朋友圈里的妈妈们几乎每个人都说过这样的话：因为某些事，家里能一瞬间从“母慈子孝”变成“鸡飞狗跳”。
和孩子在一起，几乎每个家长都有可能接近崩溃的时候，每个孩子也都有可能怀疑人生的时候，那么怎么样让我们相处的更轻松呢？
笔者认为是“同理心”。同理心是站在当事人的角度和位置上，客观地理解当事人的内心感受，且把这种理解传达给当事人的一种沟通交流方式。用我们中国人通俗的话说，就是“将心比心”，站在对方的角度思考，而且要让对方知道你的态度。
在现实生活中，我们面对成年人的时候，是能够有同理心的。同事这个事情犯了什么错，可能是因为什么原因，放在我们自己身上也可能做不好。父母什么事做的不对，没关系，自己老了可能还不如他呢。但是一到了孩子身上我们可能就不这么想了。
有多少爸爸妈妈辅导孩子写作业气的要吐血，原因无非两个：1这么简单的问题你怎么不会？2、这孩子学习习惯怎么这么差？还没学一会就要玩。
01 用同理心来想一想，这个问题你知道，因为你学过了，孩子没有学过。用你学的很熟的知识去碾压一个小白，首先就是不公平的。所以被孩子写作业气的要死的，基本是小学家长，上了中学，家长很多知识都忘记了，或者不会，这时就不会在写作业上就不会对孩子没有同理心了 ，可能转化到别的事情上了。
02关于孩子学习习惯的问题，很多家长都有同样的烦恼，有些孩子的注意力持续的时间真的非常短，写作业时不是想上厕所就是要喝水，不是玩橡皮就是玩铅笔，于是家长们又生气了。
其实孩子的年龄越小，注意力持续的时间越短，一二年级的孩子绝大多数注意力高度集中也就10分钟左右，随着年龄的增长注意力也会慢慢的增强。
我们家孩子上了一个英文的外教一对一的网课，我发现这种课的老师的方法有许多值得我借鉴的地方。包括奖励、游戏、歌曲等等，知识点多次重复也能吸引孩子的注意力。
同理心，不仅是我们了解孩子的成长规律，还要让孩子知道我们的态度。所以，“将心比心”会是一个好的循环。
一个学生的家庭关系特别和谐，这个孩子也是以自律闻名于年级。我们学校高中生学习时间安排比较紧，所以除了在学校好好学之外，回家学习的时间其实不多。但了解了这个孩子的作息之后，我在想原来鲁迅先生说的时间是海绵里的水，只要你挤，总会有的。这句话很对。且不说每天在家晨起读书了，我关注的是每天在上学放学的路上，父亲送他上学，他都能够利用起来。聪明的刻苦的学生我见过很多，但像这个孩子这样主动并且持之以恒的，少见。
与他父母的交流也发现了，孩子能这么自律，其实是孩子和父母之间的相互理解，相互支持。
愿我们对待孩子，对待他人，多些同理心，孩子会更可爱，世界会更美好。
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