潮汕三分钟记忆

我想现在几乎所有的家长都在找寻一种办法，能让孩子从线上课程中去有效的学习知识。但线上授课的这种模式对许多孩子来说，又缺少了有效的约束，还缺少了学习的氛围。因此，作为家长我们需要适度的去“培养”才行。

我这里有一些经验跟题主分享一下，希望能对大家有所帮助。

1、营造学习氛围！父母拿出更多的时间去陪孩子一起感受线上学习这种新模式，并分享自己的心得。用身体力行的方式影响孩子（如少玩手机，自己多看书学习），大多数孩子是会受这种正面影响的。

2、多跟孩子沟通！进行实时有效的心理疏导。让孩子说出自己的心里话，把在学习中遇到的困难，或者近期心理上的障碍都告诉父母。这样，我们才能帮他去想办法，陪他一起去解决这些问题。

3、培养孩子的成就意识！当孩子在线上课程中取得成绩，我们应给予认可和鼓励！这样才能充分激发孩子内在的动力。并引导孩子通过线上的丰富资源去探究学习中所遇到的种种问题，开阔眼界，发散思维！继而，对于学习的热情就会更高了！

所以，让孩子更好的去接受线上课程，也不是一蹴而就的，需要家长们的耐心、细心培育。最后，希望所有的孩子都能好好学习，天天向上！

五棵香樟树

随着新型冠状病毒的传播扩大化，“停课、停班”成为了当下现实的生活，眼瞅着元宵佳节即将来临，那些过够了十来天宅生活的人们，反而对过节没有了多少热情。那些在2020年赚钱、发财、买房和买车之类的愿望，也很多人在“隔离”的宅生活里开始了重新定义。在2020年被疫情污染的鼠年里，我认为最有实际性的愿望就是：疫情早日结束、大家都健康地活着。

随着听课、停班的宅生活密集化，大家的心思也都开始了烦躁和担忧，很多家长在担心没钱赚的时候，还在操心孩子不上学的学业知识耽误。于是，在疫情之下“停课不停学”的在线教育，便由此成为了各路家长们的必选项。一时之间，网络上各大培训机构课程是被安排得爆满。

当大家感慨线上培训班赚钱的时候，在线学习所面临的挑战和压力也非常大。各大线上培训班若想得到家长们的认可，心甘情愿地把钱往外掏，线上培训机构就需要做到在线课程的创新，能够更好地满足学生的需求。另一方面诸多培训的教育机构也面临着一些生存压力，因为线上课程的价格比较低，很多为了增长人气值线上课程都是免费的，而线下的房租和成本费，却是实打实地需要按时支出。

在家长群里，有很多家长表示：在年前给孩子报的补习班也因为疫情取消了，为了不耽误孩子的学习也只能转为线上课程补习了。了解过线上补习班的家长，相信对于线上补习班的火爆程度都有一些了解了，最近合肥一位五年级的乐乐同学，就通过班级推荐的线上APP进行课程学习。

线上学习过的乐乐表示：线上学习很方便，点击鼠标就可以“举手”回答问题，这种上课模式也是面对面的，和教室里的学习几乎差不多。线上课程学习在遇到不懂的内容时还可以倒放，这一点坐在课堂里学习可是完全不能实现的。

对于学生和家长们来说，线上学习课程无疑是雪中送炭的知识救星，但是对于线上学习的教育机构来说，却是行业间巨大的挑战需要战胜。即便是线上学习不需要教室、也不需要学员到场，但在课程的创新度上一定需要新颖。

线上学习的课程内容不仅仅要满足学生需求，还要做到让学生学而不腻，避免有交头接耳的三心二意，对于这一点担忧，则是线上老师最需要攻破的挑战性难度。不论是大型还是小型教育培训机构，想要迅速地提供在线教育服务，就需要第三方平台的稳定和安全性的技术产品来协助。

所以说，线上教育机构最大的挑战也少不了成本费用的投入。那么，对于线上课程培训的教育发展之路，大家有什么看法呢？

趣味秒懂百科全书

你好，我试着回答你提出的问题。

目前，疫情这么严重，孩子又在家里，缺少像学校那样的氛围和约束，即使有很多线上课程，但是却不愿学习。

怎么办？

首先，要说明的是这是一种正常现象。

如果你的孩子，在这种情况下，还能保持认真学习，一丝不苟的定力，早成学霸了。

现在的问题是怎么办？

我提以下建议：

【一】平复孩子的焦虑情绪。

许多时候，孩子面对现在来势汹汹的疫情内心也是比较焦虑，恐慌的。

家长要做好孩子情绪的安抚工作。一方面指导好孩子做好防控的情况下，另一方面多向孩子传递一些疫情防控的正能量，使其内心不再恐慌。

【二】监督孩子规律作息。

最近一段时间，许多学校都给学生提供了假期的学习和生活的作息时间。可以拿来直接用。

家长的关键在于做好督促工作，一定要不厌其烦。保证孩子规律作息。这样，离认真学习的状态就近了。

【三】与孩子共同学习。

如果督促作用不大，建议家长与孩子共同学习。

共同观看网课，共同进行练习，共同探讨，共同学习。

多陪陪孩子。

上网课，也是目前没有办法的办法。

要保证学习效果，家长就要辛苦一下了。

你说呢？

九哥朱建文

孩子不愿意学是很正常的心理反应，我的孩子也是一样。所以，不是免费课程我们就要逼着孩子去上的。

疫情期间建议父母与孩子一起做好时间规划，一天之内除了学校布置的必做文化课时间，其他可以划分的有体能时间，兴趣拓展时间，限定内的电脑游戏时间，亲子游戏时间等。如果孩子不是全部沉迷于电脑手机或者无所事事的话，为什么一定要让孩子进行线上免费课程呢。

分享一下我们全家的亲子规划执行表，疫情期间两个女儿并没有觉得压抑，也没有觉得玩儿的时间被剥夺，且自己的学业学习在自主学习时间内也执行的相对高效。

吐槽一句，从周一开始“停课不停学”后，这个规划就被彻底打乱了，我和爸爸包括大宝几乎吵了一整天，课程资料包下载不了，群信息量太大爬楼晕楼，到最后我果断做出了让孩子放弃按时打卡和不做副科的决定。[可爱]

继续逐步调整计划中。

晴日敛春泥

这就是培养学习习惯的重要性了，有足够的学习习惯和自主自律，才能让小孩子使用线上课。。。家长没教育好，不能全怪孩子吧？对比一下状元狗子和名校狗子的家庭教育，就会发现，真正让他们成功的东西，不仅仅是本身，还有家庭教育。。。

更何况家庭教育足够的话，补课经费可以全部省下来你以为只有特殊阶段存在免费课程吗？那就说明你们压根没玩会百度。

百度里面大把的免费课程，雅思托福零基础到精通。其他外语零基础到精通。校内语数外的系统课程。有这些东西在经费可以省下大把了。。。培养好一个自觉自律的孩子，然后再让他用百度好好上课，劳逸结合，尽可能护眼。。这样可以保证省下至少五位数的经费。。。

煮页连系方式

我来回答我是农村刘二胖。

我觉得孩子不愿意学有两方面的原因

一是因为放假时间长了提不起兴趣，还处在懒散的状态。不管对于谁来说，长时间的休息都会变得懒散，这是人的天性。也就是惰性。就算是以往过完年开学的时候，学生想要进入状态也要相当长的一段时间。在家里没有老师和学校纪律的约束。家长想要提起孩子奋斗的兴趣，在目前全国都因疫情被困在家中的情况下。可以和孩子一起看一些励志的电影。比如关于高考，关于励志等方面的内容。树立积极向上的志向。

二是因为，孩子习惯了传统教育的老师坐堂讲课，变成以前没有接触过的线上课程。并且在孩子的旧有观念里，手机和电视是用放松和娱乐的。现在把上课的内容放在手机和电视上，孩子一时难以转变观念。并且没有以前同学们在一起的学习场景。很难找到学习的氛围。这一点和我们家长一样，对于没有接触过的东西都抱着拒绝的态度。

针对这种情况，家长可以陪孩子一起学习

疫情期间大人在家里坐着也没什么事情。可以试着和孩子一起坐下来学习，学习期间一定要制定完整详实的学习课程表。陪孩子一起学习。严格遵守一条：在上课时间内。家长不要玩手机，也尽量不要走神。尽量为孩子的学习增加一点氛围。

对于学习成绩不好的孩子，家长也要理解。不能过度责备。孩子也不想辜负大人的殷殷期望。但有些问题他就是搞不明白。没有人喜欢失败，没有人不喜欢成功。越是成绩不好的孩子，心里面的压力反而更大。如果条件允许，家长可以寻找实力好的老师的线上课程。如果能相对轻松的学会以前搞不明白的学问，考试的时候体会到以前从未体会过的下笔如有神的快感。那从此以后孩子都会对学习充满兴趣。

家长要时常与孩子们沟通。对于孩子们有不懂的学习点。一定要帮他一起寻找解决问题的课程和方法。千万不要因一时的懒惰和烦躁。而置孩子的无助于不顾。要知道在此时孩子的心里，他认为学习就是为家长学的。如果家长对于学习这件事情都不在意的话。那孩子肯定会觉得：既然你不你都不在乎，那我还学什么

没有老师在身边，家长就是老师。和孩子一起学习的过程中，家长一定要注意自己的言行举止。以更严格的要求来规范自己。时常自省，自己离的一个合格的老师还差多少

农村刘二胖

想要孩子好好的学习，不能单纯地在网上学习，家长要做到言传身教，自己带领着孩子共同学习，慢慢让孩子喜欢上读书。首先正确认识了孩子的兴趣，才根据孩子的兴趣去学习，其次是把话说到孩子心里去，让孩子不再讨厌学习，有没有深入的去了解孩子的内心状况，是什么原因导致孩子不愿意去学习的，是不是自己的教导方式出了问题；再次是家长学会赞美，一句赞美的话可以改变孩子的思想和行为，可以帮助孩子建立自信心，一句破口大骂只能让孩子失去信心。所以你选哪一个呢？最后，放下手机，避开电视，多做亲子运动，其实我们应该多给孩子一些正面的影响，当孩子写作业时，我们可以在旁边看书，一起带动孩子来学习，完成作业后可以带孩子出去打打球、跑跑步，运动运动对孩子的健康成长更有意义。

镇雄小馬哥

由于孩子不爱学习的原因很多,所以家长要善于分析，找到相应的对策，帮助孩子克服不爱学习的毛病。 首先，家长要端正教育思想，用健康的心态对待孩子的学习问题。要明白人和人之间是存在着差异的，每个孩子都是不同的，他们会有不同的性格，不同的喜好。这样，就不至于对孩子的学习寄予过高的期望、提出不切合实际的要求，不要过于看重孩子的学习成绩。 其次，对孩子的教育遵循渐进性原则。俗话说，一口吃不出个胖子，孩子的坏习惯也不是一朝一夕改正得过来的。如果孩子已经对学习产生了厌倦情绪，就更不能急于求成。应多点鼓励，少点批评；多点肯定，少点否定；多点宽容，少点苛求；多看亮点，少找不足。兴趣是最好的老师，不爱学习的孩子，学习起来的确是件痛苦的事情，所以，家长要帮助孩子体验到学习的快乐，适当降低学习的要求，让他稍稍努力就能完成学习任务，比如说，以前孩子很少按时完成过作业，那么家长就可以和老师取得沟通，最好让他先做几道容易的习题，减少一些作业量，然后再慢慢地提高要求。如果孩子好动坐不住，那么一开始不要让他一次性久坐写作业，可以给他一个能静心的时间，然后一点点把学习的时间延长。坚持一段时间，孩子不知不觉就会习惯了。对待孩子的成绩也是这样，每一点进步，家长都要给予肯定，并为他确定下一次进步的目标。 第三，要“坚持”。在孩子的教育问题上最怕”冷热病“，时紧时松的教育方式，不但不能教育好孩子，还让孩子摸透了家长的脾气，钻家长的空子。要做到每天关心、过问、检查孩子的学习情况，不要以工作忙、有应酬等理由来推脱，也不要忽冷忽热，不要情绪化。有些家长平时也关心孩子的学习，但往往停留在“问”上：做完作业了吗？有不会做的吗？考试了吗？……仅仅这样问一问是不够的，尤其是对于不爱学习的孩子，家长的工作要落到实处，让孩子把作业拿给你看一看，还要适当地抽查一下孩子掌握知识的情况。当然，这里还要强调的是，不要轻易批评、呵斥孩子，如果家长在检查孩子功课时态度不好，孩子就会惧怕被检查，就会想方设法逃避检查。另外，给孩子制定的学习计划，一定要坚持执行，不能三天打鱼四天晒网。有的孩子会哭闹、 发脾气 ，这个时候家长一定要坚持原则，先跟孩子讲清道理，告诉他应该怎么做，只有完成了才能去做他自己想做的事情。有的家长面对这种情况，可能会表现出烦躁，也可能会心软，还有的只是骂几句，就不了了之，这些都不利于孩子克服毛病。一个懂得坚持的家长，才能培养出能够坚持的孩子。有时候，为了孩子的进步，家长是要付出一定代价的。比如说好了周末一家人一起去哪玩的，如果孩子没在规定时间内完成作业，这个计划就应该取消，而且要让孩子知道，取消的原因，让他为自己的行为负责。 第四，指导孩子学习的方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的 依赖心理 和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如果家长感觉到自己辅导功课有些吃力，那么可以和孩子共同学习，共同进步。这对孩子也是一种积极的影响。 最后，还要说一说帮助孩子深厚感情良好生活习惯的问题。有的家长非常重视孩子的学习，却不太在意孩子的生活习惯的养成。其实孩子是不是爱学习，有没有良好的 学习习惯 ，和他的生活习惯是分不开。有的孩子从小吃饭就不老实，要东跑西跑的跟在身后追着喂，有的一餐饭要吃好一个多小时，一口饭含在嘴里半天不咽下去，躺在床上一两个小时不能入睡，玩过的玩具不会收拾，到处乱丢……这些不良生活习惯一旦养成，孩子对待其它事情也就会漫不经心，丢三落四，三心二意。所以说，生活习惯是会直接影响到孩子学习态度的。因此，家长要从纠正孩子不良生活习惯开始，帮助孩子克服不爱学习的毛病。 以上是个人见解，供大家参考。关于孩子不爱学习怎么办这个话题，欢迎大家用评论的形式，谈谈自己好经验和做法。

小娟农村事

我认为，学习的资源、条件和环境不是核心问题，关键是孩子的学习意愿和自我约束如何！

那么，作为家长，如何激发孩子学习的动力和培养自我约束能力，搞好假期的学习呢？

一、要平静心态，接纳和舒缓孩子的烦躁情绪

二、要用心沟通，把学习的权力交给孩子

家长要尊重孩子，平时和孩子平等交流，学会示弱，遇事可以和孩子商量，增加孩子的主人翁意识和处事的主动性。从孩子的角度去理解孩子的处境和需要，多关心孩子，多陪孩子做一些孩子喜欢做的事。营造和谐的家庭关系，形成各司其位，各司其职的家庭氛围，父亲做好父亲，母亲做好母亲，孩子自然就要做好自己的。

至于学习，可以先对孩子阐述你的尊重和理解，可以对孩子说，他现在的心情家长是理解的，这个时候每个人或许都很烦躁。再对孩子阐述家长的感受，可以和孩子说，他不学习，家长很着急，别的孩子都在学习，如果开学跟不上，再补就难了；再者现在养成懒散习惯，以后再规范自己，也需要很努力才行。当孩子感受到家长的理解，想要学习时，家长可以和孩子一起，最好是鼓励孩子自己制定学习的计划，什么时候做什么，越具体越好。当然，也不要把学习时间安排太满，要有孩子玩和休息的时间，同时要让孩子保证充足的睡眠，一是有精力学习，再是提高免疫力。对了，还要让孩子每天有只少半个小时的锻炼时间。

至于是做作业，还是听学校老师的网络授课，还是自己找的网课，还是让孩子自主安排的好。家长对孩子的学习要以“引导”为主，而不是侧重于知识的“辅导”。在这个特殊时期，可以鼓励孩子读一读名人传记，讲一讲疫情到来后，全国发生的感人事迹，说一说病毒是怎样回事，怎么发生的，需要如何研制疫苗和特效药，如何防控等知识，让孩子感受知识的重要，培养孩子爱好环境，和自然界和谐相处。

三、要培养自律，鼓励孩子形成良好的学习习惯

家长避免单纯使用强制手段和专制作风，要培养孩子的自律意识和自律能力。但可以和孩子制定学习的规则，让孩子有章可循，有律可守。为了更好地落实好每天的学习任务，家长最好引导孩子提前一天把第二天要完成的学习内容列成一张计划表，计划表一定要有简单的反馈，完成一项就打上勾。家长不要嫌孩子做题太慢，“慢”就是“快”，家长对孩子的学习计划表是可以灵活调整的，要注重效果，如果在执行中途发现不合理或不完善的地方，家长和孩子商议之后要进行及时的调整和补充。

家长要注重孩子学习的“情绪”而不只是“约束”。父母不仅制定规则，还会向孩子说明为什么要有这样的规则，同时他们在设立规则的时候也会倾听孩子的想法，感受和意见；学会积极关注孩子好的行为，对孩子经常使用鼓励，支持，认可、欣赏、信任，而对孩子不好的行为会采取让孩子承担由行为本身所带来的自然结果，但不采取打骂、贬低、嘲讽和惩罚的方式，他们愿意倾听孩子解释，并调整其相应的管理策略，让孩子有所是从。

家长对孩子的学习要重视“习惯”养成，而非不停“督促”。要引导孩子在家作息时间正常化。很难想象，一个每天“睡”生梦死的孩子能把学习搞好。很多孩子在正常上学期间，基本上都能做到作息时间正常，怕早读迟到被老师批评，早上极少赖床不起的现象，但到了假期就画风大变，不少孩子晚上熬夜玩游戏，早上太阳晒屁股还不肯起床，这些都是学习的大忌。

当前疫情只是限制了孩子不能去学校上课，不存在不能学习的理由。家长如果引导得当，孩子自身也很努力，每天能够跟上正常的学习进度，一般不会对孩子的学习造成不良的影响。相信每个孩子在家长的正确引导下，都能在这场特殊时期的学习过程中，找到自己的学习节奏，圆满完成好自己在这个阶段的学习任务。

如果大家还有什么问题，请留意，我们一起探讨。

何老师心理课堂

是这样的，虽然我并不赞同网络授课（主要是影响视力） 但是站在孩子的角度 我认为还是可以尝试的。

您的孩子还小，在他今后的学习生涯中还会接触到许多种不同的文化学习方式，因此从小开始锻炼他尝试通过不同手段获取知识的能力是有必要性的。 那么网课其实是一种很好的方式，但凡事过犹不及，每日一两小时即可。

千万不要让孩子养成只有老师站在讲台上讲课才叫学习的习惯，万事万物皆可师，切记！

關鍵字: 学习 课程 传染病