雪莲在冰山
应该找到孩子注意力不集中的根源，来自心理还是生理上的，首先做下感统测评，再做注意力测评，有了基础的依据，再找到孩子知识上的薄弱点，消化旧知识，吸收新知识，逐步提升自信心，应对今后的学习
笑颜4134
首先请楼主不要焦虑，毕竟好动是大多数孩子的天性，这是符合儿童身心发展规律的。
现在问题是他在上课的时候乱说话，将书本乱丢一气，这样会扰乱课堂秩序，干扰教师的正常授课。那应该怎么做呢？
最重要的，是在孩子面前树立老师的威信。
大多数在课堂上敢随随便便说话、扔书的学生都是不怎么惧怕老师的，或者说他把老师当成了亲人，觉得可以像在家一样，想怎么样就怎么样，这时候父母就应该告诉孩子老师的优秀所在，如果老师的年龄比较大，就可以列举他以前教过的优秀学生，潜移默化地让孩子敬佩老师，尊敬老师，这样在课堂上就会想听老师讲课的内容了。
其次，让孩子有规矩意识。
你的孩子在课堂上有这些表现，说明平日里在家也许大人们都比较宠溺，例如吃饭时是不是特别喜欢翘腿架脚？写作业时是不是一会儿要喝水吃东西，一会又要上厕所？如果是这样的话，从现在开始，就得开始给他训规矩，比如在规定的时间内完成相应的作业，在写作业之前就将吃喝拉撒的事解决，写的时候要求坐姿端正。久而久之，就能养成良好的行为习惯。
再次，多与老师沟通交流。
放学接孩子时，多与老师沟通交流，询问孩子的近况，让孩子觉得他在学校的行为表现妈妈一清二楚，做得好就表扬，做得不好就及时批评指正。
希望可以帮到你！
半夏hj
这位妈妈，其实这也没必要着急上火。这是孩子过度的一个过程。需要家长的悉心引导。
作为一个一年级的小学生来说，首先，孩子刚刚从幼儿园生活过度到小学生活，可能连孩子自己还没搞清楚他要面对怎样的生活呢。毕竟在幼儿园孩子们还是以玩为主，各种教学活动也是结合了各种游戏，让孩子们边玩边学习，并且在幼儿园，教学活动的考核也没有小学那样的严格，所以老师和孩子们之间是比较轻松愉悦的，孩子从心理上也是放松的。但进入小学就不一样。
首先，小学的学习环境和幼儿园是不一样的。小学有严格的作息时间，并且有一定的学习任务，每天的学习任务是必须要完成，所以对于小小的他们来说是有恐慌的，上课严肃的老师，孩子们之间各种复杂的关系，沉重的学业都给孩子们形成了一定的压力。但是孩子还小，不知道如何去缓解压力，所以在课堂上就会表现出注意力不集中的现象。面对这种情况，家长要正视，不要对孩子大声吼叫，也不应该当面直接批评，那样只会让孩子的心里更加惶恐不安，认为家长和老师都不喜欢自己，让孩子容易自我否定。家长应该和老师多沟通，多了解孩子的在校情况，应该知道孩子注意力不集中的原因是学习上有困难，还是其他原因，对症下药。
其次，与孩子的沟通也很重要。要站在孩子的平等层次去与孩子交流，而不是高高在上的说教与批评。每天抽出半小时的时间与孩子交流一天的学习生活。哪怕是今天老师给你打电话说孩子上课注意力不集中了或者学习不认真了，你也不要直接向孩子兴师问罪，因为越是这样越让孩子害怕你抵触你，那以后孩子有什么心里话都不愿意和你说了。你应该避开孩子的错误，主动去询问孩子是不是学习上遇到了困难，或是生活中遇到了不愉快的事情，这样孩子更乐意与你倾诉问题，趁机你可以帮他解决问题，既增进了与孩子的感情与距离，也无形的在孩子心中树起了对父母的崇拜感，在他们的心中，你就是无所不能的蜘蛛侠形象了。
再者，可以用一些合适的方法练习孩子的注意力。 你可以去寻找一些锻炼孩子注意力的小游戏，非常有效，我经常和我家的宝贝做这样的游戏，孩子很喜欢，不知不觉就锻炼了孩子的注意力。
最后，不要对孩子有过高的期望，并且把这种期望强加到孩子的身上。孩子只要有良好的习惯，能辨别是非，对事物充满爱心，相信你的孩子未来是美好的。
这只是我个人的一些经验与建议，希望可以对你有所帮助，也希望让我们一起来关注孩子的教育问题，相互探讨，给孩子一个健康快乐的童年。
修行度劫
注意力是指一个人对于某件事物专注和集中的能力，注意力会受到心理、情绪、精神状态以及意志力的影响，所以一般正常成年人的注意力会普遍高于儿童。孩子由于心智发育不是很成熟，而且又比较容易被新鲜的食物吸引，所以很难可以长时间的集中注意力，结果就会导致孩子学习能力下降的情况出现。
其实孩子的注意力是可以通过一些方法进行培养的：方法一，培养孩子的兴趣。孩子在做自己感兴趣的事情时注意力就会集中，当孩子经常集中注意力做一件事情时就可以提升自身的注意力。
要方法二，营造良好的学习环境。很多孩子在学习时容易被周围的事情分散注意力，所以在孩子学习的环境中应该避免摆放一些分散孩子注意力的东西，尽量只摆放跟学习有关的物品，从而避免孩子分散注意力。
方法三，给孩子看一些益智类的书。在孩子还比较小的时候可以少给孩子买一些玩具，多给孩子买一些可以锻炼注意力和记忆力的书，每天抽一段时间陪孩子一起看这些书有利于孩子注意力的培养。
方法四，适当的奖励。孩子需要鼓励才能有继续下去的动力，当孩子完成了家长制定的任务后，家长可以适当的给孩子一些鼓励，这样有利于孩子完成接下来的任务，可以不断的增强孩子的注意力。
多关心孩子，不要给孩子太多的压力，尽量减少无关刺激的干扰，正确引导孩子，给孩子提的要求不能太高或太低，而且语言要简单明了，孩子能理解并记住。给孩子多吃鱼虾、牛奶等含钙食物。
妈妈的陪娃共学课
父亲或者母亲抽一个出来全职陪同！
孩子专注做事情的时候只要不危险 千万不要打断！（孩子现在的不专心 都是小时候被打断的太多）
放学接孩子回来吃过饭休息的时候！
和孩子面对面坐着手握着手问孩子三个问题
1.今天学校发生最棒的事情？
2.今天在学校你认为那件事最令你开心？
3.你最喜欢那节课？
4.有没有谁被老师罚？
5.你课间和谁玩了？
6.有没有感觉特别无聊的时候？
耐心倾听从中可以更多的了解孩子千万不要打断孩子！等孩子表达完了你可以从中正确引导客观分析！还可以和孩子玩一下扑克牌24点，下下象棋，一定要多阅读！这些都需要持之以恒！父母是孩子的定海神针！只要你坚持孩子一定是最好的孩子！因为孩子都是天使👼！真正的教育根植于爱！更离不了父母的耐心陪伴！
翠绿仙子
一年级小孩刚完成从幼儿园到小学的过渡，可能孩子还是没有适应学校的规范教育，这必定是有一个适应的时间和过程的。就注意力不集中这方面来说，首先，大家会讲到最多的一点就是兴趣，因为它也是注意力的源泉，培养孩子对学科的间接兴趣，再把间接兴趣转化成直接兴趣，大白话就是说不能操之过急！其次，多鼓励表扬，试着鼓励孩子做自己感兴趣的事，不要过于简单没挑战性的，这样小孩慢慢会不耐烦失去兴致的，选择有点难度超过他本身能力的，过程中的每一点进步都要学会捕捉，对小孩进行表扬鼓励，这样可以大大提高小孩的自信心和兴趣！其实不只小孩，大人都是这样，更何况小孩子了。接着，在孩子学习的过程中，尽量让小孩的学习环境保持安静，环境对小孩注意力也是有非常大的影响的。最后，跟老师多沟通，就学习中孩子出现的各种问题及时沟通，及时解决才行！另外网上还有好多培养注意力的小游戏，可以找来跟孩子一起完成吧！父母跟孩子一起互动，多互动，这也会让小孩兴趣十足的哦！[微笑]最最后，不管什么方法，坚持才是王道，毕竟胖子也不是一口就吃成的！[偷笑][偷笑]
潘大宝的奇葩人生
刚刚开始上课，孩子还处于幼儿园上课那样，所以孩子的启蒙很重要，学习习惯的养成得抓紧，要让孩子静下来，就让孩子跟爸爸妈妈讲故事，或者爸爸妈妈给孩子讲故事，故意丢一个到两个情节，看看孩子能不能知道，如果知道，就这样继续几次，可以培养孩子注意力，如果不知道说明孩子没有集中精力听故事，这就要告诉孩子，刚刚妈妈讲的故事有什么什么地方没有讲到，使其故事不连贯，失去了精彩，在就像你没有集中精力听一样。
令狐青云89088282
啊？才一年级啊？您没问问老师：所谓的上课注意力不集中的具体表现或例证是怎么个情况？让老师描述的具体点。而且，一年级啊。孩子的专注时间能多久啊。能有20分钟就很好了啊。多数孩子迫于老师的压力就会“假专注”。
說实话，我个人挺讨厌老师给孩子贴标签。尤其才一年级，这就贴上了“孩子上课不专注”的标签了。你凭什么說孩子上课不专注。比如：孩子觉得划课桌发出来的声音很好玩，他就无法专注听课，就想着划课桌玩，甚至可能会打扰到老师上课。这是孩子的错处吗？！拜托，这是孩子有探索和好奇的心。老师要做的是去引导。为什么我们中国创新型人才稀缺。那是因为从小就被一杆子打死了。而且，最重要的是家长您：一定要相信您的孩子，并不是上课注意力不集中。一年级，整堂课注意力无法集中很正常啊。再反问，做为大人的你，你能有多久的注意力？！一旦您也随着老师给孩子贴上了这个标签，那么，没有的标签也会变成有。
退一万步讲，孩子就是注意力不集中，那又怎么了，才一年级。慢慢通过玩游戏来锻炼孩子的专注力就行了。家长千万别焦虑啊。
别老师說什么就是什么？孩子是一张白纸，别让老师去胡乱涂抹。家长要时刻站在孩子身后支持孩子。
㊗️幸福
langlang80
首先，作为家长要弄清情况，看是心态问题还是身体问题，如果是身体问题，就要及时就医调理好身体，同时多点心理引导和鼓励，激发孩子的学习兴趣，有了兴趣，注意力就集中！如果是心态问题，也不要责骂孩子，引导他事情分轻重缓急，上课就认真上课，其它课后解决，有什么难题及时跟父母和老师反映，并协助孩子及时解决问题！
李伟84802850
首先对于孩子的注意力。要在平时中。生活中。进行训练。不能光靠老师在课堂上的40分钟。比如从最基本的生活中。的点点滴滴。向生活中的吃饭。家长就要做出榜样。吃饭的时候就要一心一意的吃饭饭。不要出现。玩手机，看书看电视的情况。家长要做好表率，作用。
