用户7953621603067
这个准确说了，我们读书的时候主要是初中的时候教我们的英语、物理、化学老师，基本上都是高中毕业的老师，而没有一个正规师范院校毕业的老师，整体感觉他们教学水平不比现在的本科生或者专科生的水平差。
那个时候农村有很多代课老师或者民办教师，教的好的，都被我们当地的初中调到初中过来教初中，但是他们很多事中师生或者是高中生，因为我们所读的初中可能就是乡镇一级的附属中学，所以基本上没有一个专科生，本科生不可能有的，即使有本科生也是进入县城级的中学。
我记忆最深刻的就是我们初中化学老师，这是一个中师生毕业就教我们的，也就是相当于说他只是初中三年学了一点化学，而从读中师纯粹跟化学一点关系都没有，但是毕业后经过一个月两个月的培训，然后就来胜任初中的化学教学。现在回想起来，我们的初中化学老师其实教学能力还是挺强的，因为他自己知道自己在化学这方面可能所学知识完全不能应对初中的教学内容，所以他利用课余时间或者业余时间去进修或者查阅资料学习。
我初中物理学的还是相当好的，是一个男老师，代课老师，高中毕业，而且绘画也画的非常好，特别是在物理教学方面到现在我都觉得认为是我所有老师当中物理教学能力是比较强的，非常厉害的。据说后来一直没有转正的机会，后来就辞职了，去自己开办企业，听说是一个卖家具的公司。
我们的初中班主任也仅仅是一个中师毕业的，语文方面教学能力，在我们那地区，甚至在我们那个县城都是名列前茅的，最后也因为教学能突出被调到县级中学，后来到某个学校去任校长。
可以这样说吧，那个时候的高中生可能真的比现在的大专生甚至是二本院校或者是三本院校的本科生，可能这专业的知识能力主要是社会适应能力以及工作能力可能都强的多。
杨锅来了
我可以比较客观地回答你的问题。因为我是一九六五年的高中毕业生，并且参加了文化革命前的最后一届高考，而且恰是落弟了，没有考上大学，是一个名符其实的髙中生。应该说，当年考上高中并不容易的，因为初中毕业的时候，经过了进技校、中专的蒒选，又有一部分成了社会青年，进了工厂，能够考入高中的学生巳经很少的了。这一届学生，比较实在的讲，是接受了完整的中学教育，基础知识扎实，与现在的学生相比，也是个高中生，课程的广度和深度上是略差一筹的。或许社会阅历上是胜于现在的学生。应该说当年社会上高中文化程度的人员占的比例很低的，我们所在的5⃣️千人左右的工厂，一下子进入了近3⃣️佰名的高中毕业生，对于一个企业的内部人员结构的变化是具有深远意义的。若干年后他们都成了企业的骨干力量。
刘声90883005
很凑巧，我初中二年级时的数学老师就是上世纪1964年高中毕业的，现在他已经退休有些年头了。因为我自己曾经做了他两年的学生，所以对他们这些1966年这个特殊年份前毕业的老高中生，了解还是相对比较多的。
1966年前的高中毕业生，准确地说，其学历是不会改变的，仍然是高中学历。
只是，当时由于整个社会还相对比较封闭，教育水平、经济发展水平还相当落后；因此，当时的高级中学数量虽然也不少，但总体招生人数真心不多。
由于当时新中国建国历史还不到20年，整体上，当时的国民经济还比较落后，很多农村的孩子其实是无法去高中学习的。当然，原因不外乎几个:①高级中学的招生数量少、录取比例低；②农村学生家庭经济普遍不好，很难支撑两年高中的各种费用；③就算读了高中，也几乎没有多大可能考上当时的大学。在这种情况下，高中毕业生在整个村里就已经是“秀才”、“文化人”了！
也正是因为他们的水平本身不低，所以改革开放前夕，这些老高中生就成为了当时我们村小学的主要骨干代课老师。我就是在这种氛围下，在村小学的附属初中读的书。直到中考，才以优异的成绩考到我们省属的重点高中就读。
据了解，我这名1964年高中毕业的数学老师，后来由代课老师转成了民办教师，再到后来又通过考试，转成了公办老师；几乎是一路畅通无阻地成为了正式的人民教师。
直到现在，几十年都过去了，但这名数学老师讲课的样子我还历历在目！逢年过节我回到老家，都一定抽空去看望他一下。虽然现在他已经70多岁了，但仍然耳聪目明，记忆力不错。
根据我的判断，这些1966年以前高中毕业的学生，虽然文凭自然就是高中；但他们的基础知识真的比较过硬，起码和现在的许多“二本”大学生的基础知识有得一拼啊！
感动时代
我感觉呀！66年以前的☞完小生☜（正定口音）就高于现在的高中生；过去的高中生胜过现在的大学生🎓；以前的工农兵大学生远远超过现在的研究生！
怎么说呢？是的，课程不一样，深度不相同，教学不一样，感受不想当。
我记得我母亲是完小生，只感觉到她的记忆力非常不错，所学的知识好像我都不会；当然，我父亲那时更是不同了！总觉得昔日的学业水平很是扎实牢靠，而且那时候的学生的分析能力超过现在的同等水平还要高！相比之下，前面的要比后面的过硬！
992舒畅
我爸就是那个年代的高中生，那个年代的高中生很少，因为当时家里都非常贫穷，吃大锅饭，靠挣工分养家糊口，许多孩子上不起学，家里让早点去地干活。
六十年代，人们的思想比较封建，重男轻女，让儿子上几年学，女儿的话就在家里干家务活。
我爸爸深受父母疼爱，也非常懂事，爷爷再苦再累也坚持让爸爸上学，爸爸从小学到高中都是班里的班长，学习特别优秀，是爷爷奶奶的骄傲。在村里，能坚持上到高中的寥寥无几。
那个时候，家离学校有五十多里，没有交通工具，爸爸每周走路上下学，从家里带些咸菜，窝窝头，那个年代很少见到白面，在学校啃着冷窝窝头。我真佩服那个年代的人们，吃的苦受的罪，想就不敢想。
现在有几个年轻人能忍受这样的条件，我也很佩服爷爷当初的开明，能坚持供养爸爸上完高中。那可是当时稀缺的人才。
我爸爸高中毕业之后，在村里任代课教师，在八十年代初，通过考试转成正式教师。当时村里人都非常羡慕，吃上了“皇粮”，国家工作人员，市民户口。不过，像我爸爸那个年代的高中生，许多都是行政大领导，副县长、局长级别，我爸爸作为一名普通的初中教师，工作稳定，现在也桃李满天下，非常知足。
六十年代的高中生比较少，相当于现在的普通一本大学生，素质比较好，吃苦耐劳，学习踏实，能够在自己平凡的工作岗位为国家做贡献。
教育采撷
我是65届高中毕业生。初中正遇上国家自然灾害，吃不饱饭，下午到处找能吃树叶，送到食堂，与玉米面混合搅拌成团。62年毕业时，全县八所中学，任何中专、技校都不招生，高中招生的只两所中学，三个班共170人。
外语学俄语，高考也考俄语，笔译还好，口译较差，不如现在的孩子们，英语听、读、写、说，都很好。
数、理、化教学学校比较重视，农村师资力量有限，教我们的化学老师才师专毕业，我们高考时，化学有的题型看不懂。物理、数学老师很棒。参加了历年高考阅卷老师，经验丰富了很多，水平确不一般。
语文教学，比现在孩子们古诗词少，外国名著知之甚少。写作能力、基础知识，那时还是比较重视，学得比较扎实。普遍情况如此，出类拔萃的人才什么年代都会出现。
65届全国大学生招生15万左右人，记忆不准确。所以高中毕业后，没考大学的同学，很快接受再培训走上工作岗位。
我是时代的幸运儿。53年上小学，58年大病：伤寒病休一个月，63年高中黄胆性肝炎病休一个月。我都沒有掉队，终于65年考大学。感恩、感谢老师、父母！
LSF386
学历其实是不好用什么相当的，高中生就是高中生。不过我可以聊聊当时的情况。
我父亲就是当年的高中生，因为家庭成分问题，没有机会上大学。但是，七十年代末问题得到解决，他被安排了工作。那时候国家急需要人才，很快得到重用。后来凭着他自己的能力，成了某事业单位的一把手，并且获得了高级工程师职称。虽然只是乡镇单位，却也是麻雀虽小五脏俱全。
据说当时我们镇上也只有两位高中生，按人口比例来说，当时的高中生占人口总数的比例应该远低于现在的硕士生的比例。新中国成立之初，能上初中就被称作为知识分子，实在是因为当时能够读书的人太少了。
如今高等教育普及，大学生到处都是，不过当初的高中生学历依旧是高中生。
苏小妮
我觉得，以前的学生是真的学进知识了，上一个冬学就能荡村里的会计，我们老师的丈夫66年以前的北京师范大学学生，教学都说讲得深，没见过现在的孩子已经是大学毕业了，写得狗爬字，玩电脑手机玩的溜，有一次我买对联，大学生创业卖对联，想买一副隶体的，竟然说不懂，还有几个高中生在我前面走，互相之间谈话，我在后面笑，不知道建军节和国庆节谁在前面，，还有一次在公交车上，遇一伙市卫校的，夸夸其谈说老师管不了他，作业本还没写一个字，交什么交，我已经逛街了。悲哀！当然我可不是一概而论，我是说那些考不上正经学院的不知怎混进去的所谓专科生。加入不看文凭看水平的话，以前的完小生比现在的高中生也厉害
liulin铁素123
老穆认为，1966年前的高中生，相当于现在的大专生，甚至于三本！
老穆小学时的语文老师，他就是高中学历，刚开始时，她是一名代课老师，经过几十年的历练，她终于转正了。
目前，她一个月的退休金都三千多了……
老穆上学时，家里有位同学，他爸爸是做生意的，但由于没上过学，因而总是在帐目上出现问题……
那个时候，老师就告诉我的同学，好好学习，将来小学毕业了，就可以帮助家人做生意了……
在那个物质和知识都匮乏的年代，小学毕业生尚且如此有能耐，更何况高中毕业生呢？
1964年，高中毕业生人数：36.7万人，高校招生数14.7万人，录取比例 40.1 (%)。报考人数：44.9万人，录取比例 34 (%)……
2016年：报考人数940万，录取772万人，录取率为82.15%。
2018年参加高考的总人数为975万人，普通本科录取422.16万，全国本科录取率为43.3%。
2019年参加高考的人数是1031万，如果按照去年的录取率，今年本科录取人数是433.33万人……
老穆认为，1966年之前的高中生好比现在的大专生，甚至于三本！
朋友们，你们觉得呢？
老穆说语文
1966年前的高中毕业生与现在相比充其量是初中一、二年级的水平！那时候上初、高中根本就不算考的，只是摸底而已。只要能交得起每学期两元的学费就可以了。那时候到高中都没有试卷的，高中毕业考试老师在黑板上写五道题，学生一答就毕业了。把那是的高考题拿来现在的初中生绝对满分。那是能支付费用都可以上大学的。
