小學生到了高年級,記事作文還寫得乾巴巴?這裡有記事作文寶典

有些小學生到了高年級,還是比較恐懼作文。對於常見的記事作文還是平鋪直敘,對讀者沒有任何吸引力。要想寫好作文,除了要多閱讀,有些寫作小技巧也是要掌握的。

我們的生活是由無數個故事組成的,故事了有痛苦,有快樂,有幸福,有悲傷……所以,記事成了寫作的基本功。練好這個基本功,是我們作文訓練的一個重點。


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一、選材要真實而新鮮

記事作文最好選擇自己熟悉的事情來寫,可以是自己親身經歷過的,也可以是自己看到或聽到的,只要是你感受深而有意義的事情都可以。也就是說,我們選取的事情一定要真實。不真實的事情,肯定寫不出真實的感受,文字自然是乾巴巴的,沒有一點色彩。

可是光靠事件的真實性,是否一定能夠打動讀者呢?肯定不是。我們所選的事情還需要具有新鮮有趣的特點,最好是別人沒有血多的,或者採用獨特的視角,這樣寫出來的作文才能與眾不同,從而具有獨特的魅力。

二、敘事作文要凸顯“動情點”

唐代大詩人李白把文章比作一棵大樹,把文章中所體現的感情比作樹根。根扎得越深,大樹才會越繁茂。要想把事情寫得感人,就要側重表現真情實感,要想以情動人,就要在敘事中凸顯“動情點”。

“動情點”就是最能夠打動人心的地方,它可能是一句話,一個眼神,一個微笑;也可能是一排大雁,一條小河,一間老屋,一朵鮮花;還可能是一件尋常不過的小事;甚至是一個很細微的畫面。我們可以從生活的細節中找準敘事的“動情點”,把事情最感人的地方進行細緻描寫,抒發自己最真實的感受,寫出自己的收穫。


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三、事情的過程要寫具體。

記事,就要把事情的來龍去脈講清楚,不能讓讀者不明不白。敘述的時候,要站在讀者的角度多想一想,將事情的過程寫清楚,可以按照事情發展的順序,把事情發展的“六要素”寫清楚,也可以按照時間順序,寫出事情的動態發展,只有這樣,整個事件才會有血有肉。

四、情節要一波三折

有時候,我們把事情的經過寫清楚了,可是作文還沒有吸引力,那是因為我們寫的事情沒有任何波折,就是在平鋪直敘,所以讀起來很平淡。情節一波三折的作文往往會產生扣人心絃的效果,從而增加吸引力。我們可以採取巧設懸念、製造巧合、營造誤會、情節突轉、欲揚先抑的方法,還可以用倒敘、插敘的方式來構思,這樣往往能使情節波瀾起伏,引人入勝。


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