轩缘44
我的记忆中，高中是一个非常封闭，非常单调的一个学习室，可以培养很多人生的好习惯，也是决定自己命运的时刻，自己要努力，不敢谈恋爱，也不知道未来的前途在哪里，自己会成为一个什么样的人，就是读书考学，那会喜欢打篮球，总是觉得自己想要做的事，时间不够，自己喜欢的人，没有敢去追[流泪]
阅读致富导师
我三十多年前读的高中，高中三年是人生最重要的阶段，为了改变命运，跳出"农"门，通过高考独木桥是我们农村孩子的不二途经。为实现考上大学的梦想，那几年付出的努力和艰辛，永会铭记在心。
我初中的学习生活是在一乡中度过的，那个年代农村初中的师资可想而知了，初一教我们英语的老师只参加过几个月的培训，数学老师虽中师毕业，但其教学方法我难适应。一进初中，这两科就懵圈了，读到初三仍云里雾里的。读完初中，还没入门，自然上不了高中。父亲为了我复读，挑着一担自家种的生姜去求校领导，领导并不理会，好在一位本乡老教师帮着求情，我才又进了学校门。复读后遇到不同的老师，加之自己也懂事了不少，故而学习大有改观，窗户纸一经捅破，好多问题也迎刃而解了。我顺利地考入了本县最好的高中学校。
高一4个班，每班45人左右，都是全县优选出的。新环境新老师新教材，我又迷失了。尤其是数学、物理实在不懂。虽然我的成绩在班排在前面，自己也觉努力，但感觉离高考要求太远。分科时我选了文科。文科多靠记，我自认记性不错。
我的学习方法就是苦学。
学语文。教材中每篇课文都读得烂熟，每篇文言诗文都能背诵。那时下晚自习到就寝关灯有20分钟时间，我就用来读古文，《廉蔺列传》《鸿门宴》《孔雀东南飞》等，再长的篇目我都能背出。对教材的熟悉程度有例为证，大一时的一个晚上，班主任到寝室巡查，聊及文字词语，说到"觊觎"一词，问大家学过没，见众人皆默然。我说学过，在高二《魔鬼的笛音》这篇课文有。老师说我读得仔细。高中时我喜欢诗词，兄长送了我《春水》《繁星》《飞鸟集》，我就学着写，直到现在我仍未辍诗文写作，虽无建树，但亦可自乐。那时到周六，我会与同学到一里多外的县文化馆去看报看杂志。说实在的，高中阶段看的课外资料并不多。但高考前在兄长单位看了巜中国青年报》上一篇关于环境保护文章，对我高考作文有些帮助。我高考那的作文题是"给光明日报的一封信"，所给材料就是工厂与污染等问题的内容。
学英语。我的目标是把初三到高中阶段所有的课文都背出来、默写出来。我也做到了。英语学习，关键在词汇量。我经常时兜里放着小卡片(我的卡片是室内体育课不用了的扑克牌做成的，扑克牌有几层纸，就依层分开，在上面写上单词和短语)，在就餐排队和做操等待的时候偷偷拿出来背记。
学政史地。更要背功，我的策略时将书读薄。所有的教材，教材所有的知识点，都记在心里。我的课余时间也基本花在学习上，每天早中傍晚，我都到校外一条通往乡间的小路上读书，一个人，一本书，一条路，一个世界。背书的方法有推理法、口诀法、联想法、诗句法、死记法等，根据不同内容来谋定方法。如中国历史中有五代十国，五代好记，十国就不易了，你考考现在的历史教材，其未必能随口说出，我将其编成小诗，就记住了，而且至今不忘。好记心不如烂笔头。要做到眼到、口到、心到和手到，我家里穷，连买草稿纸的钱都没，弄到些废旧纸张可当草稿时，都如获至宝，省着写重复用，一般先用铅笔写，再用纯蓝墨水写，再用碳素墨水写。记的时候要常温故，多长时间复习一轮，每轮用时量逐渐减少，直至一本书拿到手，几十秒翻完，能全书在握，了然于胸。这时，你会无意间想到在月亮底下冥思苦想、在教师窗外借光苦读的时光…也觉得苦并快乐着。
学数学。另文已叙，有一个学期我近乎天天加练到夜里十一点。
我天资愚钝，基础又不好。高中三年，除偶有分心外，更多时候是心无旁骛，闷头苦读。"三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。"也依着勤奋，我才有幸走过了那"独木桥"。
落思rose
印象中高中是学习最苦的三年，特别是刚从初中到高中时候，因为初中比较简单，思维层次较低，可能初中很多人即使不努力学习也很好。但是到了高中就有些难了，初中不好的学习习惯会影响你高中的发展，比如上课不怎么听，作业不按老师布置的来，喜欢自己自学。这些都是致命的（智商很高的除外）。高中这三年真的一封耕耘一份收获！你会发现很多以前成绩不咋滴的但很努力的学生逆袭，也会发现以前成绩很好但是不努力的学生一落千丈，就是这么残酷。努力吧少年！把握好为自己拼搏的三年！
染指的温暖
在我的记忆里高中三年是非常紧张又压抑个性的三年，而这个时期也是自我三观形成的初期，虽目标明确但对未来却很迷茫，无奈的三年，还好现在都过去了。建议中国的教育制度能进行相应的改革，不但抓成绩还要关注学生的心理问题以及兴趣爱好，同时注重校园暴力问题，相信当一系列的问题得到解决后，当我们在回首往事的时候才会真的觉得高中时代是难忘而美好的。
