疫情当下,你对中小学线上上课有什么看法?

上官雅子


面临这场没有硝烟的战争,疫情防控,为了广大民众及孩子的安全,政府考虑的很好很周到,我们赞同!


布衣者2


既有优点,也有不足 ,优点是,孩子们可以在家安全学习,避免了课堂上的疫情感染危险,也能促使家长和孩子共同学习,及时了解孩子的课堂表现。也避免了同学之间的干扰,精力集中的孩子能静下心,学更多知识。对于教师来说,一个人可以讲给很多学生听,上课的重复减少了。当然也有不足,对于自制力差的学生来说 ,没有老师的眼睛,他们可能精力不集中,这就要求家长的陪伴和监督。





平林小院


今天小王老师说:让我们一起加油,共同期待疫情过去的那一天,孩子们再次回到教室里“主播”老师们太拼了!

电线、衣架、挂历、自拍杆、电扇底座……

疫情期间延迟开学,为了不影响高三学生的复习进度,全体老师在家自制“花式”直播设备为学生在家复习提供远程帮助,有人感慨教师不易“老师们准备这些其实也很辛苦”“我们老师还在很艰难地试着怎么连麦”,也有人为老师加油打气“加油老师!加油学生!”“有点想笑,还有点感动,谢谢老师!”

其实呀,主播这个活,真的不好干。

首先,要解决设备问题。有老师说,如果家里只有一台电脑,而两个人都是老师,那就不得不面对这样的状况:特别是在有些家庭里,夫妻俩都是老师,万一还有两个要上网课的娃,那咋办?针对这种情况,有老师表示:“我同事双职工一个娃,都是等娃睡了,再轮流用电脑录微课。”虽然家里有两台电脑和一个iPad,到时候,足够夫妻俩

各自给学生上直播课,大宝也能同时上网课,但是小宝咋办呢?“家里两室一厅,我们夫妻俩和大宝刚好各占一间上课和听课,可就担心小宝到时候在屋里乱晃荡,一不小心出镜就麻烦了。”针对这个可能出现的突发情况,王老师做了一系列预案:除了关照大宝照顾一下小宝,也特别叮嘱小宝不要打扰姐姐听课,并准备了一堆玩具和零食,吸引小宝的注意力。除了设备不够,有的老师还面临着不会操作的问题,于是,老师们的孩子纷纷成了直播小助手。帮妈妈调试了一天,还得坐在旁边随时待命,有人留言打趣道:一个成功老师的背后必定有一个默默付出的孩子。

还有的老师,因为担心家里信号不稳定,专程跑去学校上直播课。“以前看一些视频都做得好有趣,还有各种特效,以前没做过剪辑啊,自己慢慢摸索吧。”许老师笑说,做微课花的时间,大概是日常备课的三四倍吧。所以,高三的同学们,还有即将要开学的学子们,一定要跟着老师们的网课(微课)好好学习呀,不要辜负老师们的良苦用心。

家长们也请多给老师一些肯定和鼓励吧,让我们一起加油,共同期待疫情过去的那一天,孩子们再次回到明亮的教室里……






我们有严格的规定,比如学校这样组织的

初三年级寒假网课规定:1.按作息时间表和课表上课,迟到或旷课一次警告,两次以上直接踢出群,开学交德育处处理;2.上课不按老师要求学习,闲聊、发与学习无关的信息、捣乱课堂纪律的直接踢出群,开学交德育处处理;3.不按老师要求完成学习任务,照抄拖拉作业、提问作弊、敷衍塞责等行为两次以上踢出群,开学后年级组处理;4.没有老师允许不得随意开启视频聊天,违反两次以上踢出群,开学班主任处理。希望家长能够加强监管,家校合作,共度难关,提高课堂效率,促进学生成长!


陕南小桥流水


感觉线上上课,效果肯定没有实际课堂上课好。原因大概有几点:1、保证有软件硬件的支持。城市可能没多大问题,因为城市学校中,学生家有电脑的概率会比较高,线上学习问题不大。但是在一农村乡镇学校,投入几千元装备电脑宽带的家长还是比较少的。笔者对所带的一个班做过调查(广东山区学校),50个学生家中有电脑的只有五分之一,而且不少是留守儿童,线上学习不可行。用手机学习,要多少流量?蹭Wifi,农村还是比较少。2、学习效果差。线上学习不能保证学生的专注程度,除非自律性强的学生,效果才会比较好。3、线上学习时间缺少保证,也容易受干扰。在学校上课时刻有老师盯着,没有了老师盯着,谁知道天真活泼的孩子们会闹出什么花样来?而且家中的人或事也时刻影响线上学习。当然,线上学习,提前布置一些背诵记忆的一些作业,对于学生开学后的学习还是有好处的。


快乐课堂朱老师


我认为这是没有办法的办法,娃娃离开了环境效果不好,而且对视力影响太大了。要是小学低年级,个人建议不应该在网上安排学习内容。高年级适当就好,而且一定一定要帮助学生规划学习时间。班主任组织得越好效果越明显,个人认为这是最重要一环。


旗开得胜2025


网络学习有它的优势,它不受时空的限制,资源一旦生成,便能随时随地,反复使用。

网络还可搭建起师生交流平台,除了不能面对面,其余课堂要素均可通过现代教育技术实现。海量的资源是网络学习最大优势,只要是想得出来的,在网上都能找到…… 

但是,无论网络学习的功能有多么强大,它也无法取代老师,取代学校的课堂,网络无法营造出班级学习的氛围,学生只能面对冰冷的平面、手机等机器。

学生面前没有富有人性感情的老师,身边也没有可以共同学习的伙伴。当学习成为了学生的“独角戏”时,怎么“演”就由他一个人说了算,这就很难保证学习的质量了。

总之,在目前情况下,网络课程无非是最好的选择。



天津初高中资讯


怎么说呢,有利也有弊吧,网课避免了学生之间更多的接触,有效地控制了疫情传播,也让学生在这种情况下依然能够接受到教育;但另一方面网课没人监督,会导致有些自控力差的学生浑水摸鱼,让网课失去了本身的意义。所以在家进行网课家长一定要监督,否则发挥不了网课的作用


教英语的Lily老师


我认为疫情期间线上上课最主要的是家长要做好“老师”的工作。线上上课不像课堂上,有老师和纪律的约束,在家上课很考验学生的自制力。故在上网课的时候一定要正确的引导孩子,同时在孩子有不懂的时候尽量去给予帮助。中小学线上上课是当下很好的选择,既可以让学生学到知识,又可以自我隔离防止感染。


轻扬学艺


疫情当下,中小学生能够线上上课非常好,现在好多线上课程都是免费的,而且孩子在家时间长会养成很多坏毛病,作息没有规律。通过在线上直播课,孩子可以有正常的作息,增加知识量非常好。


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