宅在家十幾天了，
腦子裡老轉悠著一句話：
身未動，心已遠。
多想看看遼闊海洋，
緩解一下緊張的情緒啊！
既然出不去門，
我們就來說說如何在家讓孩子認識海洋生物，
還是用英語！
七歲牛娃是這麼養成的
認識一位在中學教數學的寶媽——博聞媽媽，她給孩子做了一個詳細的科普閱讀規劃。七歲的博聞到底讀了多少科普圖書呢？看看博聞身後的書，只是他半年讀的書的一小半，純英文的，如果算上中文，加出一倍不止！
到底他身後的英文書是多少本呢？博聞媽媽給了我一個怒長的書單，我就放最後一頁：
323本！這還只是英文部分啊！加上中文得比他本人還高！
也許有家長會問：七歲的孩子，讀這麼多科普書，有必要嗎？直接讀英文原版的，孩子讀得懂嗎？那我們就來說說為什麼孩子應該直接讀英文原版書、為什麼科普閱讀從幼兒時期就要開始！
學英語，再不從直接讀原版開始就晚了！
在美國上大學的兒子前幾天告訴我，全班口語突擊考試，因為是突擊，措手不及之中很多學生掛掉了，但老師卻給了他滿分又加一分的獎勵。
為什麼兒子高中之前都在國內，直接到美國上大學，英語就能無障礙地上課、學習？並不是花了多少錢去補習，而是因為兩、三歲開始，我就讓他聽英語原版故事、看英語原版視頻，從小就養成了用英語思考、閱讀的思維模型。
（兒子就讀的芝加哥藝術學院在全球藝術類院校中排名前十）
過去給孩子學習英語，只會拼命要求孩子多背幾個單詞和語法。死記硬背，孩子不喜歡不說，你的方法全是錯的！孩子會在大腦中形成：蘋果，英語是Apple，中文翻譯成英文，英文翻譯成中文，一直在不停切換、翻譯。
這樣的思維習慣一旦養成，以後就無法形成見到實際物品直接說英文、運用自如的思維方式。
所以，讀英語原版書，從小就浸入英語母語環境才是王道！英語原版書中包含了大量地道的詞彙、句子的表達，孩子們在不斷地閱讀中就可以自然而然地掌握單詞、句法的地道用法，語感也會大大提升。
那麼問題來了：
直接英文原版，孩子能聽得懂嗎？
大部分家長不是專業老師，既沒有精力、也沒有恰當的方法陪孩子精讀英文原版書，無法給孩子提供良好的口語環境，怎麼辦？
首先，任何一種語言，都不僅僅是“聽”會的。
全沉浸式教學，將語言直接融合在繪本閱讀當中。我們找到的這套英國DK出版社幼兒科普創意思維訓練書，裡面有大量的圖片，與英文相對應。
另外，專業的老師非常重要！什麼叫專業？
1、發音純正，教學思路清晰；
2、有豐富的教授幼兒的經驗，瞭解他們的心理。
Alex，在中國具有超過十年的幼兒英語教學經驗，通過：
1、圖片逐詞指讀，圖與單詞建立直接連接；
2、誇張的動作，專門輔助解釋重點詞、句；
3、聽、看、肢體動作綜合運用，調動身體多個感官學習語言；
4、再加上玩瘋了在全網播放量超過20億的動漫IP“不吃魚”用中文重複，孩子很容易形成在兩種語言之間自由切換的思維習慣。
為什麼要讀科普讀物？
一般來講，幼兒對虛構類（Fiction）的圖書，就是故事書會非常感興趣。所以家長們也是囤了若干故事繪本。但是，非虛構類（Non Fiction）閱讀的比例逐年在上漲。
非虛構類說起來比較拗口，所以簡單理解為科普類圖書。雖然孩子可能更喜歡聽“怪獸”和“王子、公主”的故事，但科普類叢書是為了傳遞知識，打開孩子的眼界，讓他們更深入地看清整個世界，豐富孩子的知識廣度和深度，培養他們的批判性思維力和理科思維。
美國的CCSS課程大綱也越來越強調科普類閱讀的重要性，它要求美國學生在課堂上接觸到50%的科普閱讀，50%的虛構閱讀，而這一比例在10年前是20%和80%。
但是，科普讀物怎麼讀呢？這裡面可是有許多機關的。拿這套DK幼兒科普創意思維當中的《海洋生物秀》來說吧。你知道下面這頁從哪裡讀起嗎？為什麼每個海洋生物旁邊有個帶顏色的點，而且顏色都不一樣嗎？
看，Alex老師會提示不吃魚：橘紅點是魚類，然後，孩子們要跟不吃魚一起，把圖中帶橘紅點的魚類都找出來。尋找的過程，就是閱讀的過程，邊讀邊在頭腦中學會了分類思維，加深了對魚類這一知識的理解。
而整個按顏色尋找的過程，又像是尋寶，非常有趣。
這是宣宣小朋友在跟著Alex老師和不吃魚一起尋寶：
所以，在這套視頻課程當中，Alex老師不但讓孩子全浸入式學英語，而且用正確的方式幫孩子打開科普閱讀之門。以一個主題為核心，網狀結構知識層層遞進，理科思維從此養成。
為什麼選DK幼兒創意思維訓練
這套書錄視頻課？
英國DK出版社，不用我多介紹，高顏值、高品質的保障，幾乎刷爆寶媽圈。每個人手裡估計都沒少囤它家的圖書。DK尤其專注於少兒科普出版物，排版編輯極其講究。
比如這套《DK幼兒創意思維訓練》。當我拿到這套書的時候，它還沒有翻譯成中文。第一眼就愛上了，因為這套書太好玩了。而玩瘋了視頻製作的品質，以及全網20億播放量的保證，也讓DK出版社放心把視頻課的製作交給我們。
《DK幼兒創意思維訓練》之海洋生物秀，每一頁都像一個尋寶遊戲。
海星這頁，要數一數有多少隻海星，有的可藏得很深哦！
章魚這一頁，又要幫助章魚逃出迷宮，一路上要躲避海豚、鯊魚、龍蝦，這麼多天敵！不要走錯路哦！
為了增加趣味性，每一課都附了一個跟海洋知識相關的創意手工，讓孩子動手學知識。所以，我們也是請手工達人圓小米和不吃魚一起，錄製了手工製作的視頻：
一套海洋生物秀的課程學下來，不僅可以學到海洋知識，還可以收穫幾個漂亮的手工，拿出去秀一下吧：
一套視頻課，
英語、科學、手工一起學！
在跟DK溝通的過程中我們提出一個請求，這套書我們用英文錄製課程，圖書翻譯成中文以後，保留書中的重點英文單詞。DK編輯聽取了我們的意見。所以，大家如果手裡有中文版的書，會發現最後一頁有單詞表：
而我們在錄製課程的過程中，Alex老師又提取了一些詞彙出來，所以，海洋生物秀課程，一共有42個重點詞：
全套課程共14節，包括：
通過這套課，孩子能夠收穫：
1、認識數十種海洋生物，以及生活習性
2、一套完整的科普閱讀方法
3、國際同步的沉浸式英語環境
4、42個重點單詞詞卡，供家長和孩子練習
再給一個建議，視頻課程，在平板電腦上看，效果更佳：
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