用户111181753575

聊点个人认知。1. 逻辑思维有个基础，即是和非。特点是定性，二元化。在分析简单问题和系统非常适用。如果分析复杂问题和系统就会受限（只是不够并非无用）。极端一点的例子，电车难题。2. 这只是一个工具，分析和解决问题是目的，不要受限于某种工具。不少伟人，思想家他们的某些观点或思想并不受限逻辑思维。

绝十

逻辑思维是机械思维方式，所以也是最低级最低维度的思维方式。动物的思维方式就是逻辑思维中比较低级、少元和少维的逻辑思维方式，但还不是最低级、最少元的，因为植物的逻辑思维层次更低级、更低维。当然啦，所有生命系统的思维能力比起非生命系统来说还算是多元性、多阶次、多维度的思维方式了；这是由细胞的感知能力与自适应外界环境的变化能力决定的。计算机就是最低级的逻辑思维方式，但却具有特别强大的和人类无法比拟的计算能力。计算能力就是宇宙最低级最低维的“二元”“二阶”逻辑思维能力，这是因为计算机芯片具有对两个完全不重叠的元素（单维）的识别、判断与操作能力。但即便是最低级的生命（如细胞）都具有了超过三个单维元素的甄别能力，这是由细胞对外部环境变化的自适应性决定的。细胞对外部环境的感受所做出的自适应自应变反应性能力就是生命系统的的逻辑思维能力大于二维的最好证明。哺乳动物是具有更高级的逻辑思维能力的生物，灵长类动物的逻辑思维能力处于所有动物的最高层级。

当然，最高层级的逻辑思维能力还是我们人类。因为计算机的软件系统就是人类设计的，这才是人类逻辑思维能力的最好体现。

比人类逻辑思维能力更高级的是人的感性思维能力，因为人类感情具有一定的预测判断能力或超时空感知能力，此所谓超逻辑思维能力。感性思维能力的更高境界就是所谓的“神仙境界”。然而“神仙境界”还不算我们祖先认为的最高境界，我们传统思想文化认为的人类思维能力的最高境界是空无界、寂静界，也就是佛性（心）。这其实就是人类感性思维能力达到了出神入化无所不知的超高阶层的思想境地。超高级的思维能力与思想境界是人类超级预测判断能力的表现，仙佛就是超级思维能力的化身。这种超级感性思维能力不是学来的而是“修”来的，并且需要数代人承上启下长期积累才可能修道成德的，这不是“功”而是“德”，因为“功”为阳性的或显性的能力，“德”则是阴性的或深藏不露的能力。人类的感性思维能力源于人的情感的演绎演化规律，其重要特征就是向内演义并且是演绎与归纳并重和以归纳法为主的逻辑思维方式。要想深入理解个激发人的感性思维能力就必须研究探索人的情感作用机制及其动变规律。

太极数

逻辑思维是一种基本的思维方式，很重要，但不是唯一好用的思维方式。最近，看了《高维度思考法》这本书，才意识到WHY型思维真的很重要。我们在生活中对“为什么”很熟悉，但是真正运用好这个WHY型思维的人却不多。

WHY型思维类似一个剥洋葱的过程，通过提问“为什么”能帮助我们看到问题的核心。

如果老板说，请把这个月各部门的费用统计一下。你接下会怎么做？

一种做法是，照单全收，按照老板的要求去收集各部门的费用数据。

一种做法是，先思考费用统计的目的。

如果条件允许，当面与老板确认，如果条件不允许，通过假设性思考推测上层目的。与费用相关的下一步措施，很可能是如何降低费用。按照部门来统计，说明费用在各部门之间可能存在着较大的差异，因此，分析的时候，可能要关注各部门费用产生差异的原因，以及根据不同的客户或者不同的地区进行数据收集，以便支持下一步可能采取的措施。

这两种做法，反映出不同的思维方式，第一种做法的人，注重HOW型思维，更关注具体的行动；第二种做法的人，注重WHY型思维，更关注问题的目的，针对目的提出假设，再采取行动。后者更接近细谷功在《高维度思考法》中所提倡的元思维。在具体解决问题中，元思维是指首先思考问题本身，然后再决定自己的行动。

5W1H一个很棒的分析方法，5W是指Why，What，When，Where，Who，1H是指How，进一步可以延伸为How long、How much等等。

元思维以What为中心，通过Why向上寻找上层目的；通过Where、When、Who、How向下来思考具体采取的行动。其中，Why是一个特别的存在，因为Why能帮助我们找到“问题本身的问题”。这是什么意思呢？

一方面，通过问“为什么”，我们可以重新定义问题。表面的问题可能不是真正的问题，我们可以通过Why来发现新的问题。

另一方面，即使问题本身没有问题，我们可以通过Why找到具体行动的线索，找到关注的重点。

除此之外，通过因果关系，Why将过去的原因和现在的结果联系起来；通过追问目的，Why又将现在所采用的方法和未来要实现的目标联系在一起。如果说其他的4W1H是点的话，那么Why就是能够跨越时间的线，并且Why可以多次使用，很多公司提倡通过问5次“为什么”来找到问题的根源。

驯养一本书

【六顶帽子思考方法】

1、【蓝帽】代表管理思维，控制，组织思考，总结和结论，确定思考符合规则；

2、【白帽】代表信息，我们知道的信息，我们需要的信息，如何获得我们需要的信息，确定信息的准确性和相关性，看看其他人的观点；

3、【红帽】代表感觉、直觉、本能的反应，允许表达感觉，无须解释，表述立刻的感受，要剪短，决策的一个重要部分；

4、【黄帽】代表利益可行性，乐观看法，必须给出理由，需要比黑帽更努力思考，找出好处和价值，短期和长期利益都要考虑；

5、【黑帽】代表风险、困难和问题，可疑的观点，必须给出理由，指出不符合实际、经验、法规、战略和价值的方面，指出潜在的问题；

6、【绿帽】代表新思路和可能性，创造性思考，寻找替代方案和可能性，去掉缺点，不必合乎逻辑，产生新概念。

【六顶帽子的运用】

开始时，由蓝帽设定焦点问题和帽子使用的顺序。结束时，由蓝帽做出小结并规划下面的步骤。没有唯一正确的帽子顺序。顺序随着主题和思考者的不同而不同。

【例1:针对战略规划】

第一，蓝帽：考察现有情况；

第二，黄帽：我们的优势有哪些；

第三，黑帽：我们的劣势有哪些；

第四，白帽：对我们的生意有影响的趋势和潮流有哪些？（环境的，竞争的，社会的，政治的，技术的）

第五，蓝帽：制定未来的目标和战略；

第六，绿帽：为未来制定一项大胆的目标，并制定战略方针。

第七，蓝帽：制定执行计划。

【例2: 针对工作总结与回顾】

第一，蓝帽：引导一个工作回顾；

第二，红帽：用一两句话表达各自对事情进展状况的感觉；

第三，白帽：回顾工作描述，角色和责任；

第四，黄帽：哪些方面进展的不错；

第五，黑帽：挑战，劣势以及让人担心的地方还有哪些；

第六，绿帽：提出克服劣势的以及改善表现的新方法；

第七，红帽：用一句话说说对下一步工作的感觉；

第八，蓝帽：为下一步继续成长和发展达成共识。谁将负责执行？什么时间开始？

【例3:针对过程完善】

第一，蓝帽：怎样改善一特定过程；

第二，白帽：回顾一下目前的过程；

第三，白帽：别人对过程的看法有哪些；

第四，黄帽：该过程有哪些好的方面；

第五，黑帽：该过程的不足有哪些；

第六，绿帽：提出克服不足的方法；

第七，红帽：选择最恰当的方法；

第八，蓝帽：决定下面的步骤。

【例4 :针对解决问题】

第一，蓝帽：解决一个问题；

第二，白帽：是什么导致的问题；

第三，绿帽：提出解决问题的方法；

第四，红帽：选择最好的方法；

第五，黄帽：每个想法有价值的方面各有哪些；

第六，黑帽：每个想法不足的地方各是什么；

第七，绿帽：克服不足之处；

第八，蓝帽：我们需要做些什么，何时开始。

公子义

逻辑思维，又称规律的思维，是对事物整体的、本质性过程的思维；这种思维，在中国古典文化中表述为“道”的思想，老子的《道德经》，以道为范畴，阐述了“天人合一”的德社会体系；在西方哲学中，逻辑思维称为辩证思维，即事物变化、发展的认识；并系统地总结出对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律、因果规律；它们为近、现代的科学的进步提供了方法论，特别是马克思对资本的论述，经典地再现辩证思维的客观性。

相较真理（概念）思维，逻辑（辩证）思维、使人类的思想更全面整体地认识和把握事物，丰富和充实了世界观的内涵；我们亦可以称之为《真谛思维》。

在《真谛思维》的基础上，演生出系统思维、整体思维、思维结构、思维层面、思维终极，……；诞生了控制论、本源说、发生论、范畴学、等系列思维方式和思维应用方式，为《意识学》构筑丰富和广泛的基础。

以上述的思维进化，可以肯定地认定有比逻辑思维更为智慧的思维方式。

人类的历史，从意识的表现是一个不断认识的的历史过程；不仅如此，还是一个不断“返其道而行之”的历史；今天社会的存在与意识，始终在实践一个合乎人类意志的前行，它是客观的、也是主观的，它还表现出一种预设的超然性，同人们内心的情怀和愿望有机交结在一起，使社会有一种既定性。

单纯从思维的表现，我们也预设一次逻辑：《意识智慧》。

胡湘闽

进君一言：不要低估逻辑思维的纯理性力量，也不要迷信逻辑思维的超自然神功。

汲取其精华，排除其糟粕。我们泱泱大国，学习并超越他们，那是必须的。

思维法则属于工具，再厉害也有缺陷。弄清形式逻辑的四大瑕疵，就不难得出：

逻辑思维只适合纯数学思维。还会给出两个高级思维——语境思维+超对称思维。

考虑到通俗性，本文不得不有点长，分五个标题，重点是逻辑思维缺陷、语境思维。

1. 纯理性思维，是对具体的抽象

纯理性思维，也叫抽象思维，有如形式逻辑、哲学思维、数学思维之类。

抽象思维，是在大量具体现象基础上，不考虑千差万别，只考虑共有的关系，而称之。

不管多伟大的纯理性都得接地气。抽象源于并超然于具体，否则就是想当然的意淫。

先有不齐的十指👋，后有整齐的

先有太阳的球状🔆，后有象形的圆盘⭕，再有几何的圆周⊙，这是几何的抽象。

先有具体的彩虹🌈，后有具象的圆弧，再有坐标象限的图➕，还有抽象的数 π/2。

先有具体的花朵🌺，后有具象的齿轮⚙，再有抽象的模数。这是 形·图·数 的拓扑。

先有半导体的

先有遥远的恒星，再有逼近的质点，先有超超速的电子，再有信息时滞效应的电子云。

2. 逻辑思维，特指形式逻辑

2.1 形式逻辑的基本任务

形式逻辑，研究概念之间关系的定式化(formal)或规范化(normal)的操作规程。

2.2 概念操作的七个单元

①定义、②划分、③判断、④命题(求证)、⑤推理(综合)、⑥演绎(预言)、⑦证明。

2.3 逻辑思维的基本法则

①同一律(不偷换概念)、②排中律(不模棱两可)、③不矛盾律(不出尔反尔)、④充足理由律(不以偏概全)。

3. 形式逻辑的四大瑕疵

3.1 基元概念无法定义。

概念要事先定义，给出概念的外延(范畴)与内涵(语境)，故定义是逻辑的灵魂。

问题是：定义本身是概念的关系，逐层追究到底，基元概念就不能被定义，且涉嫌哥德尔不完备定理，给莫须有留下可乘之机。

基元概念，属于客观存在的范畴。仅靠形式逻辑与数学方法是无能为力的，必须通过大量观测与科学实验盖棺定论。

因此，科学研究的本质，首先要基于广义的物理现象，初步确定范畴的定义，通过反复验证与修正，最终给出精准定义的范畴。

例如，真空是什么？光子是什么？声子是什么？电子？量子纠缠？场？磁？波？别以为没什么，精准定义就是探秘。

3.2 排中律的以偏概全。

排中律是非此即彼的对立二分法，而不是对立统一法只适合某些场合，不能推而广之。

对立二分法：物质=实体+空间=明物质+暗物质。幼稚在于：把实体与空间割裂开来；

对立统一法：物质=最密场+高密场+低密场+最疏场，基于聚则成器·散则成气·色空亦空的哲学理念。

科学证实：真空不空。请琢磨：电子本体是实体，电子内部是真空。二分法行么？再琢磨：粒子=费米子+玻色子，有无瑕疵？

例2，就人品分类，对比两种思维：

对立二分法：人品=高尚+卑贱=好人+坏人=富人+穷人=强者+弱者。很幼稚！

对立统一法：人品(AB面)=很对应+较对应+较不对应+很不对应。很科学！

3.3 归纳推理的不现实

尤其是科学归纳法，只适合纯数学。在自然科学领域，不可能穷举法，只能用枚举法。

事实上，科学原理求证，只要在特定条件下有大数据皆对而无反例即可。卡文迪许扭秤实验，1001所学校做1001次，G还是G。

3.4 演绎推理的不可靠

演绎推理，特指把“数学模型”或推演或预言或强加于现实世界的“物理范畴”。

演绎推理，固然有前据的合理性，但彼合理性未必适合此现实性，不能以偏概全。

任何抽象原理，都有其特定的适用范围，只有局部的真理，没有绝对的真理。

勾股定理c²=a²+b²，只适合二维截面的静态空间，不适合多维曲面的黎曼空间。

黎曼几何Rⁿ=R(...)，充其量适合高速运动的湍流系统，未必适合宇宙无限空间。

引力定律F=Gm₁m₁/R²，只适合大质量的宏观物体，不适合小质量的微观粒子。

库仑定律F=kq₁q₂/R²，只适合小质量的微观电荷，不适合大质量的宏观电荷。

电子移动的动能Ek=½m₀v²，不适合光子波动的辐射能 Eγ=hc/λ，虽然有对应关系。

为什么“电子只移动vs光子只波动，电子有半径vs光子有波长，电子讲动能vs光子讲辐射能”？——这是物理问题，数学咋知道？

据说物体是一种波，叫物质波或粒子波，波长：λ=h/mv，辐射能：E=hc/λ=mvc。

电子波，当v=αc，λ=3.3×10⁻⁸m，E=mvc= 6×10⁻¹⁶J。导弹波，当v=1km/s, m=100kg, λ=6.63×10⁻³⁹m❗，E=mvc=3×10¹¹J❗

为什么出现如此荒唐的结果呢？——因为把纯数学的概率波强加为物理波。

4. 语境思维，高于逻辑思维

语境 (context)即话语环境，包括上下文、人文环境、地理环境、介质环境、默省条件、作者诉求、读者需求。

语境思维，即要综合所有语境的限制条件，来探讨一个命题，即在语境下求证。显然，不同的语境，有不同的结论。

语境思维的本质：从实际出发，具体情况具体分析，实事→求是。显然，

以下举例说明语境思维的几个样式。

例3，器的不同语境

工欲善其事，必先利其器。这里的器，特指器具、工具、手段、方法、方式。

聚则成器，散则成气。这里的器，特指器物、物体、物件、实体、本体。

大器晚成。这里的器，特指人才，有才、才华。英才·雄才·豪才·杰才。

例4，right 的不同语境

You're right，这里的 right 是正确的；

in its right，这里的 right 是本身、原有；

right now，这里的 right 是恰好、当即。

right act，这里的 right 是正当、合法的。

例5，责任的不同语境

他是负责任的，这里的责任是尽职。

他是有责任的，这里的责任是失职。

可见，同一个词搭配不同的词，意思会迥然不同，甚至可能截然相反，为什么？——因为词语代表的事物本来是变化发展的，是随环境变化、是与时俱进的。

例6，关于电子的语境思维

(1) 在质子内部环境，电子表现为高能电子，有：质子(p⁺)=电子(e⁺)+场介质(m')。

电子以光速震荡v=c，扰动并激发场的光子波长λ=4.85pm，有最大的电子音爆与场密度，故有场介质的质量方程：

m'=m₀r³/r'³=1835m₀，

其中，r是质子或电子震荡半径，r'=λ/2π是光子半径。故有质子的质量方程：

p(1836m₀)=e⁺(m₀)+m'(m₀r³/r'³)

▲把夸克环拓扑一个电子，剩余参量与其它粒子统归场介质。

(2) 在原子内部环境，电子表现为核外电子，氕原子=电子(e⁻)+质子(p⁺)，

电子平均速度v≈αc，电子切割核子引力线，产生洛伦兹力或库仑力：F=ke²/R²。

电子震荡速度v<

(3) 在分子间环境，电子表现为价电子，与核电荷间的相互作用力，即是弱化的库仑力(弱化系数ξ)，也叫氢键或分子力：

F=ξ·ke²/R²

(4) 在地球辐射带下，电子表现为低温等离子态的自由电子，电子的运动速度大幅度降低，电子激发的电磁波在红外线附近。

(5) 在背景电波带下，也是超低温超真空环境，超低速电子几乎或彻底冷消散为场量子，即电子不复存在。此处的普朗克卫星也捕捉不到电子的踪迹。

5. 关于超对称思维

超对称思维 (supersymmetry thinking)指同种指标间共时关联的转换性对称，也叫对立统一思维，例如，

① 电子质量↹光子质量：

e(m₀)↹γ(m₀)

② 电子动能↹光子辐射能:

½m₀v²↹hc/λ

③ 电子势能↹光子势能，

m₀c²↹hc/λ

④ 电子动能↹库仑势能

½m₀v²↹ke²/R

⑤ 电子电荷↹光子电荷

e(e)↹e(γ)

⑥ 电子信息↹光子信息。

½m₀v²↹hc/λ↹kBln2

超对称思维，有时还叫转换、变相、映射、同构、投影、代偿、替代、超限战。

超限战，是军事斗争术语，以不对称的方式取胜或抗衡，包括以弱胜强。涉及：无所不用其极，不按套路出牌，兵不厌诈，以假乱真。

Stop here。物理新视野与您共商物理前沿与中英双语有关的疑难问题。

物理新视野

有，而且很多！

当然，所谓高级是要看从哪个角度进行对比。

我的对比角度是：能更好地帮助自己，就是更高级。

1、善缘思维：

发善愿、宣善言、结善缘、做善事！

马云说：一个人如果经常运气很好，其背后一定有我们不知道的原因。

所谓运气，看似虚无飘渺，其实从概率的角度来说，有善缘思维的人，运气就比普通人好很多，常有贵人相助！

2、因果思维：

普通人常在果上拼搏，成功人则多在因上努力！

所以：因上努力，果上随缘！

3、利他思维：

与人交往，常思我能为他做什么？

对客户，常思我能为客户带来什么价值？

对供应商，常思我能给他什么利益？

对员工，常思我该如何帮助他收入倍增？

我为人人，人人为我！

利他不是为了回报，但常常利他，就一定会经常被他人利！

邹宇189

当遇到一个问题要解决，先进行研究，归纳与演绎。从个别到一般，再用一般性得出的规律套这个问题，看似能很好的解决问题，可在实践中才会发现这种逻辑推理并不对。

《福尔摩斯探案集》的作者被英警察弄去破案，结果其根本就破不了案，只是胡乱怀疑。可见逻辑思维的套路并不能很好的解决问题，各种特殊性中的共性并不能解释新的事物。按各种逻辑去推导，只能越推越乱。原因是思维方式与事物发展脱节了。

个人认为比逻辑思维更高的方式应该是顿悟。通过认清事物的发展规律而去认识事物的本质。心与物的交流。看到一片落叶，知道四季变化。让人的思维按自然方向发展，而不是放弃自然属性，而另搞一套。

各种宗教之所以有如此多信众，来源于教祖的顿悟。科学家伟大的发现大多来源于顿悟。爱茵斯坦相对论来源于对牛顿经典力学公式的微分。鲁班发明锯子来源于手被锯齿型草划破。

有人在冥想中顿悟，也有人在实践中顿悟，各人顿悟的方法不同。但都是极短的时间，不会超过几秒，灵感会在几秒后消失，这几秒种创造性神奇无比。

在伟大领袖毛主席下班回家午休时，突然发明了乒乓外交，小球推动地球，改变了世界格局。

在乔布斯为键盘稳定性开会找方案时，突然宣布方案全部作废，使以后的人类信息时代进入i时代。

这种一个突发念头带来的伟大变化实再太多，远大于逻辑思维。善长逻辑思维的人是没有这种伟大成就与发现(发明)的。

红9九

什么是逻辑，如何独立思考，如何提高批判性思维，如何更高效地学习……这些内容，就好比一个人的骨架，只有有了骨架支撑，才能算一个完整的有血有肉的“人”。

同理，良好的逻辑思维能力，是塑造一个人思维模式的最基本的材料，它是在你心智上真正成熟的重要表现。

那么，只有当一个人的心智趋于成熟，接下来要做的才是深度思考与良好沟通。

如何提高表达能力，如何深度思考呢？

这里就要提到金字塔结构里的一个原则和三种思维模型（也就是你的问题所在）

一个原则即结构化思维，三种思维模型即WYH模型，以及衍生出来的5W1H模型、WYH+GHC模型。

至于什么是结构化思维、什么事WHY模型，它们的定义、原理以及如何应用等等，请参之前的文章。

lichen先生说

比逻辑思维更高一层的思维有三种，分别叫强盗思维，喷子思维，键盘侠思维，当你带着逻辑思维去跟这三种思维理论的时候，我敢保证你输定了，因为人家不讲逻辑，人家凭感觉，你能有他们自我感觉良好吗？

比如天天宣扬神的，说信则有不信则无，你说这跟信不信有啥关系，不合逻辑啊，他会强盗式的说你没有智慧，不够谦卑。然后你再说我学历也不低啊，而且经常看很多书籍，他会用键盘侠式思维说你看那些都没用，看圣经就够了，它包含万事万物的哲理。然后你说既然上帝无所不能，他能制造一块他举不起来的石头吗？这个不符合逻辑呀？然后他就会用喷子思维说你们都是恶魔，学了东西静想些无用的东西，只会挑人毛病，然后会理直气壮的说上帝凭什么制造这种石头……然后你就只能默默的用毛巾擦一把脸上的吐沫星子，失败的离去。

总之，逻辑思维是一种讲道理的思维，但有句话说的好，秀才遇到兵，有理说不清，你跟不讲理的用逻辑思维肯定就不行了，跟他们打交道要用更先进的三种思维，他再无理指责你说的道理不对的时候，你就告诉他，你不够谦卑，不够虔诚，没有智慧，告诉他信则有不信则无，这就是名扬江湖的以彼之道还施彼身。

關鍵字: 聊点 逻辑思维 科学