淘氣牛牛
寶寶在這段時期調皮亂動是很正常的，畢竟愛玩是孩子的天性，但是要確保在寶寶安全的前提下玩耍，例如不要在寶寶旁邊放鋒利的東西，寶寶在學步車上一定要有家長在一旁看護，並且要在平整的地面上。不要讓寶寶養成拿起東西就往嘴裡塞的習慣，畢竟這樣不衛生，病從口入。
家長要多給孩子關懷與愛護，適度的和孩子簡單的溝通交流，要讓孩子知道什麼是可以這樣做，什麼是不可以這樣做，態度很重要，孩子雖然小，但寶寶從你的態度那裡能讀懂，什麼是應該，什麼是不應該。謝謝觀看，謝謝大家！😀
李立為1375
九個月嬰兒的表現
寶寶的生活已經很規律了，每天他（她）都會定時大便，寶寶的心裡現在也有一個小算盤，明白早晨吃完早飯後可以去小區的公園裡遛達，下午天快黑時媽媽就要下班了，時間觀念的加強，會促進寶寶養成良好的生活規律。
本月末時寶寶的身體發育情況為，男孩的平均體重為9.22公斤，女孩的平均體重為8.58公斤，如果男孩低於7.20公斤，女孩低於6.68公斤時，父母應該考慮是否因為媽媽恢復工作後，寶寶的飲食受到影響造成的，如果寶寶的精神狀態很好，瘦一點不要緊。現在男孩的身長平均達到72.5釐米，女孩為71.0釐米。
到目前為止，寶寶“喜新厭舊”的速度加快，他（她）特別需要新的刺激，遇到感興趣的玩具，寶寶會試圖把玩具拆開看看裡面的結構，有時會將玩具扔到地板上，並拿它撞擊地板，或著用別的東西去擊打它。對於體積比較大的物品，寶寶知道一隻手是拿不動的，需要用兩隻手去拿，並能準確地找到存放喜歡的食物或玩具的地方。
現在寶寶已經能聽懂語調，對爸爸媽媽的一些指令能做出相應的動作，當你表示出生氣、不滿或高興的表情時，寶寶的心裡也非常明白，他（她）會搖頭對一些指令或問題表示不同意，並學會擺手表達“拜拜”。
寶寶二、三個月的時候，如果你手裡拿著玩具給他（她）表演玩具飛走了的遊戲，寶寶會認為玩具真的飛走了，但是現在，如果你再玩這種遊戲，他（她）會開始積極地搜尋，尤其對於心愛的玩具或喜歡的食物，他（她）會不停地尋找。如果寶寶能執著地尋找被藏起的東西，說明他（她）已經懂得客體永存性，這是一個重要的飛躍。它說明寶寶對於曾經見過而現在又不在眼前的東西，已經有了記憶。客體永存性是抽象思維的開始，它進一步促進寶寶的大腦運用符號去表述物體的能力，如閱讀和幻想等的發展。
剛出生時，給寶寶洗澡時他（她）會非常快樂，象重溫在媽媽體內的感覺。現在寶寶開始害怕水，他（她）會很不情願地進入水中。對穿衣服的興趣在增強，喜歡自己脫襪子和帽子。現在是培養寶寶獨立性的好時機，從現在開始，你就應該隨時隨地讓寶寶做一些力所能及的事情，培養他（她）的自理能力，也促進寶寶擺脫依賴父母的心理。
九個月嬰兒的飲食營養
寶寶長到9個月以後，乳牙已經萌出四顆，消化能力也比以前增強，此時的餵養應該注意以下幾點：
一、 母乳充足時，除了早晚睡覺前喂點母乳外，白天應該逐漸停止餵母乳。如果白天停餵母乳較困難，寶寶不肯吃代乳食品，此時有必要完全斷掉母乳。
二、 用牛奶餵養寶寶的，此時牛奶仍應
保證每天500毫克左右。代乳食品可安排3次，因為此時的寶寶已逐漸進入離乳後期。
三、 適當增加輔食，可以是軟飯、肉（以瘦肉為主），也可在稀飯或麵條中加肉末、魚、蛋、碎菜、土豆、胡蘿蔔等，量應比上個月增加。
四、 增加點心，比如在早午飯中間增加餅乾、烤饅頭片等固體食物。
五、 補充水果。此月齡的寶寶，自己已經能將整個水果拿在手裡吃了。但媽媽要注意在寶寶吃水果前，一定要將寶寶的手洗乾淨，將水果洗乾淨，削完皮後讓寶寶拿在手裡吃，一天一個。
九個月嬰兒的訓練
爬行是智能發育的重要行為
目的：爬行是智能發育的重要行為模式之一，通過鍛鍊提高爬行的熟練程度，擴大認識範圍，促進心理發展。
方法：經過一個多月爬行的訓練，使寶寶逐步由原先手、膝爬行發展到手、足爬 行，爬行的動作也由不熟練、不協調轉變為比較熟練和協調家長可用一些孩子喜歡的玩具逗 引，讓孩子興高采烈地一會兒向前爬 ，一會兒向後爬 ，一會兒向左爬，一會兒向右爬，一會兒快速的爬，一會兒又轉著彎爬。越爬越高興，爬的花樣也越來越多。
讓寶寶練習邁步學走
目的：練習兩腳移動邁步和下蹲。
方法：讓小兒學坐行車，開始小兒可能後蹲後退，大人可幫助扶車，向前推移，使小兒雙腳向前移步前進。
將小兒放在活動欄內，大人沿著活動欄，手持鮮豔帶響的玩具放在欄內，讓小兒在扶欄移走幾步。
在小兒活動欄內，放些能吸引小兒的玩具，讓小兒自己扶欄蹲下去拾玩具或在欄內下蹲後爬行去取它。
繼續培養拇、食指對捏能力
目的：拇 、食指對捏是人類獨有的一種高級的動作，對促進手指的靈活性和精確性有重要意義。
方法：嬰兒經過一個多月的訓練過程，手的動作靈活了，逐漸學會大拇指和其他四指分開來捏取東西，特別是食指的能力有很好的發展。與此同時，9 個月正是發展拇、食指對捏重要動作的關鍵時期，一定要抓住這個時機積極進行訓練，首先是練習捏取小的物品，如小藥片、小糖豆、大米花等，從拇指、食指扒取，發展至用拇指和食指相對捏起，每日可訓練數次。拇、食指對捏動作是人類所獨有的一種高難動作，它標誌著大腦的發展水平。
訓練小指活動
目的：培養手指手腕的靈活性、準確性和手眼協調。
方法：將小兒抱起，在桌上的盤子內放幾粒小糖丸（珠子糖、小豆子、大米花、葡萄乾或其它小型顆粒），讓小兒注視，再用手去擺弄、捏取小糖丸或小豆子。鼓勵孩子的小手的捏取能力、靈活技巧和手、眼協調功能都能相應得到發展。
培養手的準確性和手、眼協調能
力
目的：培養手的準確性和手、眼協調能力。
方法：在孩子面前放一個廣口瓶或杯子，另將一塊小方木放在孩子手中，家長可以先示範，將方木投入瓶（或杯子）內，然後再鼓勵他將方木從瓶（或杯子）內將方木取出來。可以連續練習幾次。
繼續練習對敲、搖動能力
目的：培養手的靈活性，開發手的功能。
方法：可相繼給小兒兩塊方木或兩種性質的小型玩具，鼓勵孩子兩手對敲玩具，或用一隻手中的玩具去擊打另一隻手中的玩具。也可給孩子一隻撥浪鼓或鈴鼓，鼓勵孩子主動搖擺，隨之發出悅耳的聲音。
豆媽育兒路
首先，9個月的孩子已經會爬、會翻身、站立以及說話。孩子的大運動開始加強，媽媽口裡的調皮無非是覺得孩子到處爬，不能安穩待著。這不是調皮，這是發育的正常表現，家長不能阻止孩子發育，而是要全身心投入去陪伴孩子。放下手機，好好陪伴，你就不會覺得是調皮，而會為孩子的活躍表現感到高興。
9個月的寶寶可以用手和膝蓋爬行，而且爬的很好；拉物時可以站起來。活動能力及空間增加。有些寶寶睡醒後可以自己翻身坐起，穩坐10分鐘都沒有問題。手腳可以一起往前爬。高興時可以靈巧拉著東西站立。
九個月的寶寶開始會叫“爸爸”，“媽媽”，對語言理解很快。可以聽懂很多詞句，如果對他說再見，他會擺手示意。寶寶可以領會簡單的語言和表情，喜歡重複進行一件事，愛與人做遊戲。
彤媽吖
一個嬰兒從呱呱墜地就開始了他的成長 每到一個時期就會有一個新的本領 從一月體檢到六月到一歲 醫生都會對寶寶有個相應的標準 看看寶寶發育的是否健康
七坐八爬大家都聽說過這麼一回事 那也就是七個月會坐八個月會爬 可想而知 到九十個月的時候孩子開始長成了一個可以自由活動並且有獨立想法的小小人了 有些可以沿著桌子走了 他們會按照自己的想法活動 不再受大人的約束 這個時候如果不能得到滿足還會哇哇大哭 會努力的爬到自己想去的地方 這個時候孩子的精力充沛 睡眠開始減少 時不時還會各種花式摔跤 在精細動作上他們可以獨立的拿起自己想要的東西 甚至很小的東西 所以此時大人也是最累的時候 無時無刻都要有人專門盯著寶寶 以免因為愛動而發生意外 這個時候寶寶的思想也豐富起來。大人一定要和孩子多交流 每天要不斷的對他說話 他是可以聽的懂的 慢慢的寶寶開始會做再見 親親這個的動作 當家長的看到也是異常的欣慰
等寶寶到一歲一個月左右差不多就可以獨立行走了 一歲兩個月就可以走的很穩了 這個時候大人就可以輕鬆很多了 爸爸媽媽也快要解放了
看著眼前的小可愛一天天的長大 爸爸媽媽們都是累並快樂著
最後祝天下所有的寶寶都能健康快樂的成長
辰澤媽咪
是的。生活經驗告訴我們這個月齡的嬰兒淘氣多起來了，可能一眨眼間看不到，他就有可能就會摸根菸頭往自己嘴裡塞。
生活經驗告訴我們這個月齡寶寶已經能注意看大人做事並進行模仿了。這個時候可以耐心的教他們一些表情，比如“鬼臉”、“微笑”、“再見”等基本的常識，這個要反覆幾次進行訓練，而且隔段時間就要重複一下，因為長時間不學習，寶寶也會忘記的。
調皮的寶寶比較好動，從早晨起床到晚上入睡前，幾乎一刻也停不下來。他可能睜開眼睛後就開始舞動自己的小手把被子掀開，然後自己在床上爬開爬去。
調皮的寶寶就算吃飯的時候也不會老老實實的坐在板凳上慢慢的吃，吃得差不多就想出去玩，像這種情況，一定不要依著他的性子來，一定要讓他吃飽且自己吃飽後再帶他出去，讓他慢慢的產生習慣，什麼時候吃飯，什麼時候能出去玩。
調皮的寶寶一般比較聰明，在這個階段就要教育他什麼能做，什麼不能做。寶寶比較調皮，媽媽只能辛苦一些了，這個年齡段也不能長期坐著或者長期站著，只能默默的陪在他身邊了。
人群中行者
我家寶貝現在十個月零十天，活潑好動，調皮的很。
首先你要知道，這個年齡段的孩子，甚至是四五歲之內的孩子，你說的活潑好動特質都是正常的。
十個月左右，寶貝的大運動能力發育很快，爬行爬的好的寶寶已經從匍匐爬行過渡到手膝爬行，孩子的活動範圍和活動自由度都大大提升。想象一下，生命早期只能每天在床上躺著，只能靠大人抱著到處活動，到自己可以自由的選擇去向和活動範圍，這是多麼大的突破。不亞於成年人學會了飛！[呲牙]孩子樂於去探索是家長應該值得高興的事情。
我家孩子這幾天明顯有了想要走的意願，每天扶著沙發和床走來走去，或者爬來爬去，只要醒著，除了親子閱讀時間，幾乎都是在運動，大運動對精細運動的發展也是有幫助的。面對活潑好動的寶貝，看護者有時確實很頭疼，但是，不能因為孩子本來就有的特質而限制孩子的自由，咱們能做的就是給孩子提供安全的活動場所，讓孩子去動！這就是咱們最應該做的！
話說有了孩子，當媽媽的往往失去了自由，失去了自我，我也一樣，沒有自由自在玩手機的時間，只有他睡了才能耍一會。孩子醒了就陪著他玩！讓孩子好好動起來吧！參與進去，也許就不會覺得他的好動是個問題了！
我家弄了一個彩虹🌈隧道筒，每天他最開心的就是爬來爬去！讓孩子開心的探索吧[耶]
親子悅讀閱精彩
這個階段的寶寶最好玩了，對什麼都好奇，哪都爬，什麼都搶。
開始學習扶著東西走路，開始冒話了。
有時間陪著寶寶爬行比賽，多給孩子益智玩具，比如積木，套圈，穿繩等。鍛鍊手眼腦協調。
讓孩子撕紙，扔球。
鍛鍊孩子眼肌，擴張視幅。以後我會分享詳細的做法。
兩隻小手交替握東西，拿湯匙吃果泥。
給孩子讀幼兒讀物，聽古詩。讀故事。
聽音樂，玩有節奏的玩具琴，玩具鼓。
美術程老師
這個階段的孩子處於一個用手用嘴探索世界的階段，小寶每天在感知身邊的一切事物，你要在保證衛生安全的情況下儘可能的滿足他的探索欲，孩子的調皮可愛正是他大腦接受外界事物的反饋，要利用身邊所有能利用的機會幫助他認知加深他的印象，促進大腦開發，給你幾個建議，用手觸摸不同硬度的東西，用嘴巴嘗各種味道，多爬樓梯促進四肢協調，聽各種不同類型的音樂🎶！希望我的回答能幫助到你！
miss林姑娘
活波好動是孩子的天性，我小孩也是，每天都要死很多腦細胞，但是不用束縛住他們，只要身體健健康康的就好！有了小孩才知道為人父母的艱難[呲牙]
圈圈思密達94
這個階段的孩子，是鍛鍊爬的最佳時期。足夠多的爬行，會鍛鍊孩子的平衡能力。這個階段的孩子，探索世界的慾望很強，只要保證孩子在安全的範圍內，可以多讓孩子去探索。所以這個階段的孩子，好動，是因為他們想要探索認知這個世界。希望對您的疑問有幫助。[玫瑰]
