看到有人提議把英語變為副科,我也想問問把數學變為副科,你們贊同嗎?

挑咪歪


英語可以作為輔助語言學習但不能把它提升到降低自己國家母語的高度!一個不自信的國家和民族才盲目崇拜別國的語言和文化!數學是一個國家科技發展的基礎必須要加以重視!怎麼能把英語跟數學相提並論呢?所以英語可以降為副科但數學不可以!


奔馳的車輪30729080


我想說,有多少英語好的,或是英語老師,把英語好作為一種崇洋媚外的裝逼,彷彿外國人的屁都是香的,只從個人利益考慮,從不關心其他。這似乎是熱愛英語學科人的普遍現象,雖然我英語成績比數學好很多,但是我依然覺得數學更重要


好多很多


其實英語有一千個單詞足夠日常交際,而一千個單詞在小學裡每課時裡有3O分鐘的口語領讀,約4OO課時,有絕對握的達到日常交際水平。但重視講語法,記單詞的教學方法一定不能完成這個任務。我退休了,正在實驗這個夢想,包括中學的有聲帶讀,聽力和口譯,小學和中學均收到了很好的效果,基本上驗證了我中學時的想法,這是我3O多年的心願。可惜的是新冠肺炎打斷了計劃。

如果按最低個次,每分鐘1O0個單詞,30多分鐘除去簡單的漢譯英,每課時就算是2千單詞個次。20O0x4oo/1000=800。也就是說將10O0個單詞不不同的語言環境每個單詞平均重複800次,這樣小學4年非常輕鬆的交流日常用語。而我們的學生到大學畢業,共12一14年根本說不出英語,並且語法,單詞的水平比美國總統的都多。如果小學訓練1500個單詞量的口語訓練且單詞簡單認知,對於中國學生來講就足夠了。語法和單詞記憶用極少的時間,一學就會,如同母語,一天學不上沒有說錯話的,這就是語法。而單詞記憶,與漢語不同,英語單詞的發音與字母的發音是相關的。英語本來就這麼簡單,可到了中國,就成了負擔。本打算一年後我拿出論文。但是全國於我同感的人很多,對於改革不可能起作用,這就是中國教育。


用戶9942212430241


提這個問題的,估計是英語培訓班的,影響生意了吧,英語只是一種語言,能和數學相比?日本高考已經取消英語了,在中國英語完全可以選修,可以報考專業決定!有的專業出來工作英語完全用不上!


笑k紅塵


我是個英語老師,說句實在話,我覺得變為副科很好,現在翻譯軟件很發達,沒必要全民花那麼多時間學英語,多花點時間學習數理化和開發創造力更好


YaNlee842


這個問題經過腦子了嗎?早晚英語成為野雞學科,數學必須至高無上。數學是理工科的基礎,英語算什麼幾把


痞俠91869701


你在全各地車站,碼頭,機場,超市各大中城市,工廠,機關學校全國各省市,自治區有多少用英語交流,溝通的。英語可作副科教學,可以作部分專業人員科類,萬不可全民都學英語,你看現也太過份了,連幼兒班都在教英語,某些人是不是想把英語替代中國文化?


用戶農人閒談


英語變副科這話沒毛病,中國主科是漢語,拿數學來說話叫偷換概念


用戶52218瞎噴


贊同把英語變為副科,英語只是一種語言,文字,沒有一點科技含量。而數學是各理科之基礎,是科學理論之精髓。全世界如果沒有數學,有現在的科學技術嗎?社會有如此發展嗎?錢學深,錢偉長,錢三強等等科學家哪個不是數學家。而英語再好只是多精通一種語言而以,對中國人來說漢字,文學比英語重要百信。而數學才是推動社會發展的學科。


用戶詩有情畫有意


應該把中文變成副科,英語仍然是主科。為什麼?以後中國人可以通過英語瞭解全世界,而世界上所有國家的人,漢語也不會好過中國人。這就是優勢,中國人未來的優勢。沒了漢語我不覺得少了什麼。我可以用半年時間學會簡單英語,三年學完了全部英語。而學中文卻用了八年時間。語言是用來交流的。費那麼長的時間學一種語言就是浪費!


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