羊駝醬醬
我很欣賞這勁頭。作為過來人。很願意和你分享一下真實的事情。
所有學科都成為頂尖人物。可以說傲視群雄。這樣很難。這樣科科都很優秀的人也很少。
但是成為某一學科的學霸還是大有人在的。你也可以想到自己班數學那幾個學的最好。物理誰又最棒等等。
然而怎麼成為學霸呢。就本人來說。我很喜歡數學。連帶著我也很喜歡物理。初中第一次接觸物理我就深深喜歡上了。記得八年級的時候。我在家裡找各種資料。找哥哥姐姐接資料等方式。我很快把上冊物理學完。然後我開始自己預習下冊物理。八年級上冊他們學完的時候。我下冊也學完了。過程中我很勤快的去請教老師。老師也很願意教我。這樣我物理學霸的名號就傳開了。當時刻苦研究。確實正確率很高。順理成章。九年級我也學完了。其他課程我沒有耽誤。時間都是一點一點擠出來了。不貪玩。
最後說一句肺腑之言。當學霸。感覺真好。受益無窮。
良策之師老馬
這個問題我來回答，我的女兒在初中讀書時就是一個不折不扣的學霸，而她在小學的學習成績並不好，只是處於一箇中上游水平，全班50多名學生，她的成績是排名在15名以前。
到了初中以後成績突飛猛進，成了學霸，好多人都很羨慕，認為是孩子進了重點中學的緣故，其實這是一個必然的結果，它的起因在小學。
孩子在小學讀書時，我當時的教育觀點是在小學階段，不要把孩子抓的太緊，不要刻意去看成績，只要讓孩子養成大量閱讀的習慣，和每天回家認真主動完成家庭作業就可以了，培養孩子養成良好的學習習慣。
上中學以後，孩子的學習習慣已經養成，只需要繼續堅持，然後就是改錯本，每次把做錯的習題抄在錯題本上，隔段時間回頭來看看，認真努力學好每一天，不要三分鐘的熱度，要堅持不懈，不要受周圍環境的影響，做好自己。制定短期目標和長期目標，短期目標是在每次月考時你想要達到怎樣的成績，長期目標是這一年你想達到怎樣的成績，在班上找一個和你成績相接近的同學，做為你的努力目標，假如你在班上成績是20名，你可以悄悄找一個15名的同學，努力超過他，目標達成以後，再換一個10名的同學，做為你的努力方向，目標不要訂的太高，以防達不到受到打擊一撅不振。
我的孩子初中在重點學校的普通班，班裡班風很不好，大部分都是憑著後門上來的，拉幫結派，欺負同學，早戀。什麼樣的事情都有，我送給孩子兩句話：任爾香風邪氣，我自巋然不動。
孩子一直兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。各科老師看在眼裡，經常在外班上課時表揚她，以致於她在全年級大名鼎鼎，包括幾個重點班的學生，她也受到老師的特殊待遇，班上沒有人去欺負她，影響她。各科老師都說我女兒是他的課代表，其實並不是。
就這樣，度過了初中三年，為升入重點高中打下了堅實的基礎。今天，我再次把這句話送給你：任爾香風邪氣，我自巋然不動。祝你學習順利，學業有成。
TT社會問答達人
整體來說，在初中當學霸，要比高中容易些。能有此問，首先說明對學習是積極主動的，這是成為學霸的前提。然後，要成為初中學霸，需要從以下三方面去努力——
1、勤奮、拼搏、專心，天天好狀態。
勤能補拙，勤奮刻苦的學生，一般都能有好成績，特別在初中，因為高中的話可不一定。如今的初中生，真正刻苦的不多，對學生髮自內心喜歡的也不多。尤其是意志品質方面，乏善可陳，間歇性努力讓學習效果大打折扣。
尤其是電子產品對學習注意力的干擾，後果非常嚴重。這使得很多學生時刻處於偽學習狀態之中。
2、掌握學習規律，成為學習達人。
總會看到一些學生，也不怎麼刻苦，但人家成績就是很好，那是效率高的表現。如何才能有高效率？把握學習規律，最重要的是深入思考，深層次學習，這樣的學習事半功倍。
如果只是死記硬背，不會成為學霸，學霸都有發現規律，及時總結的優點。他們能把知識學活，所以不需要多很多題，就可以掌握，就可以考出好成績。
3、注意細節，及時解決問題。
總有些同學學習實力不錯，但就是考不了高分，問題就出在細節上。對於一部分同學，這簡直成了死結，明明都會，怎麼考都考不了高分！
突破口在提高細節能力，高度重視解題過程，不讓環節出錯，不讓應該的得分丟掉。然後，及時解決出現的問題，絕不拖延，不忽視，有問題就解決，執行力帶來的是高能力。
成為初中學霸不難，只要用功用心，持之以恆，體現高效率，下一個學霸就是你。
教育譚
我初中的時候也是別人眼中的學霸，雖然我自己不這麼認為。在我眼裡，學霸一般都是渣男，而且還不是一般的渣。吃喝玩樂，樣樣精通，男女和諧，怡然自得。
這種渣男都愛表現自己，渣的一筆，骨子裡透著不服氣。我初中的時候，之所以成為學霸，因為我喜歡一個女同學。據我瞭解，女生喜歡學習好的同學，也喜歡向學習好的同學請教問題。為了創造接觸的機會，我不斷地學習，大家都不會我就越想學會。興趣是最好的老師，愛情是最好的嚮導，美好指導我前進。
現在想想當時的我真是渣，渣子裡漏著水，就喜歡滲透，再厚的牆也擋不住潮溼的心。渣男的日常除了渴望就是想象，渴望某一瞬間。
成為學霸帶來的機會雖然很多，但是渣男終究是渣男，當你的成就超越你的野心的時候，你會有更大的野心，看上了更漂亮的女同學——校花（我老婆）。
哥們/姐們，加油吧，為了未來，給自己一個交代。
書給自己
初中學的都是最基本的基礎，做個學霸並不難！首先要有好的學習習慣，跟著老師的節奏該讀該背的一概不能偷懶，把那些知識點要完完全全刻到腦子裡，變成自己的一部分！有好多孩子讀也讀了背也背了，但不會用，一切還是白搭！所以你還要有好的解題習慣。不好意思，也許你在等我講一個能讓人一下子開竅變學霸的方法，對不起沒有。成為學霸的必備條件：一智商二學習的態度。我兒子現在初三，九年義務教育最後一年，前八年徹頭徹尾學渣，最近發奮圖強想要考高中。本來年級排名倒數，期中考試前我看他確實想改變，就像輔導小學生做作業一樣糾正了他的一些學習習慣。比如：書寫格式，打草稿，背書的節奏等，兩個星期突擊下來期中名次升至中等偏下一點。孩子一下有了信心，但之後一個月再無進步，為什麼呢？基礎太差，豈是改改小毛病能彌補的。這時我又教他一招，現在教輔材料那麼多，買了就該用起來。但基礎太弱刷題反而會拖後腿，所以文科用抄這一招就行了！好在我兒子詩詞文言文一向不弱，而閱讀理解答題多有技巧，就抄這些答題技巧，英語則抄語法，每天抄半到一個小時，抄完再稍加背誦，碰上老師也曾提到是難點的抄過背過後馬上找習題練習。理科就簡單多了，就那些公式而已，除了化學背的多一點，其餘做題時先看題目最後它要求的是什麼，例出對應公式，再去題目中找對應條件，解題又快準確率高還不會被題目中的文字迷惑。兒子堅持半個月後這幾天進步神速。具體效果還要看期末考試，但補習班老師今天微信我說週末課堂作業全對，而之前能對一半就不錯了！班門弄斧就分享這麼多吧，希望想提升自己的好孩子們都能有好成績，其實現在沒有笨孩子，只是你是不是真的想學，畢竟學習很枯燥。
差不多先生他媽
首先，我們要看看中國的教育中初中是個什麼玩意兒。在中國初中是義務教育的第六到第九年，聯繫著非義務教育的高中和基礎教育階段的小學。如果我們說在中國小學是用來培養習慣的，那麼初中就是培養基礎的，而高中則是培養競爭的。但無論小學初中還是高中，都只有一個教育方法，那就是灌輸，都只有一個目標，考試成績，都只有一個個性，那就是服從。沒錯，我確實是反對這種教育的。也這是這種觀點，我認為，對於初中生來說，其實成不成學霸，真的沒啥了不起，別太在意。其次，我覺得在這個教育體制下，你又不能不順從，你只有在考試中壓住其他人，你才有可能獲得一個更好的平臺，才能比其他人更好的起點。所以，你可以反感，可以瞧不起，但你仍然要在基礎教育的各個階段奮力爭先，否則，對不起爹媽，對不起自己，也對不起老師。說到這裡，我的觀點是，你要努力，但不能不擇手段，你要認真，但更要講究方法，你要注重考試，但不能忽視了對自己其他能力的培養。其三，談了上面兩點，我要說的就是，你一定要掌握足夠的技巧提高效率，否則你會疲於應付，但根本談不上發展自我。那麼方法是什麼呢？第一，要在小學階段注重自己的學習習慣，例如合理安排時間，努力提高效率，學會做筆記，養成做錯題本的習慣，養成早上讀英語，養成正確看待成績等等，如果你小學沒養成這個習慣，那就現在開始吧，在初中開始也不晚。第二，初中階段主要是記憶，甚至包括理科的數理化，其實也是記憶，因此你只要記得牢，你就一定是學霸。問題是如何才能記得牢呢，這裡推薦一個叫做艾賓浩斯曲線的記憶規律給你，其特點就是強調不斷的複習，然後，大量的刷題，少參加那些無用的輔導班。
孔先生170187929
大家好，我是徽鄉小居。學霸是每個學生夢寐以求的，怎麼才能在初中做一個學霸呢？我在輔導班教過一個學生，她的初中學習經歷告訴我們成為學霸其實也不難。
這位學生從小沒有上過課外輔導班，初一上學期期中考試結束後，數學沒有考及格，母親慌忙找到我們輔導班。上了一次試聽課我覺得孩子成績有巨大的上升空間，就因為上課很認真，書寫特別工整。和這樣的孩子家長聊天我才有信心，雖然我的教學經驗非常有限。
果不其然，接下來的考試越來越好，期末數學考試考了118分（滿分120分）。我還非常清楚的記得，數學考試前她特別擔心數學會很難，坑題太多。我告訴她：不要去擔心，不要考慮前面的考試難易，這些都沒用。你有實力的，細心對待認真去考就好了，該說的都說了，該做的你也做好了，就差考試好好發揮出來了。這樣她心領神會安靜下來了。
她的數學通過補課，成績從不及格到接近滿分，父母十分開心，補課也越來越多。科學、英語也給她補習了。
再說說，她的學習表現吧。她是很普通的一個學生，智商不高，思考比較慢。書寫工整得像印刷一樣，有一次作業她用黑筆寫，老師還誤以為她沒有寫作業呢。她能夠做一題對一題，很少有失誤，遇到不會的也是自己獨立思考1個小時以上，實在不會的才問我。每次來輔導班上課都很早，上完課就在輔導班裡寫作業，直到很晚很晚才回去，經常我一個人等她離開才下班。她經常是一個人來去輔導班，去外面吃飯。父母偶爾會來接她。
初一下學期，她的數學成績想到穩定，沒有考差過，經常能考班上第一名。其他門課的成績也上來了，期末考試數學119分，總成績班上第3，年級第38名。
初二學習任務特別重的，她把最強的數學稍微放鬆了，我佈置的作業經常不寫，也經常忘了帶，上數學課就想休息，說特別累。我要做的就是怎麼幫助她，因為我非常信任她能夠很好安排自己的具體學習。初二她數學補習效果是很差的，但是我會在微信上幫助她。初二的每次數學成績都是110分以上，雖然成績比初一低，但是成績班上第一，全年級也是數一數二的。記得有一道填空題全校只有兩個人做起來，她沒有做起來扣掉4分，全校第二名，比第一名少1分。
通過這樣的例子，我認為初中想做一個學霸，最需要的良好的學習習慣，其次是不斷奮鬥的精神，還有善於借用外力幫助自己提升。想做學霸，就要把每一道題當做考試題，滿分對待！只有這樣踏踏實實的學習，才能一步一腳印的坐穩學霸。切勿浮躁，一落千丈。
徽鄉小居
怎麼才能在初中做一個學霸？
教書20年，和學霸接觸瞭解相對比較多。相對而言，在初中成個學霸並不太難。在學霸養成的路上，大多選擇了想想而己，最後成為泛泛之輩；一部分選擇了持之以恆，最終以初中學霸身份進入理想高中。
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要想成為學霸，必須瞭解學霸。學霸，必須遵重知識，遵重規律，不會忽視行動忽視勤奮；智力不能差；對某些學科有敏銳的感官；做事特別認真；有成熟高效的學習方法；勤奮必不可少；貴在持之一恆等等。
學霸的養成，從興趣開始。有了興趣你就成功了一大半。對學習，對每一科，保持儘夠的興趣和愛好。在每一科每一課，都能感受到對知識的渴望和收穫的成就感。
學霸的養成，以態度作為保證。學習的態度，必須足夠端正。積極、樂觀、向上、踏實、肯幹、求真、務實等等好的學習品質是成功的保證。
學霸的養成，離不開好習慣。學習是一個系統工程，好的學習習慣使你事半功倍。比如：認真聽講，不漏掉一個知識點；認真作業，用作業檢查學習成果；認真筆記，好記心不如爛筆頭；先複習再作業，溫故知新；今日事今日畢，作業學習絕不拖拉；不懂就問，打破沙罐問到底；等等等等。
學霸的養成，離不開好方法。好方法就是高效率。只有效率高，才可能在學習上常期保持優勢，只有常期保持真正的優勢，才可能成為學霸。
學霸的養成，貴在持之以恆。要成為學霸，要有成熟的心態，頑強的品質，進取的精神；更要有優秀的習慣和高效的方法；貴在持之以恆，切勿三天打魚兩天曬網，切勿三分鐘熱度。
本來，每個人都可能成為學霸。但大部份人僅僅停留在想想而已。真正的學霸，是靠天賦+態度+興趣+方法+勤奮+務實+持之以恆。
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加油吧，你也可以！
清風教與育
初中有什麼秘訣可以成為學霸？
秘訣是有的，但能不能成 學霸，這不好說了0.0
公元1868 日本明治維新開始
聯想記憶：一八路（186）發（8）三明治
公元1799年 拿破崙發動“霧月政變”
聯想記憶：一起救救（1799）霧中的拿破崙
公元646年 日本大化改新
聯想記憶：日本車牛是牛（646），就在老打滑（大化）
hesitate vi.躊躇；猶豫
拆分：he他；sit坐；ate eat的過去式。
聯想記憶：猶豫的他坐著吃過...
公元1054年 基督教會分裂
聯想記憶：要您捂死（1054）基督教，沒死，致其分裂了
五帝：太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊
聯想：太皞=太好 炎帝=眼底
顓頊=專噓 少皞=燒好
記憶：黃帝不太好 專噓眼底燒好的食物
公元前1600年 商朝建立
聯想記憶：石榴（16）被老鼠咬個洞洞（00），傷（商）不起
人體八種必須氨基酸 :
異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸
聯想記憶：一兩色素本來淡些
（提取每個開頭第一字串聯）
組成蛋白質的微量元素:銅鐵鋅錳碘
佟鐵鑫猛點頭
銅鐵鋅錳碘
beverage n.飲料
拆分：be“白鵝”的拼音首字母；v羅馬數字五；er“兒”的拼音；age年齡。
聯想：白鵝五兒到這年齡愛喝飲料。
dioxide n 二氧化物
拆分：di“弟”的拼音；o形似圓；xide“西德”拼音
聯想：弟的圓圈是西德二氧化物製成的
bachelor n.未婚男子;獲學士學位的人
拆分：ba“爸”的拼音；che“車”的拼音；lo外形像數字10；r外形像小草。
聯想：爸的車裡的10棵小草送給未婚男子。
quantity n.量；數量
拆分：quanti“全體”的拼音；ty“湯圓”的拼音首字母。
聯想記憶：全體湯圓的數量很大。
影響消費水平的因素有哪些：
主要因素：居民的收入水平（主 收）
重要因素：物價水平（重 物）
根本因素：經濟發展水平（根 經）
（聯想記憶：主收重物的根莖）
六藝：禮、樂、射、御、書、數
聯想：禮樂=里約 御射=預設
記憶：里約預設數學書
四關：（指關中的）函谷關、武關、散關、蕭關
聯想：武=霧 蕭=消
記憶：函谷關中的霧消散了
四大書院：白鹿洞書院、嶽麓書院、嵩陽書院、應天書院
聯想：嶽麓=翻閱鹿書 嵩陽=送養
記憶：應天要求白鹿進洞翻閱鹿書 找已送養的鹿仔
五嶺：越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺
聯想：盟主領我們騎馬過田越城池來到都龐
古代外三關：雁門關、寧武關、偏頭關
聯想：寧武=領舞
記憶：領舞一偏頭砸壞了雁門
記憶宮殿
縱觀我們班上的學霸，個人認為還是有以下幾個特徵的。
首先學霸的學習能力都是比較強的，這一點毋庸置疑，那麼這個學習能力指的是哪些方面呢？一個是邏輯推理能力，還有一個是記憶力。那麼這些的話可能是先天性佔的比例比較高，後期通過專門的訓練可能可以達到隱形效果，比方說在小學階段可以給孩子報一些象棋類的輔導班啊，像奧數類的，這個對孩子的邏輯思維能力的訓練還是有幫助的。孩子一旦記性好的話，那麼他學東西和記東西呢，都會比一般的同學要簡單快捷。
第2個方面，學霸們通常都有自己的一套學習方法。之前也有組織過讓學霸分享學習方法類的活動，那麼我發現有一些學霸特別喜歡提前預習功課，挑戰自己。有一部分學霸能對於課後的複習看得非常重，還有一些學霸是屬於做題類型的，特別適合考試。那麼這一類的學霸的話，他比較喜歡去比較題目，從題目當中去複習去學習，這個也是一個方面。所以每次考試結束之後，這一類的學霸就特別喜歡圍著老師去問最後的難題該怎麼解答，或者說是去確認最後的難題，自己有沒有做對。
第3種學霸呢，就是我們可能平時看的比較多的就是刻苦型的學霸，這一類的學生學起來是非常辛苦的，因為他花的時間和精力比一般的普通學生都要多，那麼成績都是靠自己一點一滴的汗水澆灌出來的。
所以從這三類學霸來看呢，可能如果後期要培養的話，我們可以從第2點和第3點這兩個方面來進行處理。也就是說首先要塑造一下學生的進取心，然後呢，有意識的讓學生培養預習和複習的習慣，最後呢，還是要通過一定的刻苦努力才可以達到，畢竟學霸人數很少很少。
最後說一句題外話，其實如果自己的孩子不是學霸的話，或者自己的學生學霸人數少的話，也沒有必要太過於苛刻，畢竟孩子的性格、組織能力、與人溝通的能力甚至於會比他在學業上的表現更為重要。
希望我的回答可以幫助到你哦。
