們想想一個場景：
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高考，最著名的特點就是公平
其實我國的高考，雖然多年來一直飽受爭議甚至指責，絕大多數人指責的方向也是說高考帶來了高分低能的結果。
但是自從1977年冬天恢復高考以來，已經讓很多貧寒子弟跨出了大山，走出了自己原本貧寒的家庭，讓自己過上了好生活。
就是因為高考是公平的。
天底下大概沒有比這個再公平的事情了。
2020年高考加分政策
今年1月，教育部出臺了高考的加分政策：
1. 烈士子女等4類考試，加分20分
2. 自主擇業的退伍軍人，加分10分
總結：如果事事都想要在高考上動一刀的話，只會加重社會的不平等。前幾天拒絕就醫的退休廳官，給我們帶來的震撼還不夠嗎？
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夏醬Summer
說實話我不支持！就像某些網友說的，如果那樣，那是不是戍守邊防，不畏生死的軍人兒女，更應該得到優待？是不是抗洪搶險的英雄的子女也應該得到優待？是不是一線緝毒警察的兒女也應該的得到優待？是不是那些冒死救人的消防戰士的子女還應該得到優待？如果一旦開了這個先河，後果無法想象。我承認這次疫情，我們的白衣戰士付出太多太多，甚至於生命。可是沒有辦法，這就想當於我們的祖國被外敵入侵，而醫護人員就是保家衛國，守護國土的戰士。戰士為了祖國打仗，流血犧牲，在所難免。可是你看哪個守衛祖國的戰士兒女被優待了？但是，我贊成疫情過後，給我們的白衣戰士論功行賞，我呼籲人們要像尊重保家衛國的戰士那樣去尊重白衣天使。
來生不再見
這個我不支持，子女上學可以照顧，各省旅遊景點也可以照顧，安排釋放的假期這個也可以。高考加分不支持
H030510
不支持，
1.現在國家對於教育最公平的就是高考，對那些貧困，沒來歷沒背景的寒窗苦讀，通過高考來改變命運的人，是很重要的
2.不能因為父母的努力與付出，來給下一代開闢綠色通道，學習教育應該憑本事，憑努力，而不是這種方式。
3.如果真的是想獎勵那些一線醫務人員，可以選擇其它方式，而不是去碰教育這個公平的機構
suprificial
不支持
其他社會福利嘉獎可以，物質，精神嘉獎可以。
高考是選拔人才的，有失公平。治病救人是醫生的職責，保家衛國是軍人的使命，清潔馬路街道是環衛工人責任。
但是高考是孩子們的競爭，父母的貢獻給孩子高考加分，那犯罪分子的孩子高考要不要減分？
當然，疫情當前，一線的醫護人員居功至偉，英雄的獎章應該屬於個人和團體。不應該兌換給兒女的競爭籌碼。
