看過這張照片嗎？這張照片被稱為“科學界最牛合影”。
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居然這麼大口氣，也難怪，誰讓這其中有居里夫人、普朗克、洛侖茲、愛因斯坦、泡利、波恩、玻爾、海森堡、薛定諤、小布拉格、德布羅意、狄拉克、朗之萬、郎繆爾、康普頓、德拜、理查森等17位物理、化學諾貝爾獎獲得者，有的人居然一生中還得到過兩次。
這群科學界的巨人們，怎麼就匯聚一堂，拍照留念了呢？
因為這是1927年第五屆索爾維會議參加者的合影。什麼是索爾維會議？那得來說說索爾維，他是一個很像諾貝爾的人，本身既是科學家又是家底雄厚的實業家，萬貫家財都捐給科學事業。諾貝爾是設立了以自己名字命名的科學獎金，索爾維則是提供了召開世界最高水平學術會議的經費。1927年的這一屆索爾維會議在比利時布魯塞爾召開，因為這次會議中愛因斯坦與玻爾就量子力學的解釋問題進行激烈辯論，所以這次索爾維峰會被冠之以“最著名”的稱號，並拍下了這張科學史上無出其右的大合照。
當然這麼亮麗的照片顏色是後期處理過的，讓我們加上這些科學大牛的名字一起來看看原片。
居里夫人、愛因斯坦這樣的科學家一直出現在學校等地方的榜樣牆上，大家一定不陌生。而與會的其他人，可能不是眾所周知，但是他們也不是泛泛之輩啊！
普朗克
普朗克：量子力學之父，參加此會時已經69歲，他年輕的時候可是標準的高富帥一枚，奈何研究量子力學之後，就……
洛倫茲
洛侖茲：創立電子論，與塞曼因研究磁場對輻射現象的影響，發現塞曼效應，共同分享1902年諾貝爾物理學獎。
朗之萬
朗之萬：提出磁性理論，用基元磁體的概念對物質的順磁性及抗磁性作出經典說明。中國九一八事變後，他進行各種聲援中國的活動，批評國際聯盟對日本侵略者的縱容。朗之萬還對中國物理學會的成立有著積極的推動作用。當然他和居里夫人的婚外情也成為人們茶餘飯後的談資……
狄拉克
狄拉克：創立量子電動力學，建立“狄拉克方程”，這個貌似簡單的方程卻從理論上語言了正電子的存在。
德拜
德拜：發明德拜相機，使得X光材料分析成為一門課程，1936年，應通過偶極矩研究及X涉嫌衍射研究對分子結構學科所作貢獻而獲得諾貝爾化學獎。
玻爾
波恩
波恩：提出波函數的統計詮釋波函數的二次方代表粒子出現的概率，於1954年獲得諾貝爾物理學獎。
薛定諤
薛定諤：那隻不知道是死是活的“薛定諤貓”被薛定諤用來描述量子力學的不確定性，成為科學史上著名的怪異形象之一。因為薛定諤建立描述電子和其他亞原子粒子的運動的波動方程，獲得諾貝爾物理學獎。
德布羅意
德布羅意：創立物質波理論，並指出電子的波動性，為建立波動力學奠定基礎，他以博士論文獲得了1929年諾貝爾物理學獎，也是第一位以學位論文獲得諾貝爾獎的學者。
布拉格父子
照片中的康普頓與布拉格父子，他們是現代固體物理學的奠基人之一。布拉格父子由於在使用X射線研究晶體原子和分子結構方面所作出的貢獻，他們倆一起獲得1915年的諾貝爾物理學獎。
康普頓
這些科學家個個都很厲害，只能在這裡選幾位簡單介紹一下啦！要知道科學發展到今天，之所以生命力這麼旺盛，那是一代又一代的學者們用智慧創造出來噠。這些積累不是一朝一夕的，而是千百年來人們不斷探索形成的。
咱也穿越一回
時光穿越回古希臘時代，那時人們就對科學有著特別的重視。這片土地不僅誕生了奧林匹克文化，更孕育了獨具特色的理性自然觀，這正是科學精神最基本的因素，希臘科學是近代科學的真正先驅。
想象中的古希臘
柏拉圖學園是歐洲歷史上第一所綜合性學校，位於希臘雅典城的郊外。據說當時在賽菲薩斯河畔，雅典人發現了傳奇英雄阿卡德摩斯的墳墓，為了紀念他，便環繞墳墓栽種樹木，形成了一座風景宜人的花園，稱為“阿卡德米”（Academy）學園。在這裡柏拉圖講授他的學說，開設了算數、幾何、天文、音樂、文學、歷史、法律、哲學等等科目，因此也被稱為“柏拉圖學園”。由於學園的獨特功能，使其具有特別的生命力，一直持續了九百年，直至公園六世紀因戰亂而關閉。
之後文藝復興時期，著名的畫家拉斐爾為羅馬教皇創作壁畫，繪製了《雅典學園》。
《雅典學園》 拉斐爾
如果目前真的要找一個可以媲美“科學屆最牛合影”的圖，大概只能寄希望於《雅典學園》了。只不過，這是拉斐爾依據想象創作的希臘先哲大穿越的“合影”。
對於臉盲症患者要區分這些希臘人物真是苦惱，別擔心，咱一起來區分。
以下內容摘自《科學的歷程》吳國盛著，北京大學出版社，2013年6月，P54：
“畫面中央神采奕奕走來的是柏拉圖（左）和亞里士多德（右），一個手指著上方，一個手伸向前面。以他們為中心，展開了激動人心的辯論場面。這兩個中心人物的兩側有許多重要的歷史人物：左邊穿白衣、兩臂交叉的青年是馬其頓王亞歷山大，轉身向左扳手指的是蘇格拉底，斜躺在臺階上的半裸老人是犬儒學派的哲學家第奧根尼。”
“臺階下的人物分為左右兩組。左邊一組中，站著伸頭向左看的老者是阿拉伯學者阿維羅意，在他左前方蹲著看書的禿頂老人是畢達哥拉斯。右邊一組的主要人物是阿基米德，他正彎腰和四個青年演算幾何題。右邊盡頭手持天體模型者是托勒密。”
今天我們想要再與那時的科學相遇，除了通過聽故事，還有就是學習那些智者留下的智慧。阿基米德的浮力定律、柏拉圖對立體幾何的重視、百科全書式的亞里士多德、近代物理學開創者伽利略、發現細胞的胡克……
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