俊馬奔騰456
問題不在於捐與不捐，捐多捐少。問題其實有兩個：第一，任何行政管理部門硬性規定所屬工作人員捐款，皆無法律依據，屬於亂作為，儘管可以說出發點是好的，可以倡導；第二，捐與不捐、捐多捐少，都與師德無關，若硬要與師德聯繫起來，純粹是道德綁架。
漢安愛樂樓主
國難當頭，100元不多啊。當老師至少你不上班，還在假期仍有工資，應該為國分憂，我也是老師，我願意多捐。
用戶6014139168
我是農民，我覺得合理，跟我同齡的幾個女的，是教師，她們平時跟我閒聊時說過，教師一年13個月工資，就是下一月雨也擋不住她們有錢，有工資，你們平時花錢太省了，這樣會傷身體的之類的話，看著是關心，其實是諷刺我們收入低罷了，給武漢捐100元沒啥，我也記劃給武漢捐點，盡一箇中國農民的義務
胡元龍T15934530580
個人還是比較反感這種捐款的，因為捐款本身就是一個自覺自願的行為，如果被綁在一個道德標籤上給一個度量衡的話，豈不是改變了捐款的本意嗎？
突然想起小學的捐款來
這個題目個人還是非常有感觸的，非常想要說兩句，因為差不多在10多年前20多年前的時候，我就遇到過這樣比較噁心的事情。
具體是哪所學校不方便說了，但是那是我們的小學，也是我的母校之一，只不過現在對那個母校沒有一點點感情。
當時我們的老師好像也說要捐款來著，然後如果不捐款的話，老師就會在班級裡面說某某某今天沒有捐款，咱們需要怎麼怎麼樣。
其實那是一種非常傷自尊的方式，沒有辦法說的太透，畢竟那一段歷史個人也不願意去回憶了，大家可以想一想在一個班級裡面所有的人都必須捐款，突然之間有那麼幾個學生沒有被捐款，然後被老師拎到講臺上大肆的嘲諷了是一個什麼樣子。
然後那個時候我們捐款完之後還給發獎狀，但是如果沒有捐款的話，那可就慘了，先是班長來找你談話，然後各個班幹部找你談話，談完之後老師再找你談話，談完之後還要找家長談話。
這樣的一個暗黑歷史個人不希望出現，甚至永遠也不要出現。
捐款本就是自覺自願的事情
首先我不明白為什麼說把捐款100元納入師德師風的考核當中來。
我們不妨假設一下，如果一個人他的月薪是1萬，這個薪水看起來非常的高，但是他的父母都有病，孩子都有病，還需要還房貸，車貸，還需要買保險，還需要給兒子買進口的奶粉。
每個月就這兩個窩頭來吃飯，就這樣的一個生存條件，你讓人家捐款100塊錢，是不是有點強人所難了？
其次捐款這種事情大家提點一下，想捐款的絕大多數人都會主動去捐的，那些不想捐款的你讓他去捐，強迫他就捐，即便他捐款之後他也會怨恨你的。
如果是一個普通人怨就怨上了，如果是一個老師怨恨的話，那麼他這樣的負面情緒帶給孩子恐怕要比100元的損失多的多。
我們不建議不鼓勵不支持通過捐款的方式來給老師評定分數，畢竟老師們捐款或者不捐款給誰捐款，怎麼捐款捐不捐款都是由老師自己做主，老師是個成人，他們需要對自己的行為負責任，而不是需要學校牽著他們的鼻子往前走，不是嗎？
作者：職場全能王，優質職場領域創作者，職場速成師，企業管理諮詢顧問，擅長職場問題指引和輔導。歡迎大家贊、轉、收、評，期待大家的關注~~~職場全能王
提出這個的我認為是沒有師德的，更不配當領導。。家裡負擔重的老師，只捐一百，有點積蓄的可以捐一千，家境好的捐一萬！難道捐一萬的比捐一百的品德會更好？最近因為疫情，只能在家授課，我女兒老師還是按照正常的上課流程，讓每一位家長準時準點發視頻，納入學習考核。每一天都有大量的學習信息需要統籌，下午進行一天的彙總發到群裡！每一天都要彙報孩子以及家庭成員的健康狀況！！拿錢來衡量師德？
慕艿咿
先說結論，非常不合理。
如果是自願捐款，那大家完全可以各盡其能，各表心意。捐款就是一種依託於個人意願的為他人或者其他組織提供幫助款項的行為。捐給誰，捐多少，捐不捐，完全應該是基於個人意願的。但是，現實中卻往往不是這樣的。
記得我上小學的時候，二十多年前了，每個學期都需要學生捐款。老師也會提前說明，這個是捐給貧困山區孩子們的，每個人捐2元錢就行。我家裡不是很富裕，我也捐了2元錢上去。但是老師私下裡找到我，說我是班長，捐2元錢不太好看，隔壁班的班長就捐了5元錢，讓我最好也能捐5元，這樣還能當個先進事蹟報上去。我沒有多餘的錢，老師就借給了我3元錢，加在一起捐了5元錢上去。當時我還小，沒多想，就是覺得隱隱有點不太對勁，但是也沒想明白哪裡不對勁。到了現在，我有點明白了。
學校要老師捐錢，估計學校也是有指標或者任務的，要不然就是學校想樹立個好名聲，總之吧，總是有點原因，而且也能給學校帶來點實際的好處。
學校要捐款，那錢從哪裡來呢？只能讓老師捐了，那老師假如說捐的不踴躍呢？捐款的額度不夠呢？那豈不是還達不到目的？乾脆大概計算一下吧，每個老師捐100塊錢，就能到捐款總額了，那就讓每個老師捐100塊錢吧。
怎麼？有老師不願意捐？認為捐的太多了/不知道用途不想捐/要捐款收據/要捐款使用明細？別非那個勁了，納入師德師風考核吧，捐100元給滿分，不捐給零分。
我估計這就是目前這種情況產生的過程。
雖然不合理，但最好也別太較真。誰讓你身在教師團隊呢，誰讓人家手裡有制定規則的權利呢，這種小事不值得跟他們計較。雖然你可能不知道這100元錢到底捐到哪去了，可是至少對於你來講，是做了一件善事，那些需要捐款的人，總有希望收到這筆款項。
PS：之前汶川地震的時候，單位也號召我們捐款了，雖然說明自願，但是大家都心照不宣，普通員工捐200，領導捐500。想多捐的被攔下來了，家裡困難想少捐的也咬牙捐了。可能這就是個體迷失在群體裡的一種表現吧。
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我們單位領導班子每人1000'元。中層幹部每人500元。普通職工每人200，誰都沒有怨言！
老薑67416519172
不知道學校要所有老師捐的一百是什麼錢？但不管捐的什麼錢，都應該是自願的，不好強迫。
如果捐的是抗擊新冠肺炎的款，納不納入師德師風考核，老師們都會心甘情願的，國家有難，每個人都責無傍貸有錢出錢沒錢的出力，出不了力宅家裡不給國家添亂。
合理與不合理都是相對而非絕對。就比如有些人可以當老師，當老師的教書育人，覺悟都會比普通人高一些，並不是全部有同等學歷的人都可以當老師。老師每年有寒暑兩個假期，其他人就不可以。
相信老師的大多數都是高尚的，也不會太質疑為抗擊新冠肺炎捐贈一百元的合理性。
歲月如歌0898123456
國家有難，匹夫有責。作為一個領財政工資的教師，捐資一百並不過分。雖然捐款與師德師風掛鉤不太合適，但是非常時期，互相理解吧。
林靈素
我個人認為，捐100元不多，國家有難，八方支援，咱們也得獻一份愛心，不能到前線做貢獻了，在後方捐點錢是理所應當的！
