魯網2月16日訊在延期開學期間，淄川實幼教師充分發揮教育的力量，堅守教育陣地，以教育好每一個孩子，帶動好每一個家庭為己任，充分利用信息化技術、網絡資源和平臺，開設“空中課堂”，開展線上互動，用心搭起一座家園愛心橋樑。
嚴謹細緻，做好防疫保健工作。繼續通過接龍回覆和電話諮詢等形式跟蹤記錄幼兒的接觸、外出和健康情況，詳實做好日報告零報告等工作。及時推送關於防控新型冠狀病毒知識，同心戰“疫”特別欄目，防疫繪本，安全提示等引導幼兒及家長科學的瞭解疫情，採取正確的方法防禦疫情，提高自身保護能力，為戰勝疫情而努力。
積極互動，進行良好的家園溝通。定期推送親子韻律操、親子室內遊戲、家庭教育的線上課程，專為家長開設的“空中課堂”等滿足家長家庭教育學習需求，解決家長家庭教育困惑。通過問卷調查，電話、短信等方式瞭解關注近期幼兒在家庭中的身心狀況、行為表現等。利用線上互動，促成師幼之間、家長之間及幼兒之間進行溝通交流，讓幼兒切實感受到老師及同伴的牽掛與關愛。
科學指導，豐富幼兒居家生活。在疫情防控期間，每天向幼兒推薦一個小活動。兒歌謎語聽故事，剪紙畫畫做手工；科學實驗健身操，自主選擇小遊戲。時時引導幼兒關注時事，瞭解疫情，學會防護；引導幼兒心懷感恩，敬畏生命，健康身心。在有限的空間內，精彩的學習和生活。
為家長提供幼兒居家作息的合理化建議，鼓勵家長積極主動地通過“親子游戲、親子運動、親子閱讀、親子製作” 等活動，保障孩子生活的規律性。引導家長規劃幼兒每日的運動、遊戲和學習，培養幼兒好習慣，促進幼兒身心和諧、全面發展。
加強學習，時刻做好開學準備。作為一名教師，面對疫情，更要做到“停教不停學”，為新學期即將面對的挑戰和變化，做更為充分的教育準備和能力儲備。通過網上教研、視頻會議做好延期開學的備課、教研等工作。利用居家時間靜心閱讀，不斷提升人文素養，豐富專業知識。遴選主流學習平臺、公眾號等資源開展網絡研修，在學習與反思中，不斷提升專業水平，夯實作為教育工作者的責任和擔當。
百草回芽，否極泰來。待春暖花開時，我們欣欣然共赴春光。（通訊員 王建華）
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