教师该不该涨工资?

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首先教师是一个奉献的职业,涨不涨工资是国家统一标准,不是每个人意愿


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我在教师行业已经有25年了,是一个老教师了。说句实在话,我不想涨工资,我只想退休。

如果我退休了,就不用早晨天不亮,就起来去赶课。

如果我退休了,大冬天的我,就不用去上早读。

如果我退休了,我就不用去上晚自习,还要上到晚上10点才能到家。

如果我退休了,我也用不着寒暑假还给毕业班上课。(关于这一点,最高兴的了,今天非常非常高兴,今天是个特殊的日子,20多年来,第一次毕业班没有上课!耶——耶——耶——耶👍)

如果我退休了,我就不会连感冒都害怕了,感冒了,就意味着我讲不出话来,课程就要被耽误下来了。一屋子的孩子坐在那里,等着我感冒好……想想挺不忍心的。

如果我退休了,就不用半夜接学校的电话通知我,哪个学生晚上没有到学校住宿。我还要半夜打电话到处找学生,如果找不到,还要自己亲自去寻找。

如果我退休了,就再也不用告诉别人,我是老师。

如果我退休了,就不用为了绩效最低而忧伤。

如果我退休了,也不用为了这个工作感到劳累而又窝心。

我更想的,如果我年轻一点,一定会离开教师队伍。


教育之象


老师现在的工资只能解决温饱问题,低标准的吃饭问题?更谈不上买车买房?结婚生子?因此教育战线的男教师越来越少?不加工资,下一代就没有男教师教小学了


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这个话题回答当然是肯定的,百年大计教育为本,教育大计教师为本,尊师重教不能够只停留在口头上,要充分的提高教师的工资水平与福利待遇,更何况教师的付出远远超越了自己的本职工作,他们无私奉献默默付出,做的是良心的职业,无数个日日夜夜心中所想都是如何激发学生们的学习兴趣、提高学习成绩和培养良好的行为,所以说教师的工作应不低于甚至要高于公务员的工资水平,但现在根本没有实现,甚至有些教师的工资只有两千左右,但是在提高教师工资的同时,也要提高教师的准入门槛。


一、教师的工作压力越来越大


教师每周要上20多节课,还要早晨看着晨读、中午看着孩子们吃午餐午休、晚上还要看课后的延时班,除此之外还要备课、批改作业,俗话说台上一分钟台下十年功,一节40分钟的课,可能需要教师用多个40分钟去备孩子,备教材,准备PPT等,同时,还要完成学校的大大小小的活动,每项活动有计划要总结,还有培训、反思等各种文字材料,最重要的是一个班三、四十个富有个性的孩子们,各个需要因材施教,使用不同的教育与引导的方法,促进他们在沿着自己的速度发展的同时,达到教育所要求的目标,想一想就知道有多费心多费神,这些完全超越了工作的8小时。身为人师时刻牵挂着孩子们的成长,教师会为学生的成绩而忧心忡忡,教师的辛苦不言而喻,大多数的教师都有职业病,忙的嗓子疼说不出话那是常有的事。


二、教师职业需要社会的关注


教师更需要社会的认同与关注,需要每一位学生家长的理解与认可,要面对三、四十位孩子和其背后的几倍于三、四十位家长的期望,一位老师显得何其渺小,要满足这么多人的要求,这不是一个普通的人能够承受的,教师就是这样一肩挑起国家的未来,一肩挑起家庭的希望,无怨无悔,将自己毕生的所学无私的传授给孩子们。有的教师甚至害怕自己会生病,会感冒,一旦自己说不出话来,孩子们的学业就会被耽误,教师不忍心。


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我是语文教育杨柳依依,是一名工作20多年的语文老师,常年担任班主任。每当一提到要给老师涨工资,网上就是呼声一片,而且大部分都是反对的声音。我真不想评价老师该不该涨工资。

1.起得比鸡早,睡得比狗晚。

天还没亮就去早自习,我只想说有多少行业是6:00就准时起床,甚至比6点更早呢?我们学校是一所九年一贯制学校,除了一二三四年级的老师,大部分老师都有早晚自习。

夏天还稍微好一点,冬天的早上有谁想离开这温暖的被窝呢?

晚上回到查了寝回到家至少就是9点多了,有的上高中的老师比我们应该更晚。我从早上六点多就开始答这道题,写到现在都没写完。

2.压力大,任务重。

现在的老师并不是像以前的老师那么好当。稍有不注意,家长就会找老师麻烦,成绩差了是老师教的不好,孩子犯错误,老师却不能批评孩子。还不说学校每月一次常规检查,查作业,查教案,查考核,这些都是老师的分内之事。


现在老师下乡扶贫还不在少数。还有各种检查,各种培训,各种活动,填各种表册。

最担心的是学生安全,万一出事,老师特别是班主任老师简直不得安生。

3.收入有些让人难以启齿。

我工作23年,一级职称,打卡工资3800,一学期绩效差不多4000,还是班主任,教研组长,普通老师就更少了。

有人说老师补课,但是我所在的学校是没有哪个老师补课的,补课也主要是针对某些城里老师。

以前上初中时在班上成绩最好,结果在90年代选择了读中师,幸好我比较能看得开,想得通,不然有的时候真的会被气坏。

结束语:的确有部分老师的师德比不上以前的老师,也有部分老师缺乏以前老师的奉献精神,但是我相信,在每一个行业都会有一些素质不太高的人,教师队伍当中存在其他行业也存在。对老师多些宽容,如果真的有意见,可以和老师沟通。毕竟老师教给了我们知识,还会教给我们子子孙孙知识。


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当然,不容置疑,需要涨涨涨。我是一名农村小学老师,教龄10年,现在打卡工资2680,一年两次绩效6000左右,其他现金收入基本没有,试问就现如今的消费水平而言,这些工资真实捉襟见肘。如今我所在的本县城房价7000 -8000左右,如果没有家人的帮衬,想买套房真是痴人说梦。
我的父亲也是一名教师,现已经退休,我经历了他从民师每月几十,一百多,有时还半年才发一次工资到转正后每月几百,一千多的勉强支撑家庭的困境,为了尽快的工作,我也上了师范,目的就是尽快工作,上班,解决家庭的困境,所以教师生活的窘迫我深有体会。


现在一起初中毕业的同学考上高中大学出来上班工作的,工资都在6000-8000左右,相比而言,我们的工资真的不好意思在聚会时说出口,还好我心态很好,面对学生,总感觉到我的工作意义非凡,如果我能用自己的能量改变一些学生命运,也真是一件功德无量的事,精神世界是丰富的,但有时遇到花钱的时候,有时也感觉到力不从心,但愿我们的工资能尽快提上去,让我们也能更专心的投入教育教学中去。


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教师工资已经连续不断地快速涨了14年,即将迎来15连涨!

我是公办中小学教师,我亲身经历了教师工资待遇的发展变化,对此非常了解。

从2006年教师工资结构改革开始,相比较于过去,教师工资的提高步入了“快速通道”!

(这是2006年基本工资调整时的标准表)

(这是2006年出台的教师及事业单位薪级工资套改表)

1993年工资改革之后,每两年教师的工资就会提高一级待遇,是按照职称高低和教龄长短确定标准的,当时的一级职称的老教师两年也就是有50多元的提高额度,我的职称二级,两年只有30多元。

过了2006年,就完全不同了。每一年都要自然晋一级薪级工资,而且,提高的数额基本上相当于以往的两年之和。比如我的,最少的时候,薪级工资一年也有70元~80元,是过去的30多元两倍多。目前的薪级工资一次就有110元多,就是说,仅仅薪级工资一年就可以提高这个数。

——这是单年度提高薪级工资的情况。

从2006年开始,2008年、2010年、2012年、2014年、2016年和2018年,在这些双年度里,教师的基本工资连续得到了提高,提高的幅度基本上都是平均增加300元左右。——这就是双年度提高的基本工资情况。

(从这个图中可以看出部分双年度教师基本工资工资提高的情况)

同时,在2009年1月1日,我们这里开始实行公办中小学教师的住房公积金政策。实际上,这个公积金也相当于给在职职工提高了工资收入,而且是非常非常高的一种收入。相当于个人工资的24%。

并且,于2009年1月1日起,实行了绩效工资制度。这无疑又让教师的工资待遇有了很高的提高。

(这是2009年实行绩效工资时的有关文件)

根据相关文件规定:双年度提高基本工资标准。那么,2020年正好是双年度,教师的基本工资标准就要调整了。果真如此的话,公办中小学教师的工资就要迎来15次连涨!我预计,下半年就会有落实的。

(这是关于基本工资标准调整的规定)


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不仅是教师,还有农民工,我们所有的人都应该涨工资,我们应该有正常的工资增长机制。

一般来说,我们的教师都属于中等收入者。而普通教师都说自己的工资低,但是社会上却普遍认为教师的工资高呢?

首先,我们的教师都是事业编制人员,即使是我们招的聘用制教师,也是参照事业编制进行发工资和管理的。事业编制的职工再怎么样,工资也比普通的工人体力劳动者要高许多,各项保障也很全,五险二金、各种劳动保障待遇,尤其是教师的寒暑假,都是很令人羡慕的。因此,教师的不是待遇最差、工资最低最低的群体。

第二个原因就是人们通常接触的老师。大多数是我们退休或者中老年教师。尤其是退休教师,一般他们的工作时间早,享受职称比较高的,退休金都能达到当地退休工人的2到3倍以上。



第三个原因,个别违规教师的补课收入。最近听到同事在那喊,他孩子的班主任,开补习班一个孩子一节课收200元如果这么算起来,十个孩子,一个上午2000元。远远超过他领到的工资了。

所以,人们就觉得很老师的收入很高。

为什么却有这么多的老师喊工资低呢?

主要是学校的岗位编制设置不是很合理。高级职称的一般只能包含学校的15%左右。也就是说,一百个教师的学校只能有15个高级职称。高级职称的确实待遇不错,相当于我们处级干部,我们大家都常说县处级干部、相当于县长级别。



但是事业单位由于其特点,往往是职称决定退休待遇。而退休的教师往往都能把职称聘的很高,然后顺利退休后待遇就会高出一大块。

因此,总会有学校,想办法让退休的老职工职称高一些,这样他们退休后,很快就能把高级职称空出来,既能提高他们退休待遇,又促进了职工的轮换。

不过绝大多数的老师,工资就没有那么高了,中级职称教师和高级职称教师,待遇能差一两千元。所以,年轻教师的工资就低一些。

由于我们事业单位的绩效工资管理制度,教师要扣30%的绩效工资留做学校统一管理,分1到2次发放。这一部分绩效工资却经常用来支付班主任津贴等额外待遇。所以,很多人就造成一种感觉扣了自己的钱去补贴其他教师的情况。而其他机关事业单位都基本上发做年终奖了,基本上自己的还是自己。

我们的国家未来会怎么办呢?

针对这些问题,我们国家也在不断的出台措施,比如严格抓教师有偿补课行为,一旦发现一律开除。

2018年1月,国家出台了关于加强新时代教师队伍建设改革的意见。


文件指出,要完善中小学教师的待遇保障机制。第一是落实国家规定,切实提高教师的待遇。确保教师的待遇平均水平,不低于当地公务员的平均水平。这个问题不是首次提,但是有些地方还是迟迟没有到位,这次国家的用词是确保,说明这个要求一定要落实到位。

第二就是有效体现教师的工作量和工作绩效,让绩效工资分配向班主任和特殊教师倾斜。预计将通过增加绩效工资时,拿出学校的一部分整体绩效工资,设立班主任和特殊教师绩效工资补贴等方式增加他们的待遇,同时又保证其他教师的待遇不降低,实现改革的平稳过渡。

未来我们国家也深化教师职称制度改革,消除现有制度的弊端,将我们的教师建设成为一个人人尊敬的职业。


暖心人社


这个,我有足够的了解和发言权,单单靠涨工资,绝对不够!

一、关于老师工资的几种言论:

1.网上这样的观点:你不愿意做老师,你可以不干,愿意干的很多!

此话倒也不假,但是,老师辞职率高,流动性大,是不是损害我们下一代,我想有点思考能力的人都懂的!

早二十年,很多成绩好的,很多会出来当老师的,现在的高材生,愿意当老师的,远不如以前多了。男老师就更少了,有的小学几乎清一色女老师了!

要知道,优秀老师对优秀人才的培养,可是指数级的放大!


2.还有人持这样的观点:很多普工的工资比老师高怎么了,他们也起早贪黑,挣的也是辛苦钱!

讲这话的没有逻辑,典型的站着说话不腰疼,若是您的孩子,苦读寒窗十几年,投入了时间精力、岁月年华、成为饱学之士,可成为老师后,在收入上,居然大多是普通水平,和不读书,不上学的都差不多。

我相信,你也会感叹“读这么多年读,怎么才拿了这点工资”,再考虑到多年付出的时间成本,是非常失败的投资了!

二、仅仅提高老师工资,也只是抓住了一点,现在的老师不好当,才是重点:

1.把诫尺还给老师!讲道理、鼓励、批评、惩诫都是教育的一部分,缺一不可! 没当过老师的,不知道有一种熊孩子,软硬不吃,他们会让你知道,尝试讲道理、感化熊孩子,是有多么幼稚!

过去几千年,老师们都有诫尺,现在呢?保不准熊孩子故意激火老师动手后,再撒泼,然后再有个撑腰的到学校告你,最后以学校会对你处罚再检讨后,完事! 信不信?

毒打虐待孩子的变态老师,是极少数的,不能因噎废食!但缺少惩诫的教育,一定是不健全的。

顺便告诉崇拜西方模式的:美国21个州,都允许教育中有体罚;新加坡更是对老师怎么体罚,作出了规范,我们呀,呵呵……

2、砍掉大量没必要的评比,很有必要! 很多人做老师,想法很单纯,但是呀,有太多的考核、评比、检查了;

老师心太不净了。 老师,初衷就是想好好备课,好好教学,所以,砍掉大量没必要的评比,很有必要!

综上,只有吸引相当比例的优秀高材生,乐于终身从事教育,才能培养出更多的高材生,这是指数级的相关性!十年树木,百年树人!


行书一点通


老师就该涨工资,涨工资,涨工资。重要的讲三遍。

又到年末,是各大工司晒年张奖的时候,普通老师只能默默地围观了。

为什么一提到老师涨工资网络上就会有如此之多的反对声音呢?是不是老师的工资真得够高了,可以不加了呢?我认为高不高不能只看数字,更应该和当地的物价水平结合起来比较会更合理一些。比如广州的基层普通老师一月一万多,你却把他和一些农民工比较,去和四五线城市比较。那当然是高了。但是他拿这一万多是要在广州买房,在广州生活的。广州的房价是多少,自己上网去查查。不吃不喝一万块能买多少平方米?如果你来广州做老师,你认为不应该加工资?更不要说一些边远的地区,老师的工资低到2000左右。比一些普工都不如。在物价年年涨的年代,老师能过上怎样的生活?这是重视教育吗?

又想马儿跑,又不让马儿吃草。

我认为老师就要涨工资,并要狠狠地涨,涨到令人羡慕地高度。这样才有吸引力,吸引到最优秀的人才来做老师。教育出更优秀的人才。像华为这样,用高薪来吸引人才,试问,没有高科技人才,华为如何创造6000多亿的年销售额?当一个人当老师的不再羡慕华为几十万上百万的奖金时,中国的教育就有希望的。若学校能吸引到这些优秀人才,就能培养出更多的人才,那人才的数量就会是几何级的递增。

但是现实中不是这样,现在99%的教师子女不愿再做老师。我国曾经有过这种现象:父母是工人,子女以接父母的班做工人为骄傲,父母是军人的子女以当兵为骄傲。现在是父母在供电局的以进供电局为光荣,烟草局的进烟草局为光荣,没有子女以接父母做老师为职业觉得光荣了。当教师自己的子女都不愿再做老师,这个行业好吗?所以有很多年轻的老师都去报考公务员去了。你见过公务员报考老师的吗?

老师的工资你快狠狠地涨吧。


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