古人做學問的那種精神最是令人感動，而且他們把學問做得也很透，還在少年時代就可以成名，唐朝有很多著名的詩人，他們都在少年時代寫下了流芳百世的千古名篇。不過對於古人來說，做學問最終的目的，那就是去參加科舉考試，最終實現人生理想。所以科舉也是讀書人唯一的道路，只要通過科舉考試，那麼以後的生活有了保障，將會徹底改變人生。
當然想要通過科舉考試那是很難，畢竟要有真才實學，要有著過人的才華，只有這樣才能夠真正地實現人生理想，不過同樣有很多的詩人，他們還在很年輕的時候就實現了這一目標，譬如中唐詩人白居易，他在17歲參加科舉考試就以一首詩力壓群雄，寫下首經典的五言律詩《賦得古原送別》，震驚了大唐文壇。
《賦得古原送別》這首詩也是膾炙人口，它還收錄在了我們小學的課本里，只要一提起這首詩相信對於絕大部分的人來說，那都是能夠通篇背誦下來。這首詩看似寫得很簡練，沒有什麼高明之處，但是我們只要深入地去理解，則是會發現通篇處處充滿了詩意，同時裡面的哲理也是最為深刻，草的生命很旺盛，即使是被火燒過了一遍，它也依舊還會重新生長。詩人所要表達的正是生命的頑強，以及生命的偉大。
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
可能很多人會覺得奇怪，白居易這首詩明明可以寫幾句就夠了，但是他卻寫了八句，變成了一首五言律詩，其實這正是當時考試所出的題目，為了扣題，才有了後面的四句，為得就是讓這首詩更加完整。後面的詩句其實同樣很經典，它情感細膩，寫出了送別時的悲痛之苦，這樣也使得這首詩形成了兩種風格，前面的幾句是讚美了頑強的生命，後面幾句則是表達了離別之痛。
白居易在寫下這首詩之後，立馬在長安成為了名人，也使得他成為了讀書人的榜樣，整首詩寫得很有趣，而他寫這首詩時剛剛17歲，完全還是一個少年，可能現在還有很多的17歲少年，根本就不懂事，但是我們的白大詩人卻是寫出了這種流芳百世的名篇，成為了當時唐朝文壇最著名的詩人。從他的身上我們也是可以學到很多，一個人只要堅持，只要努力，認認真真去做學問的話，那麼一定可以實現人生理想，一定會成功。
那這首詩也是比較好理解，首聯和頸聯可以獨立成篇，它完全是在讚美生命的偉大，通過對於草的描寫，把自己對於人生的感悟，全部融入進了裡面，也就使得這四句別具一格，原野上的草生長得很旺盛，看上去很漂亮，也很壯觀，不過草的生命很短暫，只不過是一個秋天而已，它就會很快枯萎。人們即使是用野火去燒，那也是永遠都燒不盡，等到來年春天，有了雨水，那看似已經枯萎了的草，馬上又會重新煥發出新的生命，又會長得很旺盛。
頷聯和尾聯完全是為了考試，為了扣題，從而寫了送別之苦，這樣又是可以獨立出來，遠處古道兩旁的草長得很旺盛，快要把古道都給淹沒了，在那陽光的照耀下，芳草青青，非常的漂亮，也很是壯觀。今天我又要來送別朋友，這讓我們內心很是傷感，路兩旁旺盛的草也感受到了我的憂愁，它們也是依依惜別。這幾句儘管與前面的幾句偏離了主題，可是又很連貫，從而使得這首詩更加的有詩意。
白居易的詩大部分都很簡練，寫得又是很唯美，這首經典的五言律詩《賦得古原送別》，通篇充滿了詩情畫意，而裡面所傳遞出來的哲理，也是最為令人感動，我們只要能夠真正地理解其中的意思，相信在現實生活中無論遭受了什麼樣的挫折和打擊，也一定可以挺過去，這也正是此詩最為令人感動的一個地方。
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