除了有重大的外界因素之外，所有的發揮失常都是由於能力還不夠，影響高考發揮的兩大因素是自己的學習積澱和心裡素質，兩者都是個人能力的表現。

1.高考比日常考試更加基礎和簡單，也就意味著把基礎知識掌握牢固的同學更容易拿高分

有人說，如果高考的題目很難，那麼基本不會有太大分差，因為大家都不會做；反之，如果題目很簡單，反而容易拉開分差，因為基礎題和簡單題更能檢測出誰的基礎掌握得更加牢固。

高中的時候有同學日常考試比較好，但是多次大考成績不穩定，高考時也出現較大波動，這是因為基礎知識掌握得並不牢固。

高考考得更加基礎和簡單，也就意味著把基礎知識掌握牢固的同學更容易拿到高分。有些同學忽視基礎題目，轉攻難點，雖然有時考試可以拿高分，但是容易出現成績波動，反而是基礎掌握比較牢固的同學，雖然日常考試並不拔尖，但是往往可以在高考中一鳴驚人。

2.心理素質也是影響高考的重要因為，心理素質比較穩的同學確實容易拿高分

有的同學考試心理素質比較好，不是很在乎卻容易拿高分；

相反，有些過分想考高分的同學，卻容易著急而發揮不如日常。

其實，高考的重要性人盡皆知，也就是說大家不可能不在乎，高考的時候心理上肯定會有波動，這也是正常的，但是要讓自己一定穩住，深呼吸，先做完題目再說，一般就不會有太大的影響。

也有一些心理素質非常差的，比如高考的時候一上考場大腦一片空白，這樣的肯定發揮不好。

3.考研的時候我們常說，即使考試的兩天你不吃不喝不睡，也不會影響你的發揮，在腦子裡的知識不會自己逃跑，高考也是如此

其實，雖然心理素質會影響考試發揮，但是影響的幅度有限，如果你真的把知識都牢牢掌握了，那不會有太大的問題。

考研的時候就是如此，我同班同學，報考北師大，只複習三個月，考試那兩天壓力過大，兩天兩夜沒閤眼，東西也幾乎都吃不下，依然考出了381分的高分。所以，即使你考試的時候狀態一般，但是掌握的牢固，依然能夠考出高分。

4.有一些外在因素會導致發揮失常，但即使發揮失常，高考也只是個開始而已，本科——碩士——博士——工作，你的人生還很長

我有同學高考的時候遇到一個奇葩，別人一直惡意打擾他考試，影響他，踢他的凳子桌子，故意干擾他，導致他發揮失常，這樣的情況有，但是不太常見。

也有人在高考前遭遇一些重大變故，比如親人去世或者生病，這樣的客觀情況會很大程度上影響考場上的發揮。

如果你真的發揮失常，那就在接下來的時間好好努力，高考雖然很重要，但是高考也只是個開始而已，即使去了不好的學校，遇見了沒有想象中優秀的室友和同學，那也不影響你“鶴立雞群”，好好發展吧，影響你的，終究是你自己。

綜上，記得，外因起重要作用，但是內因才起決定性作用，決定你未來發展的，最大因素是你自己。高考前好好學習吧，不要庸人自擾，加油！祝願你取得好成績！

考研東住佛小仙女

結合自身經驗，高考勝利的那些人都不止是規規矩矩地讀高考需要考的那些科目發下來的書，除了這些書，他們往往有更廣泛的閱讀興趣，各種領域的書，有時候他們甚至會將讀到的內容應用到生活中，親身經歷實踐，還會反思，總結，創新。所以對於同一個問題，你的理解只是來源於課本的角度，而他們往往有不一樣的角度和理解。

高考失利已是定局，不要過分傷心。不同的層次的人他們的身上往往也有著不同的優點，善於發現他們的優點並向他們學習，成為更好的自己，不也是另外一種人生嗎？

seikii—lee

運氣也是自身實力的一部分。如果說高考失利，那說明自身還是有地方不夠好，比如說可能因為過度緊張導致，那就是心理素質還不夠。一切說明不了結果，只有結果能說明一切，不管你怎麼想，你現在就是跟他們在一起學習努力，在旁人看來你們就是一個群體。如果你想證明自己，那就努力取得好結果，其他都是白搭

白鷺先生0512

所謂不同層次用什麼劃分。你與他(她)們同校，在就是那個層次。現在不是有人把前30，前50，100，300，500，等名次字校分層次嗎?你認為你應考到前30名以內的學校，結果到了100名到300名之間的學校，不甘心。你降到這層次，還是要好好讀，與同層次校友(乃至同班)搞好正常的人際關你。莫清高。到那個山裡唱那個歌。是金子總會發光的。