为落实延期开学期间“停课不停学”工作，日前，淄博高新区第四小学充分挖掘智慧校园潜能，努力打造“一体化空中课堂”，实现停课业不“荒”，过一个充实而有意义的加长版假期。
1.家校共携手。学校认真研究国家及省市相关文件精神，结合学校实际制定切实可行的实施方案，不跟风、不务虚，通过致家长一封信、线上学习明白纸与家长做好充分沟通，明确了以学生健康为中心，进行科学有效的居家学习，实现学业与精神的双成长。
2.搭建双课堂。首先是搭建以学校智慧校园为核心的“云课堂”，实现线上任务驱动式助学。教师把预习指导资源定时发送给相应的学生，学生即可自主点播预习，随时记录疑难问题。其次是利用“在线课堂”实施线上答疑。学校专门安排固定时间和专门教师，对学生进行集中在线答疑，最大限度发挥在线课堂的作用。
3.构建资源链。发挥智慧校园中钉钉平台的开放性功能，打通各个资源关口，整合多种优质资源，实现校内师生资源链共享。一键即可实现多个平台资源的调用和链接，让学生自主选择感兴趣、乐研究的学习资源。
4.提供课程群。学校组织精干力量编写多个时事课程，内容涵盖疫情、爱国、健康等多个主题，通过阅读、绘画、写作等多种方式，鼓励学生了解当前的国家大事，以自己的实际行动与祖国共命运，同呼吸，实现学生精神与学业的双成长。
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