7-8歲孩子身心發展特點
這個時候孩子身體外形改變、恆齒長出；學習更細微的動作技能，如吹口哨；專注力增加，模糊的時間概念，能分辨真實與想象的世界，通過直接經驗學習，對自我世界仍然感興趣，但對更大範圍的事物感到好奇；語言能力持續發展，說、讀、寫能力增加；開始關心與瞭解別人，正義感增強，行為符合外在的標準，繼續追求獨立性與主動性，開始發展幽默感，需要家的溫暖與安全，發展友伴關係，對性別差異產生好奇。
7-8歲閱讀建議
這個時期的的孩子對於讀書不會有太大的難度，要指導孩子充分的理解圖書的內容，並自如的說出自己的想法和感受。孩子們會只想著自己想看的書，在尊重孩子意願的同時要指導孩子廣泛讀書。相比圖畫書，文字書的比例要適當的增加，孩子需要各式各樣的書，尤其是描述外在世界的書，選擇的書知識面要寬，要具有思想深度，同時可以多選擇有助於學習學校生活和交朋友的生活童話書，讓孩子體驗關愛別人以及培養孩子的同理心，還要讓孩子讀一些有益於自己接受身心變化及個別差異的書和描述兩性角色差異的書
附錄：推薦書單
書名：愛心樹
出版社：南海出版公司
類別：親情類
書名：凱琪的包裹
出版社：河北教育出版社
類別：行為品行
書名：狼大叔的紅燜雞
出版社：貴州人民出版社
類別：分級閱讀
書名：長頸鹿拉拉
出版社：貴州人民出版社
類別：橋樑書
書名：如何結交知心朋友
出版社：廣州出版社
類別：功能類
書名：雪花人
出版社：河北教育出版社
類別：勵志類
書名：逃離巨鯊
出版社：四川少年兒童出版社
類別：科普類
達則兼濟天下，窮則獨善其身。
大家一起在家讀書吧。
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